牛津上海版2020年中考科学错题集训11：常见的化合物及有机物（II）卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训11：常见的化合物及有机物（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清PH3.54.52.93.36.36.67.68.0其中显碱性的食物是（ ）A . 葡萄汁B . 苹果汁C . 牛奶D . 鸡蛋清2. （2分）下列反应中，属于在溶液中发生的置换反应的是（ ） A . Fe+CuSO4FeSO4+CuB . CuO+H2 Cu+H2OC . NaOH+HClNaCl+H2OD . Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO23. （2分）氯化钠溶液中混有少量的硫酸钠杂质，除杂质所用试剂为（ ）A . Ba(OH)2B . BaCl2C . Ba(NO3)2 D . BaCO34. （2分）下列盐的用途中，错误的是（ ） A . 用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B . 用碳酸钙做补钙剂C . 用氯化钠配制生理盐水D . 用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉5. （2分）下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（ ）A . KCl、NaNO3B . HCl、NaHCO3C . NaCl、AgNO3D . H2SO4、NaOH6. （2分）下列物质不能与BaCl2溶液发生反应的是（ ）A . CuSO4B . AgNO3C . CaCl2D . Na2CO37. （2分）有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量稀盐酸反应，生成H2的质量可能是（ ）A . 0.2gB . 0.6gC . 0.8gD . 0.9g8. （2分）（2016苏州模拟）下列实验现象的叙述中，错误的是（ ）A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B . 氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红C . 加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D . 向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀9. （2分）对结晶之后的溶液，下列说法中正确的是（ ） A . 一定是饱和溶液B . 一定是不饱和溶液C . 一定是浓溶液D . 一定是稀溶液10. （2分）滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各种物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是（ ） A . H2SO4B . HNO3C . K2CO3D . CO2二、 实验探究题 (共4题；共17分)11. （6分）（2017台州）解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图装置模拟海水淡化，请回答：（1）实验过程中发生的物态变化是_。（2）实验结束后，向乙装置的试管内滴加硝酸银和稀硝酸，目的是_（3）为使冷凝效果更好，可以对乙装置进行的操作是_(写出一点即可)。12. （3分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：早在1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了黄绿色气体氯气，反应的化学方程式：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + 2H2O + Cl2材料二：实验室常用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气。（1）请写出材料二中反应的化学反应的方程式_。 （2）分析说明材料一、二中用到的二氧化锰的作用有何不同？_。 13. （4分）某混合气体可能有CO2、CO、H2、水蒸气中的一种或几种，某学习小组的同学为了探究气体的组成，设计了如图装置进行实验（夹持装置已省略）实验后发现A装置中溶液变浑浊，D中的固体由黑色边红色，B、E中的固体有白色变蓝色，F装置中有水流入烧杯请分析回答下列问题：（1）装置A在实验中的作用是_ （2）小科根据装置B中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色的实验现象，得出该混合气体中有水蒸气存在的结论。你认为结论是否可靠？若可靠，请说明理由；若不可靠，请对图中实验装置提出改进意见。_。 （3）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在CO？请判断并说明理由_。 （4）F装置的作用：“抽气”；_。 （5）根据上述实验该混合气体中肯定含有_。 14. （4分）实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质 实验装置实验操作实验现象在烧杯内壁上贴上干的和用水润湿的紫色石蕊纸条将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中一段时间后，湿的紫色石蕊纸条变为红色（1）该实验可以说明分子具有的性质是_ （2）烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是_ （3）该实验得出的结论是_ （4）写出二氧化碳遇到石灰水发生反应的化学方程式_ 三、 填空题 (共3题；共6分)15. （2分）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分试回答：写出AB+C的化学方程式：_写出E物质完全燃烧的化学方程式：_写出D物质的一种用途：_16. （2分）过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系，请根据所学知识按要求填空（1）CuSO4在反应中起_作用，D的化学式为_ （2）反应的化学反应方程式为_ （3）蓝色沉淀属于_（填“酸”“碱”或“盐”） 17. （2分）某实验室的废液中含有CuS04、FeS04和H2S04，为回收硫酸亚铁和金属铜，设计了如下图所示流程：则步骤的操作是_，步骤发生的化学反应方程式为_，步骤中发生的化学反应的基本类型为_。四、 综合题 (共1题；共4分)18. （4分）小洲同学在学习 “石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水时，反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。联想到实验室检验CO2时，是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢？他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中会有什么溶质？【查阅资料】通入少量的二氧化碳时，NaOH与CO2反应生成Na2CO3；通入过量的二氧化碳时，反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3；碳酸氢盐都能溶于水，BaCO3难溶于水且是白色固体；Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性；NaHCO3与盐酸能反应，与BaCl2不能反应。【提出猜想】溶质有NaOH、Na2CO3； 溶质为Na2CO3；溶质是_（填化学式）； 溶质全部是NaHCO3【设计实验方案】实验步骤实验现象实验结论用试管取少量小烧杯中反应后的溶液，滴加几滴酚酞试液溶液变红色该溶液显碱性将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量，然后滴加过量的BaCl2溶液_猜想（4）不成立取步骤静置后的上层清液，滴入稀盐酸有气泡冒出猜想（1）和（2）不成立【得出结论】猜想（3）成立【讨论交流】有同学提出实验步骤是多余的。你认为该实验设计是否需要？并说明理由_。【反思应用】验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：_。五、 解答题 (共2题；共16分)19. （7分）（2016湖州）某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4 ， 小明想测定样品中Na2CO3的质量分数，取该样品20克放入烧杯，加入100克水使样品全部溶解，再向烧杯中滴加稀硫酸，当滴加的稀硫酸质量为50克时，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量是165.6克请通过计算回答：滴加的稀硫酸中溶质的质量分数该样品中Na2CO3的质量分数20. （9分）某兴趣小组为探究铝镁合金的组成，取16g铝镁合金样品，将80g氢氧化钠溶液平均分成四份依次加入到样品中（镁与氢氧化钠溶液不反应），铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为： 所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次第四次剩余固体的质量/克10.6m4.04.0试计算：（1）分析表中数据可知，第二次反应结束后，剩余固体质量m是_克。 （2）该铝镁合金中铝的质量分数_。 （3）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 实验探究题 (共4题；共17分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 填空题 (共3题；共6分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、四、 综合题 (共1题；共4分)18-1、五、 解答题 (共2题；共16分)19-1、20-1、20-2、20-3、