鄂教版2019-2020学年八年级第一学期语文12月科学文化知识竞赛试卷D卷

第 1 页 共 8 页 鄂教版 2019 2020 学年八年级第一学期语文 12 月科学文化知识竞赛试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 语文知识积累 共 3 题 共 3 分 1 1 分 阅读下面的语段 根据拼音写出相应的汉字 我确实找到了一个泉眼 可惜已经干 h 了 这里有五六 d ng 没了屋顶的房子 任由风吹雨 打 旁边还有一座教堂 钟楼也已经 t n 塌了 狂风呼啸着穿过破房子的缝 x 像一只饥饿的 野兽发出吼叫 2 1 分 古诗词默写 1 征蓬出汉塞 王维 使至塞上 2 坐断东南战未休 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 3 杜牧 赤壁 中的诗句 表达了诗人对战争成败的独特见解 并曲折地抒发了自 己怀才不遇的感慨 4 马致远被称为 秋思之祖 天净沙 秋思 中 最能体现这一点的句子是 5 刘禹锡的 酬乐天扬州初逢席上见赠 中蕴含哲理的诗句是 6 毕业之际 请写下你喜欢的连续的两句诗 赠给你的同窗好友 表达美好的祝愿 3 1 分 在以下语段空白处依次填入四个句子 排序正确的一项是 晋朝人读诗 是兰亭集会 曲水流觞 唐朝人读诗 是高朋满 座 冠盖京华 革命者读诗 是狱中绝笔 肝胆相照 而我们的方式 就是 中国诗词大会 世易时移 诗心不改 千秋万岁名 寂寞身后事 天才诗人青史留名 但他的身后却并不寂寞 因为诗意是属于每个人的 第 2 页 共 8 页 每一代人都在用自己的方式去感受 纪念 传承 A B C D 二 阅读理解 共 1 题 共 3 分 4 3 分 阅读下列文字 回答问题 壶口瀑布 中华民族的精神象征 落日 苍鹰 暮色 群山 我们在这样的背景衬托下 恋恋不舍离开陕北 奔向秦晋峡谷 去寻找中华民族 精神的象征 壶口瀑布 黄河从约古宗列开始 从涓涓溪流 有容乃大 汇成 w i 为壮观的大河 她从龙羊峡走出 变得奔涌浑浊 像暴怒的雄狮 东冲西撞 给两岸人民带来幸福 更带来无尽痛苦 我们沿黄河一路采风 心情上总体是压抑悲 壮的 壶口是黄河最壮观的景色 我们急迫地欲领略她奔腾 p o xi o 千军万马的气度 车窗外 杳无人烟 屋舍稀落 断垣残壁 瓦砾成堆 车拐过最后一道山梁 黄河从视线中消逝 蓦然 一 股惊天动地的声浪铺天盖地而来 黄河以雷霆万钧之势 呐喊着迎接我们这群不速之客 车停道旁 喧哗停止 苍茫暮色使我们看不见黄河之水 只能静静地用耳 准确地说是用心 听黄河母亲的倾诉 上古 黄河奔泻至此 形成滔滔洪流 河道不畅 横溢流淌 黄河成为不可抗拒的洪灾 大禹用疏导之法 劈开吕梁山 凿开龙门 给后人留下名闻 xi r 的壶口瀑布 翌日清晨 我们走近壶口瀑布身旁 立刻被她博大的气势所 zh n h n 黄河之水显得宽宏博大 奔放无 羁 此时 我才知晓李白为什么写 黄河之水天上来 壶口两旁 山岩断裂 赤裸畸形 筑成两条坚固峰带 如 鬼斧神工 金色的波涛从远方滚滚而来 惊涛拍岸 金液飘荡 雾气蒸腾 水天一色 七色彩虹在阳光照耀下 横跨两岸 黄水万顷 赤身裸体 无拘无束 在秦晋峡谷奔突涌荡 左回右旋 掀起团团浪花 泡沫 壶口河槽错落 岩石犬牙交错 水流跌宕 像烈马分尸般撕碎水层 又如古老的石犁犁开波面 云腾雾裹 浇入壶口 挤入龙槽 黄河雄浑博大的身躯突然被痉挛收缩 又被大自然鬼使神差般撕裂 此时 黄河畔上 气流在抖动 山在摇晃 大地在颤栗 声震四十里 烟雾溅湿人 天和地 b n l n 第 3 页 共 8 页 的色彩和声响都消失了 黄河似是地下奔突出的岩浆 发出无尽的雄伟轰鸣 久居都市 偶尔踏青 已习惯于风花雪月 小桥流水 猛然被苍凉悲壮激越的悲歌一击 心灵为之一振 你 听 黄河之水低沉狂叫 像沙场将士的喘息 有雄壮 有阳刚 有激昂 两岸群山和游客 静默倾听 一切在这 里都停止 凝固了 只有黄河奔流 她在青藏高原成长 在内蒙古沙丘壮大 在历经九曲回肠的磨难后 又被投 入十里龙槽 她在生命的压抑中 带着生命的重负 在跳荡中完成生命的格斗 面对壶口 你只能高唱 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 壶口瀑布 观之 如万马奔腾 听之 似惊 雷行空 浩浩乎 中华民族之文化 荡荡乎 中华民族之精神 选自 1994 年 11 月 25 日 北京日报 作者宁明 有删改 1 根据拼音在横线上填空 w i p o xi o xi r zh n h n b n l n 为壮观 名闻 2 试着从文中找出一组形容词概括黄河的特点 并说明写壶口瀑布为何先着力描写黄河之水 3 作者描写壶口瀑布是为了赞美中华民族的精神 试从本文中概述中华民族精神的内容 4 文章最后以 黄河大合唱 和 纤夫的爱 来结尾 有什么好处 三 古诗文阅读 共 2 题 共 4 分 5 1 分 阅读 渔家傲 回答问题 1 从第三句中的 梦 字可以看出这首词描写梦境 开头两句描绘拂晓海上乘船的情景 景象 感觉 气势 2 第三句至第七句写诗人与天帝的问答 以此表现作者 3 最后三句回答天帝的问话 交代 借此表现诗人 4 李清照是 派的代表作家 但这首词的风格却十分 5 这首词 花庵词选 题作 记梦 词人着力描写梦境的作用是什么 6 本词被评家誉为 无一毫粉钗气 请结合词中写景的语句 简析本词意境和风格上的特色 7 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 中 嗟 谩 二字值得品味 请根据这两个字的意蕴 说说这两 第 4 页 共 8 页 句表达了词人怎样的思想感情 8 闻天语 殷勤问我归何处 一句运用了哪种修辞手法 在结构上有什么作用 9 近代学者梁启超评价这首词曰 此绝似苏辛派 不类 漱玉集 中语 请作具体阐述 6 3 分 阅读下面两则文言文 完成各题 甲 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 选自 桃花源记 乙 小国寡民 使民有什伯之器 而不用 使民重死 而不远徙 虽有舟舆 无所乘之 虽有甲兵 无所陈 之 使民复结绳而用之 甘其食 美其服 安其居 乐其俗 邻国相望 鸡犬之声相闻 民至老死不相 往来 老子 道德经 注释 什伯之器 各种各样的器具 重死 看重死亡 即不轻易冒着生命危险去做事 舆 车子 陈 陈列 此句引申为布阵打仗 1 下面朗读停顿正确的一项是 A 武陵人 捕鱼为业 B 遂与外 人间隔 C 余人各复延至其 家 D 使民有什 伯之器而不用 第 5 页 共 8 页 2 下面加下划线词意思相同的一项是 A 妻子邑人 不独子其子 B 便舍船 屋舍俨然 C 甘其食 食之不能尽其材 D 安其居 安知鱼之乐 3 下面对 甲 乙 两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是 A 渔人甚异之 翻译 渔人对此非常诧异 理解 异 写出了渔人为桃源中安宁平和景象感到惊异的 心情 B 黄发垂髫 并怡然自乐 翻译 老人和小孩并不只顾自己快乐 理解 从老人和小孩的 怡然自乐 反映出桃源中人的精神状态之佳 C 自云先世避秦时乱 翻译 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱 理解 交代了桃源中人来此 地的原因 也为下文的 皆叹惋 做铺垫 D 虽有舟舆 无所乘之 翻译 即使有船和车子 也没有地方要乘坐它 理解 小国 中用不着 舟 舆 是因为战乱不断 无法使用 4 翻译 乙 文中画线的句子 鸡犬之声相闻 民至老死不相往来 5 甲 乙 两文都描绘了一个理想社会 请找出两文中理想社会的一个共同点 并试着以今天的眼光来 看看 说说你是否向往这个共同点 为什么 四 作文 共 1 题 共 1 分 7 1 分 阅读下面的文字 按要求作文 母亲节这天 长期住校的小敏给妈妈打了一个电话 她只说了一句 妈妈 我爱你 接到电话 妈妈很诧异 过了一会儿才说 你没钱了 身体不舒服 还是成绩考差了 小敏一时不知该说什么 以上文字 引发了你哪些联想与思考 请你结合生活实际写一篇文章 可评判现实 可讲述经历 可抒发情 感 要求 自选角度 自拟题目 文体不限 诗歌除外 不少于 600 字 不出现真实的校名 人名 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 语文知识积累 共 3 题 共 3 分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 3 1 二 阅读理解 共 1 题 共 3 分 4 1 4 2 4 3 第 7 页 共 8 页 4 4 三 古诗文阅读 共 2 题 共 4 分 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 1 第 8 页 共 8 页 6 2 6 3 6 4 6 5 四 作文 共 1 题 共 1 分 7 1