苏教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷【适用于杭州】 C卷

第 1 页 共 11 页 苏教版 2019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷 适用于杭州 C 卷 姓名 班级 成绩 一 判断题 共 10 题 共 10 分 1 1 分 2019 苏州 俗语说 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 这句话启示我们要学会自主学习 2 1 分 2019 张家港模拟 如图漫画启示我们 要实现梦想需要果敢行动 需要有创新精神和顽强的 毅力 需要不断提高自身素质 3 1 分 2019 七上 兴化期中 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题 4 1 分 2019 七上 邵阳期中 学习点亮生命 5 1 分 2017 八上 无锡期中 初中阶段 我们要举行成长仪式 要让中学生学会交往沟通 控制情绪 包容他人 迈好青春第一步 6 1 分 2016 九上 临沭期末 理想是指路明灯 没有理想 就没有坚定的方向 没有方向 就没有生 活 7 1 分 2018 七上 义乌期中 实现中华民族的伟大复兴 这是中华民族近代以来最伟大的梦想 也就 是我们所说的 中国梦 8 1 分 2019 七上 保定期中 诗人但丁曾说 走自己的路 让别人说去吧 这句话给我们的启示 是 认识自我时 我们应当一意孤行 不用听取他人的意见 9 1 分 2017 八上 姜堰期中 悦纳自己是我们心理健康成熟的重要体现 10 1 分 2017 七上 邵阳期末 他人评价有碍于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 第 2 页 共 11 页 二 单选题 共 20 题 共 40 分 11 2 分 2019 七上 台山期中 梦里走了很多路醒来还是在床上 艾青的这句话说明 A 一个人必须要树立梦想 B 只有多做梦 才能实现梦想 C 现实是此岸 梦想是彼岸 D 没有行动的梦想只能是空中楼阁 12 2 分 2019 七上 双城期末 有一位哲人说过 梦里走了许多路 醒来还是在床上 这形象地告诉 我们这样一个道理 人不能生活在梦幻式的理想中 梦想的实现更需要大胆努力地去做 对于大胆努力地去做 下列理解正确的有 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 人生理想的选择趋于单一化 努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 努力需要立志 需要坚持 A B C D 13 2 分 2018 七上 兴化期中 小亮认为 现实是此岸 梦想是彼岸 二者无法相交 连接二者的桥 梁是 A 心动 B 做计划 C 努力 D 寻求方法 第 3 页 共 11 页 14 2 分 2019 广州模拟 某中学组织学生开展以 我的青春梦 广州梦与中国梦同行 为主题的演讲 活动 同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联系 下列说法不能成为他们的观点的是 A 个人的前途和祖国的发展息息相关 B 要有切合实际的梦想和积极的人生目标 C 只有坚持不懈 不断努力 才能走向成功 D 只有身处顺境才能取得成功 15 2 分 生活中有这样的一幕 妈妈刘梅自学考试不及格 为了补考她把时间全放在了学习上 有时晚 了看着看着就睡着了 对此你的看法是 A 是不可取的 这样做是不会自主学习的表现 B 是可取的 没有足够的时间就不可能有较好的成绩 C 是不可取的 这样很难保证较高的学习效率 D 是可取的 这是勤奋刻苦的表现 16 2 分 2019 七上 京山期中 小华同学想背出圆周率小数点后的几十位数字 他发现圆周率可以译 为 山巅一寺一壶酒 尔乐苦煞吾 把酒吃 酒杀尔 杀不死 乐尔乐 结果他很快就背出了这些数字 这一 事例说明了 通过适当的方法可以培养学习兴趣 学习兴趣有助于我们学会享受学习 学习不仅仅是接受还是探索和发现 有了兴趣就能战胜学习中的所有困难 A B C D 17 2 分 2019 七上 珠海期中 礼记 中说 独学而无友 则孤陋而寡闻 我们可以与同伴相互帮 助 分工合作 在交流切磋中共同完成任务 启示我们要 第 4 页 共 11 页 A 学会独立思考 B 学会合作学习 C 学会探究学习 D 学会安排时间 18 2 分 2019 七上 高州月考 在学习上遇到困难时 会感到学习太苦了 当自己经过刻苦努力 解决了学习中的问题时 会获得种成功的快乐 小琛的这段日记说明 A 学习是无法放弃的 B 学习是苦不堪言的 C 学习是十分快乐的 D 学习是苦乐交织的 19 2 分 2019 七上 邵阳期中 如果你不能成为一棵大树 就做一丛灌木 如果你不能成为一丛灌 木就做一片绿草 让公路上也有几分欢娱 这首小诗寓示我们 A 要正确认识自己 给自己恰当的定位 B 要掌握科学的学习方法 C 要激发自身潜能 不断提高自身素质 D 要按他人的建议来发展自己 20 2 分 2019 七上 芜湖期中 清朝诗人袁枚的 苔 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也 学牡丹开 诗歌 表达了即使如米粒一般微小的苔花 也要像牡丹一样自豪地绽开 这首诗给你的启示有 要认识到生命的独特性 学会懂得欣赏 接纳他人 要养成自信的生活态度 学会展现自已独特的风采 A B 第 5 页 共 11 页 C D 21 2 分 2019 七上 滨州月考 儿子 爸爸 你说我长大后能有出息吗 爸爸 为什么这么问 儿子 因为我在学校学习不算好啊 爸爸的回答最恰当的是 A 你需要学会自立 B 你需要正确认识自己 C 你需要学会发泄情绪 D 你需要拒绝不良诱惑 22 2 分 2019 七上 珠海期中 每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人 这就要求我们做 更好的自己 你认为我们可以这样做 接纳自己的优点和长处 不接纳自己的不完美 学会欣赏自己 对自己充满信心 任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点 让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法 发掘自己的潜能 努力唤醒沉睡的力量 A B C D 23 2 分 皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的 这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要 A 理解和宽容 第 6 页 共 11 页 B 热爱祖国 C 平等待人 D 关爱和帮助 24 2 分 2019 七上 阳江期中 小陈同学在学习了七年级 道德与法治 第一 二单元后 利用周末 时间整理相应的笔记 下列笔记正确的有 个 梦想只要经过努力一定会实现 欣赏自己 是骄傲自大的表现 是目中无人的表现 投我以木瓜 报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系 竞争并不必然伤害友谊 关键是我们对待竞争的态度 只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友 A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 25 2 分 2018 七上 北京期中 被称为 个人电脑软件之父 的比尔 盖茨 在中学时代结识了比他 高两个年级的保罗 艾伦 两人很快成为朋友 他们一起钻研计算机技术 一起创办了微软公司 取得了惊人的 成绩 这说明 A 友谊能调节情感 B 友谊给人智慧和力量 C 友谊给人以温暖 希望 D 友谊是相互理解 26 2 分 2019 七上 莘县期中 对如图漫画理解不正确的是 第 7 页 共 11 页 A 友谊不能没有原则 B 太义气的友谊会导致违法犯罪 C 交朋友不能不辨是非 D 做任何事 哥们义气 不是真正的朋友 27 2 分 出于角色需要 班委会让小梅代替小英出演话剧主角 小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动 作 便对她不理不睬 为维护友谊 小梅合乎情理的做法有 请班长出面解释 理解小英心情 与小英及时沟通 放弃担任主角 A B C D 28 2 分 2019 南海模拟 人与人之间的互动 就如坐跷跷板一样 不能永远固定某一端高 另一端低 就是要高 低交错 如果游戏的双方都自私的不肯往下压 那么游戏将不能继续下去 只有当双方都不停地轮流向 下压 才能享受游戏的乐趣 这就是心理学中的跷跷板互惠原则 这一原则提醒我们 在人际交往中应该 A 懂得报恩 慷慨助人 学会吃亏 B 成人之美 急人所难 不求回报 C 帮助他人不仅是付出 也是收获 D 友善出自诚实 也要有是非观念 29 2 分 2018 七上 鱼台期中 随着网络的普及 越来越多的人开始依赖网络 电脑 手机等代替了 第 8 页 共 11 页 面对面的交流 好友之间的心灵交流也越来越少 对此现象 下列认识不恰当的是 A 沉迷于网络交往 会使我们越来越缺乏面对面交流的能力 B 我们应该积极参加集体活动 在现实中与同伴交往 C 网络交往是一种新的交往形式 必定会代替现实交往 D 网上交往不能代替现实交往 30 2 分 2019 七上 赵县期中 随着网络技术的发展和普及 网络交往已成为我们生活的一部分 网 络交往具有 虚拟性 平等性 隐蔽性 自主性 真实性 A B C D 三 材料分析题 共 3 题 共 50 分 31 14 分 2018 七上 义乌期中 阅读材料 结合所学知识 回答以下问题 材料一 成长犹如接力赛 不同阶段都有自己的一段路程要奔跑 成长也像环环相扣的链条 每一环都在承 前启后 有着自己独特的意义和价值 材料二 中学生活 对我们来说意味着新的机会和可能 也意味着新的目标和挑战 这些都是生命馈赠给我 们的成长礼物 1 中学时代对我们的成长有哪些独特的意义和价值 2 如何理解中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物 3 我们应该怎样迎接刚刚拉开的中学生活的序幕 32 20 分 2017 七上 建湖月考 李丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常 第 9 页 共 11 页 被老师当作范文供大家欣赏学习 所以 李丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她 请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定会成功 等 还坚持每 天写日记 围绕这个事例 某班同学展开了讨论 请你参与进来 与他们一起讨论下列问题 1 李丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 2 为了让我们飞得更高 请你向同龄人提出倡议 33 16 分 神仙找到一个贫困却聪明的孩子 想帮助他 神仙用手一指旁边的一个小石子 小石子立刻变 成了小金块 孩子摇头表示不要 神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块 孩子还是不要 这时神仙又把对 面一座小山变成了金山 觉得这回孩子该满足了 可孩子仍然不要 神仙便责问道 给你金山都不要 那你要 什么 孩子不慌不忙地回答 我要你的手指 要你的点金术 1 孩子为什么不要金山 而要点金术 2 看了这个故事 对你的学习有什么启示 3 知识经济时代要求我们成长为知识型劳动者 树立终身学习理念 为此 你有何感悟 第 10 页 共 11 页 参考答案 一 判断题 共 10 题 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 单选题 共 20 题 共 40 分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 11 页 共 11 页 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略 30 答案 略 三 材料分析题 共 3 题 共 50 分 31 答案 略 32 答案 略 33 答案 略