新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(4).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(4)一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)1. （3分）下列估测数据符合实际的是（ ）A . 签字笔的长度约为15cmB . 某同学从一楼走上五楼的时间约为6sC . 考试卷子的宽度约为3米D . 成年人正常呼吸一次所用的时间为1min2. （3分）（2011资阳）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A . 在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B . 雷雨天我们常常先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生C . 声源振动得越快，发出的声音响度越大D . 蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体3. （3分）下列现象由光的直线传播形成的是（ ）A . 池水看起来比实际浅B . 桥在水中形成“倒影”C . 手在灯光下形成影子D . 放大镜把文字“放大”4. （3分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，然后，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球刚摆到B点时，细线恰好断开，那么，小球将（ ） A . 沿BE方向运动B . 在B点保持静止C . 沿BC方向运动D . 沿BD方向运动5. （3分）如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）A . 钓鱼竿B . 开瓶器C . 灭火器压把D . 钢丝钳6. （3分）如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片，其中哪幅照片的小球运动得越来越快（ ） A . B . C . D . 7. （3分）在如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（ ） A . 举重运动员举着杠铃不动 B . 工人将货箱从地面搬到桌上 C . 修理工用力推汽车，汽车没动 D . 大力士支撑着大轮胎静止不动 二、 填空题（每空1分，共21分） (共7题；共21分)8. （2分）如图所示，温度计的示数为_。 实施人工降雨时，气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气_成小水滴，或加速水蒸气_成冰晶（均填物态变化名称） 9. （4分）如图：这是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于_透镜，这种透镜对光线具有_作用(选填“会聚”或“发散”)，可用来矫正_眼(选填“近视”或“远视”)；若镜头的焦距为10 cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于_cm。 10. （3分）为了测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量为320g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量254g，则量筒中牛奶的质量是_g，体积为_mL，牛奶的密度为_kg/m3。 11. （3分）如图所示，用100N的水平推力推重为500N的木箱没有推动，此时，木箱底部所受摩擦力为_N；当推力为150N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是_；当推力增大到170N时，木箱底面所受摩擦力为_N。 12. （3分）底面积为100cm2的容器中装有水，水面浮着一木块。容器底部受到的压强为1980Pa，若取走木块，容器底部受到的压强为1490Pa，则木块重为_N。13. （3分）如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片由图可知，下落过程中，皮球的速度_，离开地面上升的过程中，皮球重力势能_，动能_皮球运动过程中的机械能_（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 14. （3分）跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是_J在lmin内克服重力做功的平均功率为_W（g取10N/kg） 三、 作图题（3分+2分+2分=7分） (共3题；共7分)15. （3分）如图，实线左侧为空气，右侧为玻璃，AO为入射光线，O点为入射点，画出反射光线、折射光线和法线。 16. （2分）如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出力F1的力臂L1 17. （2分）如图所示，重5N的小球沿轨道自由滚下请在图中画出其所受重力的示意图 四、 实验探究题（8分+6分+6分=20分） (共3题；共20分)18. （8.0分）在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度 A图中操作的错误是_：B图中读数的错误是_；（2）如图E中甲乙图中，图 _所示是水沸腾时的情况，可以看到沸腾现象是在液体_和_同时发生，如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象，图象中BC段表示的物理意义是_。此时水的沸点是_。 19. （6分）图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）甲实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的_；乙实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下是为了探究钢球动能的大小与_的关系； （2）甲实验中通过换用不同粗糙程度的接触面是为了改变_；乙实验的因变量是_，由于它不易测量，可以将其转化为测量_，在这个实验中与水平面的粗糙程度_（选填：“能”或“不能”）改变。 20. （6.0分）下图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图。（图中数值表示拉动过程中弹簧测力计的示数） （1）为保证实验成功，每次都应该使弹簧测力计拉着木块往水平面上沿_方向做_运动，并在此过程中读出测力计的示数。. （2）乙和甲相比，说明在_一定时，_滑动摩擦力越大。 （3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。 五、 计算题（6分+7分=13分） (共2题；共14分)21. （7.0分）一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力是车重力的0.05倍问： （1）小车所受的阻力是多大？ （2）发动机提供给小车的牵引力是多大？ 22. （7.0分）如图所示的滑轮组，绳重及摩擦不计。若绳子自由端的拉力F是200N，平均每个动滑轮重40N，则货物重G是多少？物体升高1m，绳子自由端拉下多少米？六、 综合能力题（6分+6分+6分=18分） (共3题；共18分)23. （6分）阅读下列短文据山西晚报报道，2018年12月4日，张帆来到运城黄河涩地观赏天鹅，突然间，听到一落水女孩凄厉呼救。张帆迅速趴在冰面上，匍匐着向前爬去救人。张帆爬到女孩身后，把在冰面上捡到的女孩遗落的围巾甩给女孩，并向她高喊：“赶紧抓绳子，女孩很快抓紧了“绳子”，无奈女孩的身体太重，张帆反倒一次差点被拖入水中（如图所示）、张帆突然感觉身下涌出一股冰水，耳边不断响起“咔嚓咔嚓”的冰裂声，就在千钧一发的时刻，景区管理人员带着救生圈，系着长绳赶来增援，落水女孩终于被托出潮面。就在张帆救人之时，正在运处拍摄天鹅的李明，忽然，在湖中央，一个挣扎着的女孩闯入他的镜头，他调整焦距按动快门，见证、记录着一个正在发生的救人事件！请回答下列问题：（1）张机凯在冰面上匍匐着爬去救人，是因为趴在冰面上能增大与冰面的_，减小对冰面的_，使冰面不易裂开。 （2）张帆用“绳子”去拉女孩时，反倒差点被拖下水中，说明了_。 （3）张帆耳边不断响起“咔察咔嚓”的冰裂声，这个声音是是由于冰的_产生的。 （4）李明使用的照相机镜头相当于一个_镜。 24. （6.0分）用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想： 甲：A较重：乙：B较重；丙：A、B一样重为研究类似A、B轻重的问题，某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验。（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲)所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_边旋一些（选填“左“或“右”）。 （2）杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图所示。 根据图的实验，可以判断_同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”）根据图的实验，该同学得出结论：_。（3）若用图所示的装置从新做实验，弹簧测力计向右慢慢移动过程，示数将_变化。（选填“不变”“变大”或“变小”） 25. （6分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入金属丝并用石蜡封口，放入水中，吸管竖直漂浮在水面上，吸管所受浮力为F浮1 如图所示，小明感觉吸管浸入水中的长度偏大，在不改变吸管的前提下，他应_（填具体操作），再次将吸管放入水中，吸管仍竖直漂浮在水面上，此时吸管浸入水中的长度为H，吸管所受浮力为F浮2 则F浮1_F浮2 （选填“=”、“”或“”） （2）再将此吸管放入另一液体中，测得此时吸管浸入液体中的长度为h，此时吸管所受浮力为F浮3 则F浮3_F浮2 （选填“=”、“”或“”），液体密度的表达式为液=_（用“水”、“H”和“h”来表达） （3）小明在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3 ， 下同），紧接着标出了其他刻度线结果发现，0.9刻线是在1.0刻线的_（上/下）方 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题（每空1分，共21分） (共7题；共21分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题（3分+2分+2分=7分） (共3题；共7分)15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题（8分+6分+6分=20分） (共3题；共20分)18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、五、 计算题（6分+7分=13分） (共2题；共14分)21-1、21-2、22-1、六、 综合能力题（6分+6分+6分=18分） (共3题；共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、