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苏科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共17题;共36分)1. (2分)下列几种估测最符合实际情况的是( ) A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约18cmC . 课桌的高度约为1.5mD . 一张试卷的厚度大约1cm2. (2分)2012年6月6日,艺术家们在北京国家大剧院演奏黄河颂时,听众能分辨出小提琴和钢琴发出的声音,这是因为它们的( )A . 音色不同B . 响度不同C . 节奏不同D . 音调不同3. (2分)我国是全世界手机用户最多的国家,下列关于手机的说法中错误的是( ) A . 人们通过打电话交流,说明声音可以传递信息B . 听筒是利用了电磁感应原理工作的C . 振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用D . 手机充电时是电能转化为化学能4. (2分)关于测量,下面说法中正确的是( )A . 选用更精密的测量仪器,就可以避免误差B . 可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C . 零刻线磨损的刻度尺也可以测量某些物体的长度D . 右图所示的时间是5分08秒5. (2分)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的( )A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率6. (2分)下列几种估测最符合实际情况的是( ) A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约18cmC . 洗澡最舒适的温度约为人体62D . 一张试卷厚度的大约1mm7. (2分)在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( ) A . 这列火车的机车B . 坐在车厢椅子上的乘客C . 从旁边走过的列车员D . 关着的车门8. (2分)下列各种现象形成的过程中,需要吸收热量的是( )A . 冬天,紧闭的玻璃窗内壁出现冰花B . 冰箱被取出的饮料瓶“冒汗”C . 用铁水浇铸工件D . 衣柜内的卫生球逐渐变小9. (2分)下列估测最接近实际的是( ) A . 正常人脉搏跳动1次约用1sB . 当前教室内的温度约为40C . 吃饭用的筷子长度约为0.6mD . 一张物理试卷的质量约为300g10. (2分)下列说法错误的是( ) A . 超声波清洗机清洗眼镜,是利用了声波能传递能量B . “引吭高歌”的“高”是指响度大C . 0的冰与0的水冷热程度相同D . 声音在空气中传播的速度比在盐水中大11. (2分)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大,次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务下列说法正确的是( ) A . 次声波不能传递信息B . 次声波在海水中比空气中传播慢C . 次声波的频率太高,人耳听不见D . 次声波是由物体振动产生的12. (2分)下图中停表读数为( )A . 1min 2.0sB . 32.0sC . 2sD . 2.0s13. (2分)如图所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是( )A . 在传播路径中减弱噪声B . 在声源处减弱噪声C . 在人耳处减弱噪声D . 在传播介质中减弱噪声14. (2分)下列说法中正确的是( )A . “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高B . “细声细语”中的“细”指声音的音调“细”C . “尖声细嗓”中的“尖”是指声音的音调高D . “起音太高上不去”中的“高”是指声音的响度大15. (2分)根据最左图中所给 、 两物体 图象,判断对应的 图象哪个是正确的( )A . B . C . D . 16. (3分)图甲表示蹲踞式起跑,发令枪响后,运动员在水平方向对前、后两个起跑器的共同作用随时间变化的关系如图乙所示。在这次起跑过程中,运动员( )A . 反应时间约0.2sB . 惯性先增大后减小C . 身体各部分运动状态保持不变D . 身体各部分运动情况不完全相同17. (3分)甲、乙、丙三个人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看,甲、乙、丙运动情况可能是( )A . 甲、乙匀速下降, V乙V甲 ,丙停在空中B . 甲、乙匀速下降, V乙V甲 ,丙匀速下降C . 甲、乙匀速下降, V乙V甲 ,丙匀速下降,且 V丙V甲D . 以上说法均不对二、 填空题 (共2题;共5分)18. (2分)上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音来传递_,上课时为了防止教室外面的声音干扰,关上门窗,这是在_减弱噪声. 19. (3分)探究声音的传播时,将手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬于水中,如图所示。用另一部手机拨打袋中的手机,手机能接通,说明_可在水中传播;能听到手机发出的铃声,还能说明_可在水中传播;我们听出手机铃声是汪峰唱的飞得更高,这是根据声音的_来辨别的。三、 解答题 (共2题;共10分)20. (5分)根据下列图所示的三幅图,说明超声波在生产和生活方面有什么应用 21. (5分)1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没,为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置声呐,利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在问:如果这种装置发出信号16s后接收到遇到暗礁后返回的波,则暗礁到船的距离至少有多远?(假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s)四、 实验探究题 (共4题;共21分)22. (5分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验(1)该实验目的是练习用_和_测平均速度 (2)该实验原理是_(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动(选填“匀速”或“变速”) (4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 那么,v1、v2、v3的大小关系是_(选填、=) 23. (6分)在“探究声音的产生与声音的特征”时,小敏带领小组同学做了如图甲、乙所示的两个实验: (1)如图甲用音叉和乒乓球做实验: 轻敲音叉,用发声的音叉接触细线悬挂着的乒乓球。发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体的_产生的;重敲音叉听到的声音更大,看到兵乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_有关;乒乓球的作用是将该实验中音叉的振动放大,用乒乓球的跳动来反映音叉的振动,这种研究方法是_。(2)如图乙用拨动钢尺做实验探究音调和什么因素有关。 实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,保持振幅相同,多次使钢尺发声,该实验采用的研究方法是_。实验发现:振輻相同时,钢尺伸出桌面的长度越短。钢尺振动得越快,音调越_说明音调是由发声体振动的_决定的。24. (5分)如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:(1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的幅度大致相同实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越_;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的_有关;(2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同实验发现拨动尺子的力度越大,尺子_越大,发出声音的_越大;(3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_25. (5分)利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新,请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材,并添加一些其他器材,设计两个物理小实验(力、热、声、光电学均可),并参照示例完成下表添加的主要器材主要实验过程或方法(文字表述或画图说明均可)说明或研究的物理问题示例盆、水将空易拉罐放在盛水的盆中用密度大于水的材料制成的物体也可以浮在水面上第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共17题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共2题;共5分)18-1、19-1、三、 解答题 (共2题;共10分)20-1、21-1、四、 实验探究题 (共4题;共21分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、
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