双捷中学深化教育改革的具体措施及成效

双捷中学深化教育改革的具体措施及成效 一年来 我校在上级党政和教育主管部门的领导下 深入学习 贯彻 中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定 在推进和实施素质教育方面进行了有效的探索 取得了一些 成绩 例如 今年我校中考成绩显著 800 分以上有 18 人 700 分 至 800 分有 38 人 600 分 700 分有 48 人 同时在新形势下也面临 着许多问题 一 加大资金投入 改善办学条件 1 校园建设 校园建设的总体理念是突出 育人 特点 学校对 全部校舍进行改造 并完成升旗旗台建设 对学生的各项运动场所 进行了重新布置 2 教学设备 学校完成了语音室 音乐室 科学实验室 综合 实践活动室 美术室 多媒体电教室 德育室 体育室 微机室 图书室 电子备课室等专用教室建设 二 以人为本 提高管理效率 学校的一切工作 从形式到内容 都体现为人与人之间的关系 学校管理 最根本的是对人的管理 就是要充分发挥每个人的主动 性和积极性 而制度只能管人的行为 并不能管人的思想 因此学 校管理中我们坚持以人为本 以人的需要 人的发展作为管理的重 点 从而使每个人参与学校管理 真正实现每个人的主动性和积极 性的发挥 1 营造宽松 和谐的工作环境 作为学校管理者 首先要树立 服务 意识 我们深刻理解教师工作的艰苦性 我们充分尊重教师 工作的创造性 我们在条件允许的情况下 尽可能提供给教师一个 舒适的工作和生活环境 为教师解决后顾之忧 其次学校管理者要 树立 平民 意识 我们不再充当 指挥家 的角色 而是把自己摆在一 般教师的位置上 走进教师的工作和生活 分享教师的喜怒哀乐 对教师我们更多的是使用建设性的语言 我们提倡学校管理者更多 的 换位 思考 第三 学校管理者还要树立 长者 意识 人非圣贤 孰能无过 对教师在工作中的一般性失误 我们应当有一颗宽容的 心 要相信老师们决不是故意做错 或许是经验不足 或许是其它 原因 我们相信他们下次一定能做好 当然我们的宽容决不是无原 则的纵容 2 以人为本 用人所长 尺有所短 寸有所长 教师的个人 喜好 性格 经验等方面都存在差异 这就要求学校管理者首先要 了解教师 明白每一位教师的长处 其次对教师的常规要求要因人 而异 除了一般性的要求以外 我们对老 中 青教师诸如教学设 计 教学效果 教育教学科研等方面都有不同的要求 第三要量才 而用 根据教师在经验 性格 特长等方面的特点 我们委以其在 学校管理 日常工作 兴趣小组等不同的任务 对于学校安排的任 务 我们只是给予指导性 建设性的意见 下放一定的权力让老师 们根据自定的方案大胆开展活动 三 加强队伍建设 提升专业发展 我校坚持每周的业务学习 学习的内容和形式多种多样 既有 专题研讨 专题讲座 又有观摩录像 心得交流 其中每师一节的 研讨课点评逐渐成为教师们交流观点 共同进步的舞台 此外我校 还邀请有关专家到我校作专题讲座 参加课题研究 从而使教师的 业务素质得到了长足的提高 四 深化课题研究 推进课程改革 教育教学工作是学校的核心工作 教育教学质量是一所学校的 生命线 提高教育教学质量要立足于本校的实际 提高教师日常教 学过程中的 问题意识 并把 问题 作为一个课题进行研究 找出解 决问题的策略和方法 1 以教研课为依托 提倡同伴互助 老师们平时最直接的工作 就是 上课 课上多了 有时可能就麻木了 不知道自己在教学中 有什么优势和不足 所谓 当局者迷 旁观者清 有时就需要别人 的提醒 我校 每师一节教研课 制度的实施 为教师提供了一个认识自 我 取长补短的平台 研讨之前 我们要求老师们先准备好自己的 发言 同时要求主持的老师能够驾驭研讨局面 能有一种让老师们 都想 说 的欲望 在研讨的过程中 我们经常可以发现 老师们有 时为了一个问题争得 面红耳赤 有时给一个问题提出了好几种的 解决策略 有时为了一个问题皱眉苦思 我们并不给每一问题都定 一个唯一答案 而是让解决问题的策略在课堂在再实践 再丰满 在老师们 针锋相对 的 较量 中 在老师们 和风细雨 的 游说 中 在观点的碰撞中 在策略的交融中 我们教师们获得难道仅仅会是 解决问题的方法吗 2 以日常教学为主线 提倡个人反思 教师的劳动是创造性的 劳动 创造性的工作必须学会 思考 因此我们提倡老师们每天反 思自己的教学 想一想 我今天的教学哪些地方是成功的 还有哪些 地方做得不好 学生的表现如何 有什么精彩的表现 课堂中有哪 些有价值的生成性资源 我充分利用了吗 等等 并把这些反思记录 在教学设计中 五 规范养成教育 关注学生发展 1 德育优先 扎实有效地开展教育活动 我校德育工作以贯彻 公民道德建设实施纲要 中小学生守则 小学生日常行 为规范 为主线 突出爱国主义 集体主义 社会主义教育 加强 法制教育 以日常行为规范教育为重点 帮助和引导学生从小培养 良好的道德品质 遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯 通过开 展丰富多彩 生动活泼的活动 积极探索德育工作的新形式 新方 法 新思路和新机制 我们着重抓了以下工作 1 进一步深化 手拉手 活动 我校各中队组织能强化队员 参加 养成道德好习惯 体验实践活动 引导他们在实践中得到更 丰富 更深刻的思想体会 使广大少年儿童的具体技能与思想道德 水平协调发展 2 积极开展纪律 卫生 安全和法制教育活动 加强了学生 日常行为规范和纪律教育 使学校的纪律 卫生面貌发生了较大的 改观 学校组建了纪律卫生评比组 坚持每天的检查工作 在每周 一公布评比结果 每两周进行一次小结 并在升旗仪式上颁发流动 红旗 在期未 分别评选出六个校 卫生先进班级 和 文明班级 充 分利用广播 版报和宣传橱窗向师生进行法制 安全和卫生宣传教 育 努力营造学校精神文明建设的良好氛围 同时 安全法制教育 常抓不懈 要求教师结合学科特点在课堂中进行渗透 每逢长时间 放假均分发 告家长书 使家长明确自己的职责 达到教育的一 致性 本学期 无出现过重大的安全事故 3 充分利用升旗仪式 校会早会及各种重大纪念日 节假日 等有利时机 开展各种生动活泼的主题系列活动 激发学生爱党 爱国 爱乡的美好情感 使思想道德教育成为学校活动的永恒主题 以此来激发学生的爱国热情 此外 还利用学生的美术 书法作品 来美化校园 使孩子们产生了强烈的荣誉感和热爱校园设施的美好 情感 2 全面发展 成绩突出 我校以素质教育为核心 以促进少学 生健康和谐发展为目标 以课堂教学的实施为主渠道 面向全体 又强调突出个性 发展特长 努力地创设有利于学生发展的环境 充分地挖掘孩子们的潜能 使每个学生都能得到自由 健康地发展 学生在校 镇 市开展的各类比赛中 成绩显著 全面实施素质教育的思考和对策 1 进一步端正办学思想 转变教育教学观念 要广泛宣传中共 中央国务院 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 精神 明确素质教育的基本理念 进一步带动教师树立正确的教育观 质 量观和人才观 要进一步重视开好上好活动类课程 激发和培养学 生各种兴趣 组织更多的学生参加课外活动 提高学生以创新精神 为核心的综合素质 切实抓好日常教学常规的督促检查 把各项规 章制度真正落到实处 要积极创造条件 让教师安心教学 乐于教 学 要引导教师积极参加教育科研和教改试验 改变传统的教学方 式 方法 努力提高课堂教学质量 2 要改进和加强德育工作 真正把德育摆在实施素质教育的首 要位置 要针对新形势下青少年成长的特点 增强德育工作的针对 性和实效性 要认真抓好养成教育与爱国主义教育结合 养成教育 与学雷锋树新风活动结合 养成教育与法制教育结合 养成教育与 校园文化建设结合工作 逐步建立学生思想道德素质评价的新模式 3 要进一步加强教学仪器设备和图书资料的管理 增加向学生 开放的时间 努力提高现有教育资源的使用效率 为学生的课外活 动提供更多更好的条件 促进学生个性与特长自主 生动地发展