沪科版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理（10月）第8周联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1. （3分）小明把一瓶酸奶、一个粽子放在冰箱里，过了一晚，他闻到从冰箱拿出的酸奶瓶有股粽叶的清香此现象说明（ ） A . 分子在不断地运动B . 酸奶瓶对粽叶分子有引力C . 粽叶的内能大于酸奶瓶的内能D . 粽叶的温度高于酸奶瓶的温度2. （3分）去年寒假小明一家去三亚旅游，在海边散步时小明想起物理老师讲过，沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大。这主要是因为（ ） A . 海水吸收热量快，沙石吸收热量慢B . 相同质量的海水和砂石，升高相同的温度，海水吸收的热量少C . 海水的比热容较大，砂石的比热容相对较小D . 海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多3. （3分）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到.某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，判断这两个小灯泡的连接方式：（ ） A . 一定是串联B . 一定是并联C . 可能是串联；也可能是并联D . 一定是混联4. （3分）下列各图中，属于内能转化为机械能的是（ ） A . 两手相互摩擦能发热B . 水沸腾时蒸汽冲开壶盖C . 锯木头锯子发烫D . 压缩空所引火5. （3分）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ） A . 开关S只能控制灯泡L1B . 灯泡L1和L2并联在电路中C . 电流表可以测量灯泡L1的电流D . 电压表测量灯泡L1两端的电压6. （3分）如图所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A . 灯L1短路B . 灯L1断路C . 灯L2断路D . 灯L2短路7. （3分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，下列说法正确的是（ ）A . AB段电阻大，电流小B . BC段电阻大，电流小C . AB段电阻大，电流与BC段相等D . BC段电阻大，电流与AB段相等二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8. （3分）小明打开窗户,能闻到窗外桂花香,这是_现象，小明还看到附近工厂的烟囱冒出黑烟，弥漫到空气中，小明认为是同样的物理现象，你认为对吗？答_(填 “对”或 “不对”)。 9. （3分）由于燃料的燃烧和机械的快速运转，汽车发动机的温度将会升得很高.降低其温度是由冷却系统完成的,冷却系统中选择水作为冷却液是因为水的_,发动机的内能主要是通过_的方式而减小的. 10. （3分）实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫做_，它是利用同种电荷相互_的原理工作的.11. （3分）如下图所示的电路中，闭合开关S，电压表V1的示数是8V，电压表V2的示数是2.5V，则灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_V。 12. （3分）央视是真的吗？节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图。这是因为锡是_（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成_，迅速产生大量的_使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧。13. （3分）通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是_V；将A、B并联后接入另一电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_V 14. （3分）如图所示电阻箱的读数为_，某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为_，L2两端的电压为_。 三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15. （7.0分） （1）公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关(用S1 ， S2表示)当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒驾驶员有乘客要下车待车停稳后，按下控制电动机的开关S，后门打开，乘客才能下车请按要求在图8所示方框内设计符合条件的电路图。（2）如图所示，根据左边实物图在右边方框内画出电路图。（3）根据如图所示的电路图连接实物图。四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16. （3.0分） （1）如图，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知。当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。把你猜想的电路图画在方框内。 （2）小明为了确定电路是串联还是并联，在不用其他仪器的情况下，请你帮助小明写出正确的检测方法_ 。 （3）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其他器材的条件下 ， 能验证小华的判断是否正确的做法是：_。 17. （11.0分）在“探究并联电路中的电流关系”实验中。 （1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“”，并改正。 （2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。 （3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。 实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中_。（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻_灯泡L2的电阻； 若两灯泡灯丝长度相同，_的灯丝更细。18. （8.0分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。 （2）小明根据电路图1连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_。 （3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_。（写出其中的一种故障即可） （4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。 （5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，其中AB间的电压如图2电压表所示，其示数为_V小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_，改进方法_。 UAB/VUBC/VUAC/V1.33.8五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19. （7.0分）如图甲电路，当开关S闭合后，两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：（1）a表的量程是_b表的读数是_（2）通过L1和L2的电流分别是多少？ 20. （6分） 2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功。实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。可燃冰的热值约为1.41010J/m3 ， 水的比热容为4.2103J/（kg-）。求： （1）6m3的可燃冰完全燃烧后可放出多少热量？ （2）若这些热量的80%被水吸收，可以将多少千克的水从20加热到100。 六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21. （6.0分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。 （1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？_请说明理由：_ （2）给甲、乙加热相同时间，_升高的温度更多一些，这说明_的吸热能力强些。 （3）如果已知乙的比热容是3.6103J/（kg），则甲的比热容是_J/（kg）。 22. （6.0分）（2015沈阳）把两个标有“3.8V”字 样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中闭合开关，两个小灯泡都发光若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：（1）_（2）_23. （4分）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示）， 用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_（选填“蓬松”或“紧 密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是_电荷，手与塑料细丝带上的是_电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体 是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据带电体具有_的性质来 检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排 斥，这个带电物体所带的是_（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带 电体在摩擦的过程中_（选填“得到”或“失去”）电子。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题，共7题，每题3分，共21分。 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 ，共7题，每空1分，共21分。 (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题，共2题，共7分。 (共1题；共7分)15-1、15-2、15-3、四、 实验题，共3题，16题3分，17题11分，18题8分，共22 (共3题；共22分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、五、 计算题共两题，第6题7分，第7题6分，共13分） (共2题；共13分)19-1、19-2、20-1、20-2、六、 综合能力，共3题，21题6分，22题6分，23题4分，共16 (共3题；共16分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、