高中地理《自然界的水循环》课件（18张PPT）（新人教必修1）

欢迎进入地理课堂 第一节自然界的水循环 地球上水圈的构成 读图思考 1 河流补给是指河水的来源 图中河流的补给可能涉及哪几种水体 2 河流与湖泊的关系十分密切 假设河流水位与湖泊水位有差异 分析它们这间的补给关系 长江与地下水相互补给示意图 黄河下游 地上河 平面图 陆地各种水体之间水源相互补给关系 湖沼水大气降水江河水冰川下渗地下水 包括土壤水 降雨 融水 下渗 水循环示意图 水循环的类型及环节 作用 海洋与陆地之间 蒸发 水汽输送 凝结降水 地表径流 下渗 地下径流 使陆地水不断得到补充 水资源得以再生 是最重要的循环 又称大循环 活动 人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响 阅读下面的材料结合水循环原理 分析下列现象并回答问题 从1972年以来 黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加 70年代平均断流以河段的长度是242千米 80年代延长至256千米 90年代增加到400多千米 90年代以前 断流最早发生在4月中旬 一年之内断流月份不超过3个月 进入90年代 断流最早发生时间提前到了2月 一年内断流最多达227天 将近11个月 断流的河段最远延伸到了开封附近 1998年底 国家开始对黄河水实施水量统一分配 经过合理调度 黄河再没有断流 1 人类能够干预或控制水循环的哪些环节 2 黄河下游断流可能与哪些自然因素有关 3 黄河下游断流可能与哪些人为因素有关 4 人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流 滚滚长江东流水 黄土高原地貌图 舟山渔场 文字材料 水循环既是物质流又是能量流 它对地表太阳辐射能的吸收 转化 传输和调节的作用缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾 高低纬度间的能量传输过程 主要由大气环流 占67 和洋流 占33 来完成 以热量的形式输送 其结果使得低纬度区域不至于过于炎热 大致使赤道附近温度降低13C 高纬度区域不至于过于寒冷 大体升高了19 23C 思考 水循环有什么意义 1 促进水资源更新 维持水量平衡 2 塑造地表形态 3 促进能量交换和物质迁移 4 影响全球气候和生态 知识梳理整合 水圈海洋水水平衡 陆地水 大气水 更新循环 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 类型 更新平衡作用 交换迁移作用 影响作用 塑造作用 意义 地下水 河流水 湖泊水 相互补给转化 分类 巩固练习 请读图说出水循环各环节的名称 A和I C和H G B D E F 蒸发 降水 植物蒸腾 水汽输送 地表径流 下渗 地下径流 I H 谢谢各位的指导 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全