浙教版科学七年级下学期3.6摩擦力（第2课时）提升训练（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第2课时） 提升训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）自行车的结柯和使用涉及到不少科学知识，自行车的车轮表面有不少花纹是为了（ ）A . 增大压力B . 增大摩擦C . 减小压力D . 减小摩擦2. （1分）（2015丽水）下列措施中，能增大摩擦的是（ ）A . 鞋底印有花纹B . 溜冰鞋底装有滚轮C . 用光滑材料做滑梯D . 在机器的转轴处加润滑油3. （1分）（2012衢州）生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是（ ）A . 泥鳅润滑的体表B . 人手指上的指纹C . 鸭趾间的蹼D . 猫足上的肉垫4. （1分）如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是（ ）A . f1500N，方向竖直向下B . f2=500N，方向竖直向下C . f3500N，方向竖直向上D . f1=f2=f3 ， 方向都竖直向上5. （1分）第18届国际篮联篮球世界杯将于2019年8月31日至9月15日在中国的北京等八座城市举行。下面有关篮球运动中涉及到的科学知识分析正确的是（ ） A . 篮球猛烈撞击篮板时，只有篮球发生了形变B . 投出去的篮球在惯性的作用下继续飞行C . 篮球上面有许多花纹和粗糙的小颗粒是为了增大摩擦D . 篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有发生改变6. （1分）如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ） A . 给车轴加润滑油 B . 车胎上的花纹 C . 轴承间安装钢珠 D . 气垫船和水面间的气垫 7. （1分）在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A . 车把套上制作了花纹B . 给车轴加润滑油C . 轮胎的表面做得凹凸不平D . 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力8. （1分）赵强同学学了科学后，养成了善于观察生活的好习惯。他发现很多药瓶瓶盖的侧面都有密集的竖条纹，如图所示，其作用是为了（ ） A . 坚固耐用B . 增大摩擦C . 便于运输D . 节约材料二、 填空题 (共5题；共10分)9. （1分）（2013衢州）为保护衢州的青山绿水，2012年开始我市启动“绿色出行”计划，一批以天然气为燃料的环保公交车投入使用。（1）如图所示，公交车内金属地板表面设计成凹凸不平，目的是为了增大_，防止乘客滑倒。（2）公交车行驶时，天然气燃烧产生的_能转化为机械能。10. （1分）气球是一种常用的实验材料： （1）如图甲，左球挤右球，两球都变形了，说明力能使物体_。 （2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是_（选填“喷出的气体”或“球外空气”）。 （3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用_可以减小摩擦。 11. （2分）冬天马路表面上结了一层冰，为了防止行车时打滑，驾驶员在车轮上装了防滑链，这是采用的方法，从而_了摩擦。普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_。12. （3分）小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。（1） 如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为_N。（2）小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是_。（3）在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为_。13. （3分）某物理小组进行了下列两个力学实验：（1）“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：在甲、乙、丙实验中，用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体A，依据_原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数；通过甲、乙两图中的实验时间，可以得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越_，滑动摩擦力越大；通过_两图的实验数据，可得出滑动摩擦力为与接触面粗糙程度的关系；甲实验中，若把水平拉力增加到3N，则物体A受到的滑动摩擦力是_N（2）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图丁所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离这是为了研究_（选填“A”或“B”）的动能与_的关系第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共10分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、