新人教版2019-2020学年九年级下学期物理学业水平模拟训练试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期物理学业水平模拟训练试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）（2017山西）下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是（ ） A . 室温约48B . 一张理综答题卡的质量约500gC . 门的高度约为4mD . 一盏日光灯的额定功率约40W2. （3分）下列关于声音说法正确的是（ ）A . 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B . 声音传播速度一定是340m/sC . “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的3. （3分）关于物态变化，下列说法正确的是（ ） A . 在饮料里加冰块是因为冰熔化时放出热量B . “真金不怕火炼”金的熔点高于一般炉火火焰的温度C . 液态氮的沸点是-196，沸腾时温度升高D . 文艺演出时舞台上经常释放的“白气”是干冰在常温下的升华现象4. （3分）对下列光的现象成因的说法中错误的是（ ） A . 日食、月食 光的直线传播B . 影的形成 光的反射C . 倒影的形成 光的镜面反射D . 白雪耀眼 光的反射5. （3分）有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么（ ） A . 甲、乙两球的质量之比是11B . 甲、乙两球的质量之比是23C . 甲、乙两球的密度之比是32D . 甲、乙两球的密度之比是236. （3分）在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时，将木块 A 放置水平木板 B 上，加一个钩码，将弹簧测力计系在 A 上，如图所示，当向左拉动 B 时，下列说法中错误的是（ ） A . 此装置可研究滑动摩擦力与压力大小关系B . A 受 B 的摩擦力与测力计拉力是平衡力C . A 受到 B 的摩擦力方向为水平向左D . 若增大 B 的速度，测力计的示数会变大7. （3分）如图所示，图线a、b是两种物质的质量与体积的关系图象。分别用a、b两种物质制成体积相同的甲、乙两个实心球，缓慢放入水中，甲、乙两球受到的浮力之比为（ ） A . 3：1B . 1：1C . 6：5D . 1：38. （3分）下列关于热现象的说法，正确的是（ ） A . 0的水的内能为零B . 冰熔化成水的过程内能增加C . 30的水比20的水所含的热量多D . 热量总是由内能大的物体传递给内能少的9. （3分）（2016泰安）乘坐汽车旅行有许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A . 汽车行驶时，打开车窗，窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大、压强大B . 汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能C . 乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害D . 汽车的观后镜利用了光的折射10. （3分）（2016南充）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ） A . 甲=乙 ， F甲F乙B . 甲乙 ， F甲=F乙C . 甲乙 ， F甲F乙D . 甲乙 ， F甲F乙11. （3分）为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不用的家用电器。关闭电器，家庭电路中变大的物理量是（ ） A . 总电阻B . 总电流C . 总功率D . 总电功12. （3分）如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（ ） A . 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B . 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C . 电磁铁通电时，上端是S极下端是N极D . 电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触13. （4分）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶。对此，下列描述正确的是（ ） A . 可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能B . 挡风玻璃对可乐瓶没有做功C . 可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能D . 可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能14. （4分）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关 ，当滑动变阻器的滑片 向右滑动时，下列说法正确的是（ ） A . 电压表 示数变大，电流表 示数变小B . 电流表 示数变小，灯泡 亮度变暗C . 电压表 示数与电流表 示数的比值变大D . 电流表 示数与电流表 示数的差值不变15. （4分）把标有“8V 16W的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端（灯丝电阻不变），其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则（ ） A . 电源电压为20VB . 电路中电流为2AC . 两灯泡的总功率为32WD . 灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率二、 填空题（每小题2分，共6分） (共3题；共6分)16. （2分）如图所示，ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，灵敏电流计可以检查电路中微弱的电流。当开关S置于不同的位置时，可研究不同的电磁现象：当开关S接到位置_（选填“1”或“2”）时，可以观察磁场对通电导体的作用；当开关S接到另一位置时，可探究_现象，利用该原理我们制造了_（选填“电动机”或“发电机”）。 17. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升1 m已知拉绳子的力F为500 N， ，则在这一过程中做的有用功_J，滑轮组的机械效率是_，拉力的功率为_w， 18. （2分） 2017年5月，我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功客机飞行时，以地面为参照物，客机是_的（选填“运动”或“静止”）；客机下降过程中，其重力势能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；客机着陆后减速滑行过程中，客机轮胎表面的温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的；其卫星导航系统主要靠_来传递信息 三、 作图.实验与探究题（本题包括4个小题，共26分） (共4题；共26分)19. （4分）作图题 （1）如图所示,小球从A点沿光滑轨道下滑,依次经过B点、C点和D点,请画出小球在C点受力的示意图。(不计空气阻力) （2）如图所示，一个绕O点转动的杠杆,已知动力F1的方向和阻力F2的力臂l2,请画出动力F1的力臂l1以及阻力F2。20. （6分）在“探究平面镜的成像特点”的活动中陈祥他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验（如图）.请回答下列问题： （1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？ （2）实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求？为什么？ （3）实验前，陈祥他们猜测物体在平面镜中成的是虚像，你能帮他检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法. （4）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，看有什么关系？为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进？ 21. （6.0分）为了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三个实验。 （1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做_运动。 （2）图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_（选填“大”或“小”）滑动摩擦力越大。 （3）图_两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_（选填“大”或“小”）。 （4）随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究： 在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间变化的 关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为_N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为_N； 在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和破码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为_N；在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_N。A.毛巾的长度太长 B.毛巾表面的粗糙程度不均匀22. （10.0分）为了探究电流跟电压的关系，小亮设计了如图所示的电路图。（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中的元件连成电路。 （2）在探究电流与电压的关系时，应保持_，调节滑动变阻器滑片的位置，改变_，记下对应的电流值。 （3）如果仍利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，实验中记录的数据如表中所示，对表格中的数据进行分析，可归纳出的结论是_ 电阻R/ 51015电流I/A1.210.600.39四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分解答时应写出必要的文字说 (共2题；共20分)23. （10分）如图甲所示，一个底面积为50 cm2的烧杯装有某种液体，把重2.4N的小石块放在木块上,静止时液体深h1；如图乙所示，将小石块放入液体中，液体深h2=12 cm，石块对杯底的压力F=1.6N；如图丙所示，取出小石块后（假设没有液体带出）, 液体深h3=10cm。求：（1）小石块的密度；（2）液体的密度；（3）h1的深度 。（g取10N/kg）24. （10.0分）（2011徐州）如图所示电路，电源电压为3V闭合开关，电阻R两端的电压为1V，电路中的电流为0.2A求： （1）电阻R的阻值； （2）灯泡L的电功率 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每小题2分，共6分） (共3题；共6分)16-1、17-1、18-1、三、 作图.实验与探究题（本题包括4个小题，共26分） (共4题；共26分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、四、 综合应用题（本题共2个小题，共20分解答时应写出必要的文字说 (共2题；共20分)23-1、24-1、24-2、