大班科学活动教案《蚂蚁王国》.doc

大班科学活动教案蚂蚁王国活动目标：1、通过观察，了解蚂蚁的外形特征及生活习性。2、活动中能细致，有序地进行观察，用清楚连贯的语言进行讲述。活动准备：课件（蚂蚁及其生活习性的短片），歌曲蚂蚁搬豆、头饰、录音机、磁带、海洋球若干、放大镜、课前组织幼儿捉蚂蚁并进行初步观察，并放在瓶里供活动时用。活动过程：一、谈话导入。今天老师带来了小客人和小朋友一起玩：身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。大家猜猜它是谁？（引导幼儿竞猜，得出谜底蚂蚁。）二、说一说。你在什么地方发现的蚂蚁？找到它的窝了吗？你是怎么捉的？（捉的时候不要直接用手捏，以免伤害蚂蚁，要用草叶、小树枝等放在蚂蚁的前方，待它爬上草叶、树枝后再放进事先准备好的瓶子里。瓶内可以放些潮湿土壤和食物，用盖子盖好，放在阴凉处备用。要注意：一只瓶内只能装同一窝的蚂蚁，因为不同窝的蚂蚁会因打架而死伤）。蚂蚁长得什么样？身上有什么？吃什么？怎样走？三、看一看。我们来观察一下蚂蚁的身体是什么样的。1、在观察时，我们可以先从整体上观察一下它的大小、颜色，然后看看蚂蚁的身体可以分成几部分，再从前往后按顺序一部分一部分仔细观察蚂蚁。看谁观察的最细致，最准确。（幼儿自由观察后，讨论结果：蚂蚁有大有小，有黑色的，褐色的；有头、胸、腹；在头的下部有一对大牙，胸部比头部细，长着三对足。）2、放多媒体课件，引导幼儿观察蚂蚁的生活习性。（1）刚才动画片中的蚂蚁在干什么吗？（蚂蚁在挖洞做窝；搬运食物-稻粒；在搬运死昆虫；在相互传递信息；在打架）。（2）讨论小结：要想知道蚂蚁是怎样生活的？喜欢吃什么？不喜欢吃什么我们就要仔细观察：蚂蚁都搬运哪些食物？找到蚂蚁窝，轻轻把窝挖开，看看里面贮存有哪些食物。在蚂蚁附近放上各种各样的食物，观察哪种食物上有蚂蚁，哪些食物上没有蚂蚁。3、引导幼儿分组观察蚂蚁怎样爬行？四、试一试。1、倒出瓶中的蚂蚁，给它周围放上食物，观察它喜欢吃什么，并在黑板上的图中打钩。2、请一名幼儿示范蚂蚁爬，讨论怎样才能爬得又快又稳。五、玩一玩。分角色：教师扮妈妈，幼儿扮小蚂蚁，各戴头饰。放背景音乐蚂蚁搬豆，师幼一起玩游戏：蚂蚁搬豆。孩子们，在山坡对面有许多豆豆，我们一起爬过山坡，钻过山洞，去搬豆豆吧！在妈妈带领下，小蚂蚁分成两组，快速爬过小山坡，钻过山洞，搬起一粒豆豆（海洋球）后跑回来，每只每次搬一粒，直至将豆豆搬完，看哪组搬得最快。六、在生活中进一步观察蚂蚁的活动。3 / 3