（人教版）四年级语文课件 倔强的小红军课件

欢迎进入语文课堂 13倔强的小红军 人教版四年级下册第四单元 学习目标1 通过理解课文内容 学习小红军一心为别人着想 把困难和危险留给自己的高尚品质 2 培养抓住课文主要内容的能力 3 掌握本课生字新词 会用 浮现 满不在乎 造句 4 有感情地朗读课文 重点难点1 通过理解词句 了解小红军和陈赓是怎样做的 他们为什么这样做 2 抓住课文的主要内容 正音正字 1 忍饥挨饿 的 挨 i 不要读成 挨家挨户 的 挨 i 的音 2 薄嘴唇 的 薄 b o 不要读成 薄弱 的 薄 b 的音 前者多用于口头 后者多用于书面 3 牛膝骨 的 膝 x 不要读成 漆 q 的音 1934年10月 中国工农红军从福建 江西等地出发 连续行军二万五千里 于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地 这就是举世闻名的二万五千里长征 陈赓 1903 1961年 湖南人 无产阶级革命家 1922年加入中国共产党 1927年参加了南昌起义 长征途中任红军干部团团长 后任八路军太岳军区司令员 解放军兵团司令员 解放军副总参谋长等职务 1961年在上海病逝 这篇课文讲的就是长征途中的一个故事 读读课文 想想课文讲了一件什么事 这篇精读课文记叙了陈赓同志回忆的一件往事 一位掉队的小红军在极度饥饿 疲惫的情况下 巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助 最后牺牲在长征途中 围绕这件事情 本文应该分为几部分 每一部分分别写了哪些主要内容呢 全文共15个自然段 可分为三部分 第一段 第1自然段 讲陈赓同志回顾起自己革命时的一件往事 第二段 第2至10自然段 讲陈赓同志关心小红军 小红军倔强地不肯接受的情景 第三段 第11至15自然段 讲陈赓同志返回来找到那个小红军时 小红军已经停止了呼吸 陈赓无限自责 通过阅读这篇课文 小红军给你留下了什么印象 勇敢坚强 宁愿自己挨饿受苦 也不拖累别人 陈赓同志给你留下了什么印象 关心热爱战士 看图复述课文 陈赓同志回顾自己革命经历的时候 曾经深情地谈起这样一件往事 那是深秋的一天 太阳偏西了 看看谁的本领大 倔强 ju 荒无人烟 hu ng 疲惫 b i 忍饥挨饿 r n 牵着 qi n 翘起 qi o 小gu 鬼 口w n 吻 传d 递 干m 嘛 香g ng 港 硬b ng 邦邦 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全