教师师德学习心得体会二篇.doc

辛勤耕耘，任是平凡也动人隽水寄宿中学 徐宁今天晚上，学校组织教师在阶梯教室聆听了全国最美乡村教师的师德报告，了解了他们老师的事迹。其中的刘效忠老师朴实而真挚、平凡而不普通的事迹震撼我的心扉，撞击我的灵魂，久久难以释怀！刘老师今年58岁，是黑龙江省哈尔滨市木兰县东镇五一小学西二屯下伸教学点的、唯一的一位老师。西二屯是三面环山，一面环水的小山村，仅有20多户人家。1980年，按照国务院村村建学校的要求，该村开始筹建小学校，但因为这个村独特的地理位置，很难外派老师，所以该村唯一一个上过学的刘效忠就成了本村教学点任教教师的唯一人选，于是他放弃了在生产队当出纳员、财会员、记分员等几个挣高公分的职务，走上了民办教师岗位，这一干就是30多年。1995年至今，他教出的学生先后有16名考入全国统招大学。其中最出色的是魏茂岭，2006年毕业于南京航空航天大学，毕业至今一直就职于中国航天科技集团公司，在单位经营处任副处长，参与了神舟八号的设计，受到过胡锦涛总书记的接见。一、这份执着让人流泪，这份坚守让人心碎。当时的学校就是两间茅草房，几块木头小黑板，几张破桌凳，条件极其的艰苦。寒来暑往30多年，他既当校长又当主任，既当工友又当老师，既教主科又教副科，既教高年级又教低年级，雨天背孩子过河，雪天上山砍柴。“老师，今天你背我过河，长大了我背你过河。”孩子充满童真的表白，是对他最大的安慰。“老师，你的手破了，妈妈说吐点唾沫就不疼了”孩子充满幼稚和爱的话语是他最好的止疼剂就这样，在兴安岭的深处，不让一个孩子辍学，他用青春，用生命，播种着爱与希望，几次放弃走出大山当领导的机会，朴朴实实的教育着山里的孩子们，无怨无悔地坚守着一个人的教育。刘效忠老师仅仅初中毕业，学识一般，却怀着我国传统知识分子的孤独而坚强的心，艰难的坚守着一个人的教育。这份执着让人流泪，这份坚守让人心碎。二、洗尽铅华呈素姿，返朴归真人最美。人们常说，真实的东西是最有生命力的，也才是最美的。整场报告，刘老师始终是在述说着自己工作中的、甚至工作和生活都分得不那么清的、发生在自己和学生、家长之间的点点滴滴的小事，不是“英雄史诗”，更不“壮怀激烈”，而是谁去追求都能做到的小事。但是这些小事的背后，都有着他自己的最原始的作为人的真善美的价值判断作为支撑，没有时髦的“课程标准规划纲要为党的教育事业献身或者这个斯基理论那个鲁纳思想”之类的语言，却始终是在考虑一个最简单的却是最根本的问题，就是孩子将来的人生出路。事件平铺直叙，没有丝毫渲染，语言朴实直白，散发着兴安岭泥土的气息。 “洗尽铅华呈素姿，返朴归真人最美”。这就是大爱，这就是修行，这就是真正支撑着中国六千万农村学生接受基础教育的广大农村教师的缩影，没有一点光环、没有一丝荣誉，却是我们最美的乡村教师。观看完最美乡村教师报告会已经十多天了，但耳边却时常回响起几位教师那令人动容的话语，继而让我的内心再次油然而生地感到了一种特殊的崇敬与震撼。纵观几位教师，虽然没有轰轰烈烈的事迹，却用自己一点一滴地努力，一步一步地耕耘，撑起了学生知识和理想的天空。有人问，“魅力”二字何解？我想，这几位教师，正用自己的努力吸引着他们的学生们，也感动着我们这些同行们。在今后的日子里，我要对照他们的事迹对自己进行检查、分析，认识到自己存在的问题，在今后的工作中，不断改进，不断自我更新。做到关心爱护活学生，以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值，帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围，帮助学生对学习过程和结果进行评，帮助学生发现自己的潜能。刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，还要与周围其他同事多联系，与学生家长进行沟通与配合。齐心协力培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。我拿什么来帮助你隽水寄宿中学 杨淑荣放弃城里优越的工作条件、将自己的青春和热血全都奉献给了孩子们的邓丽，传递的是无限的快乐和最无私的奉献。坚持6935天，将自己的生活和残障学生的生活融在一起，把一个个孩子推上了国际领奖台的代建荣，收获的是泪水和欢笑，付出的是汗水和时间。每天早晨五点钟就起床磨豆腐、花3小时赚来的12块钱用来为学生买日用品、使辍学的孩子重返课堂的吴金成，既是学校的泥瓦匠、木工、电工，又是学生的营养师和护卫，挥洒的岂止是热血？32年，扎根屯子教学点、引领学生实现梦想、守候山村明天的希望和梦想的刘效忠，与他的名字一样，一腔赤诚耿耿忠于职守，书写的不只是诗篇。用鲜血、生命和身体写出“我是你们的老师，就要对你们负责”的张丽莉，挽救的是希望，说出的岂止是誓言？是的，他们的事迹确实值得我们学习，他们的胸襟也实在是让我们叹服，他们的精神人们应该去传唱，我们自愧不如，相差甚远！可是，当看到没有双手的马复兴用光光的拳头在黑板上描图、写字时，我感到一阵阵揪心！当听说阿力甫夏.依那亚提汗8年奔波在迎接和护送学生的旅程中，32趟行走在生死线上，拼尽力气呵护学生的安全时，我的心不由得拧紧！当听说，徐德光一个人、一匹马、37年坚守，27万公里的跋涉，将9万多块砖，2万斤多水泥驼上山，建起两所学校时，我感觉非常郁闷！可敬的老师们，难道你不知道，当你们用血肉之躯为太阳底下最光辉的职业奉献自己的青春时，你完全可以去向政府伸出求援之手？当你们不遗余力的将一腔热血洒在人们的教育事业之上，仅仅只剩下生命没有付出时，你可考虑到自己的父母和妻儿，没有了你，他们怎么生存？可爱的同仁们，难道你们不上互联网，不知道我们的政府是全世界最仁慈的政府？仅2月下旬，中国政府就援助朝鲜6亿美元，6月7日，又向上合成员国提供100亿美元贷款，7月17日，向菲律宾提供1.12亿美元改造供水管道，7月19日，又援助非洲200亿美元。仅今年下半年就援助欧盟1000亿美金，援助东盟100亿美金，无偿援助文莱40亿美金？40万人的小文莱相当于每人1万美金呐！前不久又免除了俄罗斯数亿债款。这，仅仅只是今年一年的捐献！只需要援助基金里的一个零头，就可以为孩子们解决生活问题，解决买学习用品的问题，解决建校问题，你们怎么就没有去争取？也许，本可以伸出求援之手的你根本不知道这些，不知道作为盛世祖国的一名国民也可以享有这些待遇。也许那时的你正在用光光的拳头在矮矮的讲台前艰难地板书，也许雪白的粉笔还和着殷殷血痕。也许那时的你正冒着随时有可能被急流、泥石流夺取生命的危险接送学生。也许你正摸黑走在崎岖的山路上怀揣着为孩子们买来书籍用品的梦想挑着豆腐担子吆喝。也许那时的你正气喘吁吁牵着汗流浃背的马儿驮着砖块、水泥在山沟沟里越岭翻山。我们需要向你们致以最虔诚的敬礼，我们应该向你们致以最崇高的礼赞！可是，你们仅有这些就够了吗？显然，你们需要更多的关怀与支援。作为最基层的一名小小的同行，我在问自己：我拿什么来帮助你，我最可爱的同胞？