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幼儿教学参考幼儿园大班科学教案：健壮的朋友幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标1、让孩子们知道骨头的样子以及它们的种类和作用。2、学会用铁丝表现出身体中骨头的样子。活动准备 铁丝,魔带,木工胶活动过程导入1、用猜谜语的方式向孩子们介绍骨头。- 我对于支撑住我们的身体起着很大的作用。- 我是白色的,长在身体里面。我是谁呢?展开1、 谈谈骨头。- 骨头在我们身体里面有什么作用?(骨头在身体里面构成骨架,支撑整个身体,维持住身体的形状,并附着肌肉帮助运动,对于我们体内的重要器官起保护作用。)- 骨头有哪些种类呢?(头骨 : 保护我们身体中最重要的脑部。 肋骨 : 保护心脏和肺。 脊椎骨 : 脊椎骨有很多作用,它可以支撑我们站立,也可以使我们行走,是我们身体的顶梁柱。 胳膊,手,腿,脚和骨盆上的骨头 : 保护生殖器官。)- 我们身体里的骨头长什么样子?(头骨 : 圆形。胸骨: 前胸扁平形状的骨头。肋骨 : 由几个骨头连接而成,构成一个圆形的空间。脊椎骨 : 像一根又粗又长的柱子,由许多关节组成。胳膊骨头 : 由两部分组成的既粗又长的骨头。腿骨: 比胳膊骨头更粗更长,由上下两部分粘在一起,可以弯曲。)2、制作骨头并研究制作材料。- 如果要表现出骨头的样子需要哪些材料呢?- 用铁丝怎样表现出骨头的样子呢?3、用活动纸中的材料装饰出骨头。 说说我们在动画书里看到的骨头的种类和它的样子,以及它们都在什么位置。 用弯曲的铁丝或是魔带做出身体的基本骨骼或是骨头的样子。 按照书中骨头的位置制作骨骼。 把做好的骨头粘在活动纸上并起个名字。结尾1、让孩子们把完成的骨头作品介绍给朋友们。3 / 3
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