《苏东坡传》导读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 - 洛 克,*,苏东坡传导读,幽默来自智慧，恶语来自无能,苏东坡传导读幽默来自智慧，恶语来自无能,1,苏东坡,&苏东坡传,苏东坡,2,轼,轼,3,门三父子。勸是大文豪。,)文传千苗。峨嵋典毖高。,茨狗、苏轼、莸皲,门三父子。勸是大文豪。,4,名字含义苏轼字子瞻,苏洵名二子,轼是车上用作扶手的横木,是露在外面的没有,它不影响车的使用功能,所以对于车来说,轼是,外在的装饰性的东西。,苏洵觉得苏轼禀性刚直,锋芒毕露,不拘形迹,容,易为人诟病招致祸患,所以他为苏轼取名轼,希望他像轼之于车一样,有一些外饰的东西,来,掩饰他洒脱不羁的本性。,名字含义苏轼字子瞻,5,名字含义苏辙字子由,辙是车子驶过时碾出的印迹。它对于车子,既没有功劳,也没有翻车之祸会殃及到它,因此它可以保全自身。车辙处于祸福之间,虽然没有福也不至于有祸。给苏辙取名,“辙”是希望他平安免祸。而且苏洵觉得,苏辙性格冲淡,深沉不露,能远离灾祸,平安,生,名字含义苏辙字子由,6,苏东坡传导读课件,7,苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚、,广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心,正如耶稣所说具有蟒蛇的智慧,兼有鸽子的温柔,敦厚,在苏东坡这些方面,其他诗人是不能望其项背的,苏东坡传林语堂,苏东坡的人品,具有一个多才多艺的天才的深厚、,8,1、文化成就:,“百科全书式的文化巨人”,2、人格魅力:,“中国古代最高贵、最亲,切、最有魅力的文人。”,3、人生态度:,旷达乐观的文人典范,1、文化成就:,9,苏东坡传导读课件,10,苏东坡传导读课件,11,苏东坡传导读课件,12,苏东坡传导读课件,13,苏东坡传导读课件,14,苏东坡传导读课件,15,苏东坡传导读课件,16,苏东坡传导读课件,17,苏东坡传导读课件,18,苏东坡传导读课件,19,苏东坡传导读课件,20,苏东坡传导读课件,21,苏东坡传导读课件,22,苏东坡传导读课件,23,苏东坡传导读课件,24,苏东坡传导读课件,25,苏东坡传导读课件,26,苏东坡传导读课件,27,苏东坡传导读课件,28,苏东坡传导读课件,29,苏东坡传导读课件,30,苏东坡传导读课件,31,苏东坡传导读课件,32,苏东坡传导读课件,33,苏东坡传导读课件,34,苏东坡传导读课件,35,苏东坡传导读课件,36,苏东坡传导读课件,37,苏东坡传导读课件,38,苏东坡传导读课件,39,苏东坡传导读课件,40,苏东坡传导读课件,41,苏东坡传导读课件,42,苏东坡传导读课件,43,苏东坡传导读课件,44,苏东坡传导读课件,45,苏东坡传导读课件,46,苏东坡传导读课件,47,苏东坡传导读课件,48,苏东坡传导读课件,49,苏东坡传导读课件,50,苏东坡传导读课件,51,苏东坡传导读课件,52,苏东坡传导读课件,53,苏东坡传导读课件,54,苏东坡传导读课件,55,苏东坡传导读课件,56,苏东坡传导读课件,57,苏东坡传导读课件,58,苏东坡传导读课件,59,苏东坡传导读课件,60,苏东坡传导读课件,61,苏东坡传导读课件,62,苏东坡传导读课件,63,苏东坡传导读课件,64,苏东坡传导读课件,65,苏东坡传导读课件,66,苏东坡传导读课件,67,苏东坡传导读课件,68,苏东坡传导读课件,69,苏东坡传导读课件,70,苏东坡传导读课件,71,苏东坡传导读课件,72,苏东坡传导读课件,73,苏东坡传导读课件,74,苏东坡传导读课件,75,苏东坡传导读课件,76,苏东坡传导读课件,77,苏东坡传导读课件,78,苏东坡传导读课件,79,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoCha,80,