新人教版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年度八年级上学期物理期末检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共7分)1. （1分）关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ） A . 一切正在发声的物体都在振动；B . 不振动的物体也能发声；C . 声音可以在真空中传播；D . 在空气中，声音的传播与光的传播一样快2. （1分）（2015莆田）如图，站在运行中的自动扶梯上的顾客，常觉得自己是静止的，他选择的参照物是（ ）A . 地面B . 扶梯C . 墙壁D . 天花板3. （1分）下列有关热现象的说法中错误的是（ ）A . 水沸腾时，水面产生“白雾”是汽化现象B . 物体的温度越高，分子运动得越快，分子的动能越大C . 医生给病人手术时常用氯乙烷作麻醉剂是利用了液体汽化致冷D . 晶体有固定的熔化温度，非晶体只要吸热温度就不断上升，没有确定的熔点4. （1分）人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（ ） A . 变大，6mB . 变大，5mC . 不变，8mD . 不变，6m5. （1分）如图所示，甲容器内盛有水，乙容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准大气压下，对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体沸腾了。则乙容器内盛的液体可能是（ ） 物质沸点/酒精78水100煤油150亚麻仁油287A . 酒精B . 水C . 煤油D . 亚麻仁油6. （1分）关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（ ） A . 一块萘熔化后，质量变小，密度不变B . 航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零C . 把铁块加热，质量变大，密度变小D . 把铜块碾成铜片，质量和密度均不变7. （1分）今年春季，四川凉山发生惨烈的森林火灾，给国家和人民群众造成了重大的生命和财产损失。在森林里随地丢弃瓶子，雨水进入透明的瓶子后，被阳光照射可能会引发火灾，图2中与此光学原理相同的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声.在黑暗的房间里，桌子上竖直立着平面镜，镜子后面是白色墙壁.用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现_显得更亮，这是因为光照到这里发生的是_反射.9. （1分）书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。书写毛笔字时，纸上的墨迹逐渐变干的过程，是_（选填物态变化名称）现象；闻到“墨香，是_现象。 10. （1分）春日，当你漫步在苍源河橡胶坝堤岸时，有时会看到平静的水面上鱼在水中游的美景，你看到的鱼是水中鱼的像，比实际位置要_（选填深或浅）；水中的云是由于光的_形成的_成像；岸边树荫下有一个个的小圆形光斑，是由于光的_形成的_（选填实或虚）像。 11. （1分）蜡块、玻璃、钢铁、沥青四种物质属于晶体的是_；升华、熔化、汽化、凝固四个物态变化属于放热的是_。 12. （1分）足球比赛罚点球时，点球位置距球门9.15 m，球速可达108 kmh，则点球飞到球门需要_s。守门员扑点球时，我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边，这说明足球到球门的时间要_(选填“大于”或“小于”)人的反应时间。13. （1分）一杯酒精质量为16g，体积20 cm3 ， 则其物体的密度是_kg/m314. （1分）已知铝铜 ， 体积相等的实心铝球和实心铜球，_球的质量大。冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后质量_，体积_。（选填“变大”“变小”或“不变”） 三、 作图题。 (共3题；共3分)15. （1分）在如图中画出光线从水中斜射到空气中的折射光线 . 16. （1分）画出下图经凸透镜折射后的光线17. （1分）如图所示，L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，F为其焦点，若AB表示点燃的蜡烛，请在图中利用凸透镜成像的知识作出非特殊的入射光线AP通过凸透镜折射后对应的出射光线(提示：先作出蜡烛的像)。 四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18. （6分）小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）实验时，按照_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_（选填“没有”或“正在”）沸腾。 （2）水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_，若停止吸热，水_(选填“会”或“不会”)继续沸腾。 19. （3分）艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_。 （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是_。（选填“控制变量法”或“等效替代法”） （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将_（选填“能”“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_像（选填“虚”“实”）。 （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_（选填“变大”“不变”或“变小”） （5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。 20. （3分）小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验： （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的_处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向_（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。 用天平称出玻璃杯的质量m1将适量牛奶倒入杯中；用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积计算牛奶的密度 。此次实验操作测得的牛奶的密度值偏_（选填“大”或“小”）原因是_。（2）另一组的小华也在做相同的实验，但是实验时小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度，小华同学很聪明，喜欢动脑筋，他思考了一下，在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为水）、杯子和笔的情况下，也测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。 用天平称出空杯子的质量mo。往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml。将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至_，用天平称出牛奶和杯总质量m2。根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：牛奶_。五、 计算题 (共2题；共5分)21. （2分）喜洋洋发现后方200m处的灰太狼正以15ms的速度向自己猛扑过来，此时喜洋洋与前方的羊村相距400m。问：喜洋洋至少要用多大的速度才能安全跑回羊村? 22. （3分）铁的密度是7.8103kg/m3 ， 20dm3铁块的质量是多少？ 六、 综合能力题 (共3题；共13分)23. （4分）为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）实验原理：_；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于_（选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）实验用到的测量工具刻度尺和_。 （3）图中AB段的距离sAB_cm，vAB_m/s。 （4）测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度_（选填“偏大”或“偏小”） （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是_。 24. （4分）小明和同学们要做“探究凸透镜成像的规律”的实验。 （1）他们选取了两个口径相同、厚薄不同的凸透镜A和B,并用图甲中所示的方法测出凸透镜A的焦距为_cm. （2）他们先用凸透镜A进行探究。当蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙中所示时,恰好在光屏上看到烛焰清晰的像,此像是倒立_(选填“放大”或“缩小”)的实像； （3）之后,小明把蜡烛移到光具座上20cm刻度线处,光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏_(选填“靠近”或“远离”)透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像； （4）接着,小明保持蜡烛和光屏的位置不变,用凸透镜B替换了凸透镜A,仍放在60cm刻度线处,他发现光屏上原来清晰的像又变模糊了,使光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像,则凸透镜B的焦距_(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜A的焦距. 25. （5分）城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 请回答：（1）噪声是指发声体做_的振动时发出的声音，用_ 作单位来表示声音强弱的等级。 （2）由材料知减弱噪声的方法是：在_处减弱，_过程中减弱；在_处减弱 （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法：_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。 (共3题；共3分)15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题。 (共3题；共12分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、五、 计算题 (共2题；共5分)21-1、22-1、六、 综合能力题 (共3题；共13分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、