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2010年小学毕业班复习练习题（七）一、基础部分（49分）（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分） f mio ku hn ( )税 ( )视 ( )梧 ( )卫 do gng rng zhng 追（ ） （ ）咽 土（ ） 风（ ） 按音序排列： （二）、给带点的字选择正确读音，用“”画出来。（3分） 胸脯(p p ) 枯藤(tn tng) 女佣(yng yng) 忌讳(hu wi) 惩罚(cng chng) 分泌(m b)（三）、辨字组词：（5分） 盂（ ） 孝（ ） 婪（ ） 窃（ ） 疑（ ） 孟（ ） 考（ ） 梦（ ） 窍（ ） 颖（ ） （四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类，并选用其中一个词语造句。（8分） （ ）头丧气 张冠李（ ） （ ）危不惧 披（ ）斩棘 囫囵（ ）枣 拾金不（ ） 褒义词： 贬义词： 造句： （五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（4分） 辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。 1、 他上个月就被告老板辞了。（ ） 2、 昨天，她向经理递交了辞职申请。（ ） 3、 面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（ ） 4、 故人西辞黄鹤楼。（ ） 道：A方法，办法；B道路；C方向，道理；D说；E表示数量；F道教 1、老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。（ ） 2、我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（ ） 3、今天，老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。（ ）4、俗话说：“外行看热闹，内行看门道。” （ ）（六）、选择关联词填空。（3分） .因此. 只要.就. 虽然.但是. 不仅.而且. 如果.就. 即使.也. 爸爸（ ）技术高明，（ ）积极肯干。再难的活儿，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化难为易。（ ）是别人不愿干的活儿，他（ ）从不推辞。（七)、按要求改写句子。（6分）1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为转述句 2、 谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？改为陈述句： 3、 他把一个坚定的信念铭刻在心里。改为“被”字句： 4、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。缩写句子： 5、我贪婪地读着书。改为比喻句： 6、这个地方很小。改为夸张句： （八）、在原句上修改病句。（3分）1、春天的自贡是一年中最美丽的季节 。2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。3、通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（九）、按原文或要求填空。（5分）（选做5道题） 1、好雨知时节，当春乃发生。 ， 。 2、劝君更尽一杯酒， 。 3、道德行为凭自律， 。 4、一生最好的是 ，一年最好的是 ，一朝最好的是 。 5、日初出 ，及日中 ，此不为 。 6、我们常用“ ”来赞美老师无私奉献的精神品质。 7、写出关于珍惜时间的名句： 。（五）、判断下列说法的对错(对的打“”错的打“”)（4分） 1、鲧禹治水、夸父追日、两小儿辩日都出自山海经。 （ ） 2、“孰为汝多知乎？”一句是一个反问句。 （ ） 3、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。 （ ） 4、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。 （ ） 5、列夫托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说复活、战争与和平是经典的世界名著。 （ ） 6、我的伯父鲁迅先生一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。 （ ） 7、赋得古原草送别的作者是王维，赠汪伦的作者是李白，春晓的作者是孟浩然。 （ ） 8、中国古代的四大名著是西游记、红楼梦、三国演义、水浒传。 （ ）二、阅读部分（21分）新 课 标 第 一网（一）阅读说明书，回答问题（5分） 本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐斑、改善皮肤水分）的保健功能。配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。功能成分及含量：总黄铜 100/100保健功能：美容（袪黄褐斑改善皮肤水分）适宜人群：18周岁以上成年女性。信用方法：早晚各一次，一次10口服，严重者可酌情增加用量。规格：每盒10支，每支10保质期：二十四个月。贮存方法：密封置于干燥处保存。1、文中的“本品”是指 它是一种 具有 美容功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用 支口服液。本品发挥功效的主要成份是 。本品需密封置于干燥处保存是为了 （3分）2、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（2分） 阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！ 伞 的 故 事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能 t ling 娘的难处，却说：要有把伞就好了，咱买一把吧！娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nn，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chn du地喊了一声：娘！娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：娘，你别再熬夜了，我不要伞了！ 娘笑笑，说：傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：去吧，你要的伞！“ 啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中 xun zhun 。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，可每次当我拿起它时却舍不得放下。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ） 2、联系上下文解释下列词语。（2分） 沉思良久： 欣喜之余： 3、给第四自然段加上标点符号。（2分） 4、本文是按照 的顺序来写的。“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是： （2分） 5、文中画横线的部分请用一个恰当的成语代替它。 。（1分）6、我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中黄油布似的脸说明 ，这句话表达了我 。（2分）四、习作（30分） 1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目那是一次（ ）的尝试补充完整，写一篇记叙文。2、小草，感谢土壤给它生机；叶子，感谢阳光给它绿意；水滴，感谢大海给它包容；小鸟，感谢鸟妈妈把它带上蓝天我们生活在一个充满爱的世界里，都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱，最让你感动的一件事吧。题目自拟，字数不少于400字。习作要求：1、两个题目任选一题作文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定 的条理，不写错别字。 2、请同学们在作文中不要用真实的人名、地名、校名。S版小学语文六年级毕业复习练习题（四）第一部分:基础知识的积累与运用 一、汉语拼音。（12分）1、在带点字的正确读音下面下画“ ”（2分） 哺育（b p f） 女佣（yng yng） 胸脯（p p ） 勉强（qing jing qing）2、看拼音写词语，字要写得正确、规范。（10分） f shu j ch ku w gng y qi r b sh tn ln tu m mi gui h lu fn zh t li 二、字词。（23分） 1、请将下面广告语中的错别字改正过来，写在（ ）里。（6分） 烧鸡店广告鸡不可失（ ） 蚊香广告默默无蚊 （ ） 眼病治疗仪广告一明惊人（ ） 摩托车广告骑乐无穷（ ） 白酒厂广告地酒天尝（ ）（ ） 2、将带点字与合适的解释用线连起来。（4分） 兴国安邦 身体健康 白费力气 空的，什么都没有 安 康 安 置 表 白 没有效果 安 全 稳 定 明 白 陈述、说明 安营扎寨 没有危险 空 白 清 楚3、比一比，组词。（4分）揭（ ） 遗（ ） 泽（ ） 竣（ ）竭（ ） 遣（ ） 绎（ ） 峻（ ）4、照样子填上反义词，组成成语。（6分）例：瞻（前）顾（后）弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） 喜（ ）厌（ ）化（ ）为（ ） 大（ ）小（ ） 扬（ ）避（ ）5、给下面句子中的带点记号换一个意思相同的词，写在（ ）里。（3分）汽车出毛病（ ）了，发动不起为。医生一时还诊断不出他是啥毛病。（ ） 他老毛病（ ）犯了，又开始逃课。三、句子。（18分）1、不改变句子意思，把下面句子换个说法。一片白杨树挡住了风沙。 这潮湿冰冷的地面不能睡。 老师对我说：“你去关窗，我来关灯。” 2、用修改符号修改病句。 （1）保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。 （2）气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。 （3）我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。 3、看到“”，你会联想到什么？（请至少写出3句话来。多写一句，增加0.5分） 看到“”，我仿佛 看到“”，我仿佛 看到“”，我仿佛 第二部分 阅读的积累的运用（37分）一、阅读积累。（17分）1、按原文填空。（6分）一儿曰：“ ，及日中则如盘盂， ？一儿曰：“ ，及日中如探汤， ？ 有令即行， 。修身治国生死无惧， 。默写古诗送元二使安西。（4分）送元二使安西（唐 王维） 2、在课外读过的古诗中，选一首你最喜欢的写下来。（5分） 3、请在下面横线上写出你最喜欢的一句名言。（2分） 二、阅读下面的文章片断，然后回答文后问题。（20分）（一）穷人（节选）（6分）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1、这段话主要写什么：（2分） 2、用“ ”勾划出描写桑娜家“温暖而舒适”的句子。（2分）3、有人认为“温暖”、“舒适”用得不恰当，请你联系上下文认真读一读，想一想，把你的看法写下来。（2分） （二）99分的苦恼（14分）女儿一年年长大了。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，将来会比我更有出息；院里的孩子没有一个能与女儿相比。在这种情感氛围中，我们对女儿寄予了很高的期望。女儿进入了小学，虽然每次考试都在90分以上，但总不能使她妈妈满意。在她看来，女儿应该门门都100分才合适。女儿每次拿了94分、95分回来，她脸上都没有笑容。有时候孩子失误，只拿八十分，于是就有引发一场暴风骤雨的可能。每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。这时，孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救，可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。怎么办好呢？我想最关键的还是要帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导女儿功课。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着冲进门来：“爸爸！”我知道肯定是好消息了。女儿果然带回来了一个99分。我大喜，暗示女儿把考卷给妈妈。我看到妻子脸上一丝微笑还没来得及闪烁就消失了，她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么拿不下那最后1分！”我震惊了1、第段中，连用四个“比”，反映了妈妈怎样的思想感情？（2分） 2、第段中的“两种目光”各指什么？“我”为什么装傻？（4分） 3、99分给文中三人带来不同的苦恼。请你想想三人的苦恼是什么？（6分）女儿： 爸爸： 妈妈： 4、结合你的经历，请谈谈你对文中妈妈的看法。（2分）第三部分 习作能力（30分）1、99分的苦恼真是一篇好文章，它反映了目前家庭教育中普遍存在的问题。请你根据文中的内容，结合自己的经历，给文中人物（任选一位）写封信，谈谈你的认识或建议。2、想像一下，面对99分，这家人又发生什么故事，请将这个故事续编下去。（字数不少于400字）以上两题任选一题习作，写完后请认真读一读，并用修改符号认真修改，希望你能写出好文章，祝你成功！小学语文S版六年级毕业复习练习题（三）一、拼音、字词。（25分）（一）看拼音，写词语。（8分）ku w tn ln ji hui lng lng j ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tin jng f shu zhng gun l di qi r b sh ( ) ( ) ( ) ( ) ku ji do nin m wng r hu r t( ) ( ) ( ) ( )（二）、用“”选择下列词语的正确读音。（3分） 茅塞顿开（si s ） 供不应求（yng yng） 揣测（chui chui ） 千载难逢（zi zi） 辩斗（du du） 囫囵吞枣（w h）（三）在下列的（ ）里填上恰当的不重复的词。（3分） 精致的（ ） 珍惜（ ） 优良的（ ） 精美的（ ） 爱惜（ ） 优秀的（ ）（四）根据自己的积累，尽量（至少8个）把词语补充完整，并选择其中两个造句。（8分） （ ）思苦想 （ ）然大怒 和（ ）可亲 积劳成（ ） （ ）然屹立 烟雾（ ）绕 迫不（ ）待 如火如（ ） 拾金不（ ） 自（ ）自受 1、 2、 （五）、给句中带点的字选择恰当的意思，把序号填在括号里。（3分） 易： 1、好办，不难 2、改变 3、交换 4、和气 （1）、叶先生虽然是大作家，却平易近人（ ） （2）、这件事办的很容易（ ） （3）、他把这件物品拿到书场上去交易（ ） 危： （1）、不安全 （2）、高 （3）、端正 （4）、损害 （1）、长江三峡，危峰兀立。（ ） （2）、上车不能带危险物品。（ ） （3）、他正襟危坐，在那里一动不动。（ ） 二：句子，片段（28分）（一）、按原文内容填空（选做5题）（5分）1、孤帆远影碧空尽， 2、青春是有限的， ， ， 。3、粉骨碎身浑不怕， 。4、两小儿笑曰、 。5、先天下之忧而忧， 。6、写一句描写春天的古诗、 。（二）、选词填空、（4分）不仅而且 如果就 既然也 即使也1:( )这座山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。2:( )来到山脚下，山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。3:( )你不明白其中的道理，（ ）要虚心向别人请教。4:音乐( )能丰富人的生活，（ ）能陶冶人的情操。（三）按要求改写句子.(4分1:一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。”（改为转述句） 2:故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。（改为反问句） 3:我被这位拾金不昧的黑大哥感动了。（改为把字句） 4:扩句。 哈尔威 屹立在 舰桥上。（四）、在原句上修改病句：（4分）（至少修改四句）1、我们要继续艰苦奋斗的光荣传统。2、参加开国大典的有工人、农民、校师生、小学生等。3、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。4、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。5、红军长征时期的生活是非常艰巨的。（五）、用“清”组成恰当的词语填入括号内。（4分） 走进森林，空气格外 。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条 的小溪，我们喝着 的泉水，听着 的鸟叫声，真是心旷神怡。（六）、研读课文片段，完成练习。（7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来为什么把他们抱过来啊？他会揍我的，那也活该，我自作自受恩，揍我一顿也好！”1、联系上下文，解释词语。（2分）（1）忐忑不安： （2）自作自受： 2：文中的“自作自受”“作”是指 “受”是指 ，“这是闹着玩的吗？”这个句子中“这”是指 。（2分）3、桑娜忐忑不安的原因是 。（1分）4、这个片段细致地描写了 。从这个片段里，我们可以看出桑娜 的品质。（2分）三、阅读（15分）（一）、阅读短文，完成作业。 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是 我那带着眼泪的脸 使妈妈很好奇 她连忙拉着我的手 一边走进去 一边问我说 为什么这般伤心 我一边抹（m m）着眼泪，一边呜呜咽咽的说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈（ ）地问我。 “学校要开家长会，要演节目但是老师不让我当主角（jio ju），却只要我在后台工工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。 “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是些什么？” “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的针不走，或走的不准的时候，别人就会说 这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就是靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。” 我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。1、给第三自然段加上标点符号。（2分）2、从下列词语中选恰当的填在短文的括号里。（2分）温和 意味深长 和蔼 伤心3、给文中带点的字选择正确的读音打“”。（1分）4、文中的省略号表示的意思是： （1分）5、用“ ”划出本文前后照应的句子。（2分）6、联系短文内容，说说你对画“ ”句子的理解。（2分） 7、读了这篇短文，你认为哪些是“没有人喝彩的工作”？试举两例，并说说对这些工作的看法。（3分） 8、在横线上给短文加一个合适的题目。 （2分）四：作文（30分） 题目：我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克难题，搞过特色活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事活参加学校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来，要有条理，语句通顺连贯，写出自己真实感受，不少于450字。（S版）六年级毕业复习练习题(二)一、拼音、字词（25分）（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分） ln f du shu 贪（ ） （ ）税 懒（ ） （ ）大 rn mn ku wng 息（ ） 怜（ ） （ ）梧 迷（ ） 按音序排列： （二）用“”划去错误的读音。（3分）着急（zho zho） 吊唁（yn yn） 冶炼（y zh）玫瑰（gu gui） 庇护（b p） 踮脚（din din）（三）在括号里填入恰当的词语。（3分） （ ）的激流 （ ）的江水 （ ）的容貌 飞奔的（ ） 沙哑的（ ） 妩媚的（ ）（四）圈出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号内。（8分） 趁胜追击（ ） 声名雀起（ ） 万赖俱寂（ ） 消声匿迹（ ） 直截了当（ ） 推崇备志（ ） 陵云壮志（ ） 积劳成积（ ）（五）、给下面各组句中加点词选择正确的解释。（3分） 意思：A.语言文字等的意思； B.思想内容； C.意见； D.愿望； E.礼品所代表的心意； F.表示一点心意； G.某种趋势； H.情趣、趣味。1、小华的意思是不想去九寨沟了。 （ ）2、同学们通过仔细阅读，已经能够正确理解这篇文章的中心意思了。 （ ）3、小表弟说话很有意思。 （ ）4、天阴沉沉的，有要下雨的意思。 （ ）5、这是我的一点小意思，请你一定要收下。 （ ）6、“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。 （ ）二、句子、片段（28分）（一）按原文或要求填空（5分）1、好雨知时节， 。随风潜入夜， 。2、修身治国生死无惧， 。3、书山有路 ，学海无涯 。4、故人西辞黄鹤楼， 。孤帆远影碧空尽， 。5、写一句赞美青春的话： 。6、写一句与朋友依依惜别的诗句： 。（二）选词填空。（4分） A.之所以 B.才 C.而是 D.可是 E.只有 F.是因为 G.虽然 H.无论 常听到有人说：“知足者常乐。”的确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀的品质。（ ）从另一种意义上讲，“不知足常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照。（ ）不安于现状的人，（ ）会有进取的志向和勇气；（ ）“不知足”，（ ）会使人有克服困难的动力，（ ）会有奋斗中尝到创造的乐趣，（ ）会享受到成功的喜悦。爱迪生（ ）有一千项发明，被誉为“发明大王”，（ ）他在成绩面前从不沾沾自喜，（ ）“不知足”地继续奋斗，去夺取更加辉煌的成果。（三）按要求改写句子。（4分） 1、这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世纪重点工程。 缩写句子： 。 2、小红对老师说：“老师，为了表达对灾区人民的一片心意，我捐二十元钱。” 改为转述句： 。 3、那么大的困难我都不怕，我会怕这么小的困难吗？ 改为陈述句： 。 4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家。 改为“被”字句： 。（四）在原句上修改病句。（3分）1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。2、我们要及时改正并发现作业中的错误。3、语文课对我很感兴趣。（五）重新排列句序，把序号填在括号内。（6分）（ ）原来海面上清晰可见的岛屿和船只，忽然不见了。（ ）古人把这种现象称作“仙境”，也叫“海市蜃楼”。其实是一种大气光学现象。（ ）过了一会儿，山脉和城市都消失了。一切都恢复了原来的样子。（ ）蓬莱位于山东渤海湾，前面是海，后面是山，风景美丽。城北有座蓬莱阁。（ ）半空中映出一片从未见过的景色：山脉、树林、房屋，甚至会有来来往往的人马车辆变幻无穷，就像在天空中的银幕上放映电影似的。（ ）春夏季节，在这里登高望远，有时能看到一种奇异的现象。（六）研读课文片段，完成练习。（6分） 我的脸由于困窘（ ）和羞愧（ ）一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解（ ）了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌了房顶！ 不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰（ ）的理由，我明白了世界上所有重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 1、给文中加点的字词注音。 2、短文中的破折号表示： （ ） A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调 3、这段话已用“ ”分为两层，请概括层意。 第一层： 第二层： 4、文中画“ ”的句子运用了（ ）的修辞手法。 A.拟人 B.夸张 C.比喻 5、片段中“我明白了世界上风险”表达了什么意思？ 。三、阅读（17分）认真阅读短文，完成练习。我爱家乡的海我爱家乡的海。好是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉的人气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊，好一幅壮观的海浪图！“哈哈！”“嘻嘻！”串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着涌来了，沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋。夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放，我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基，哗，哗多美的旋律啊！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。家乡的海呀，我多么爱你呀！1、“她是一幅彩色的画 时时刻刻印在我的心上 她是一首抒情的诗 时时刻刻萦绕在我的心间 她是一首迷人的歌 时时刻刻回荡在我的耳边 。”这句话采用的修辞手法是（ ）A.排比 比喻 B.排比 C.排比 拟人 D.比喻2、第2自然段中，在这幅壮观的海浪图中含有几幅具体的图？（用原文概括回答） 3、请给第一段的“ ”处加上标点。4、结尾这一自然段的表达方式是什么？有什么作用？ 5、用“”标出本文的中心思想。 描写了家乡的海的迷人风光。 （ ） 说明了作者特别喜欢看海。 （ ） 抒发了作者对家乡海的热爱和赞美之情。（ ）四、作文。（30分）生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二、三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉；读书、踢球、画画、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以 真让我着迷为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。六年级毕业复习练习题一、积累与