课标版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷（II ）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）通常所说“固态氧”并不是氧气晶体，而是过碳酸钠、稳定剂、增效剂制成的白色颗粒状固体（如图）。增氧剂放入在水中产生大量氧气，可以对池塘的中部及底部进行增氧。对水生动物的养殖有很好的功效。下列关于固态氧的说法中正确的是（ ）A . 固态氧属于单质B . 固态氧和普通氧气化学性质不相同C . 固态氧中分子不运动D . 固态氧放入水中没有发生化学变化2. （2分）近年来我国多地出现雾霾天气下列各项与形成雾霾无关的是（ ） A . 工业粉尘B . 汽车尾气C . 煤炭燃烧D . 风力发电3. （2分）（2017南通）下列实验能达到实验目的是（ ）A . 证明CO2水溶液呈酸性B . 验证面粉粉尘能发生爆炸C . 检验该装置的气密性D . 实验室制取并收集少量氢气4. （2分）2014年，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素。该元素符号为Uus。该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，该原子的原子核外电子数为（ ）A . 1l7B . 174C . 291D . 4085. （2分）（2012朝阳）下列各项中，物质的名称、化学式和所属类别都正确的一组是（ ）A . 氧化铁 FeO 氧化物B . 高锰酸钾 K2MnO4 盐C . 纯碱 NaOH 碱D . 干冰 CO2 氧化物6. （2分）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ） A . H2B . CuC . CO2D . HCl7. （2分）（2012北海）下列说法正确的是（ ） A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 原子是由原子核和核外电子构成C . 分子不断运动，原子不能运动D . 分子可以再分，原子不能再分8. （2分）下列化学用语与意义对应不相符的是（ ） A . O2：一个氧分子B . 4H：4个氢原子C . SiO2：二氧化硅D . Mg2+：镁元素的化合价为+2价9. （2分）（2017荆州）下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是（ ） A . 1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成B . 维生素C的相对分子质量为176C . 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为343D . 维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读出液体的体积B . 过滤C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸二、 填空题 (共4题；共20分)11. （4分）用化学用语填空： （1）地壳含量最多的元素_； （2）2个铵根离子_； （3）水中氧元素化合价_； （4）硫酸钙中的阴离子_ 12. （6分）某校学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧测定空气中氧气的体积分数，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%（1）为了确保实验成功，首先应_燃烧、冷却后打开止水夹，水进入集气瓶 （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 （3）【发现问题】氮气是怎样减少的呢？【假设一】氮气易溶于水【假设二】_（4）【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体氮化镁中氮元素的化合价为_镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的文字表达式是_ （5）通过以上探究，你觉得要使实验成功，选择的反应物应符合的条件是：_ 13. （5分）图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题。（1）钾的相对原子质量是_； （2）钾原子的最外层电子数是_； （3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中周期数相同可知，钾元素在元素周期表中应该排在第_周期； （4）该元素属于_元素(选填 “金属”或“非金属”)； （5）该元素的原子在化学反应中容易_电子(选填 “得到”或“失去”)。 14. （5分）化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题： （1）请写出标有序号的仪器名称：_ （2）A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气，写出该装置制取氧气的化学方程式_；选择E装置收集氧气的理由是_ （3）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是_（填序号），列条件下，能够用该装置作发生装置的是（填编号）_ 液、液加热反应制气体 固、固加热反应制气体固、液不加热反应制气体 固、液加热反应制气体三、 推断题 (共1题；共13分)15. （13分）元素化合物知识是初中化学重要的学习内容，请解答下列问题 （1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式：_ （2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是 （填字母） A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH 小于7（3）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2 ， 按下图方案提纯得到氯化钠晶体 试剂A的化学式为_加入足量稀盐酸的目的是_操作、的名称分别是_、_操作、中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作中的作用是_（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气若要制取200t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？ 四、 探究题 (共1题；共13分)16. （13分）化学小组的同学们准备制取氧气实验室现有双氧水、二氧化锰以及下列仪器： （1）仪器名称_，仪器名称_ （2）写出制取氧气的符号表达式_二氧化锰在该反应中作_ （3）用排空气法收集气体时到气管应伸入集气瓶底部，目的是_ （4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了_ （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体该反应的符号表达式为_但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_ （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是 （填字母） A . 用体积较小的锥形瓶B . 加热反应物C . 减少过氧化氢的浓度（7）NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能，NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应实验室收集NO时可选择上面收集装置中的_（填写装置的字母代号） 五、 选择填充题 (共1题；共6分)17. （6分）水是“生命之源”，根据你对水的认知，请回答：（1）某物质由H、O两种元素组成，其中H元素的质量分数为11.1%，该物质的化学式为_ （2）如图1是电解水的实验简图，若A试管中产生10mL气体，则B试管中产生_mL气体 （3）滁州山川秀美，小玉旅游回来，带回一瓶山泉水，加入肥皂水，产生大量泡沫，则该山泉水属于_（填“硬水”或“软水”） （4）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以区别，小芳认为采取_（填“加热蒸发”或“检测pH”）的方法也可以区别 （5）城镇自来水厂生产流程可用如图2表示：除去水中固态杂质的设备是_；投药（多为ClO2）的作用是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、三、 推断题 (共1题；共13分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 探究题 (共1题；共13分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、五、 选择填充题 (共1题；共6分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、