2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理人教版阶段综合测试题D卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）下列数据中最不符合生活实际的是（ ） A . 中学生站立时对地面的压强约为104PaB . 一个普通鸡蛋的质量约为0.5kgC . 夏天正午水泥面的温度有时会超过50D . 中学生正常步行的速度大约为1m/s2. （2分）（2015荆门）下列估测值接近实际的是A . 中学生的质量约为45kgB . 人步行的速度约为5m/sC . 课桌的高度约为2mD . 物理课本的重力约为30N3. （2分）钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（ ）A . 声音从空气传入水中，音调发生了变化；B . 只有空气能传播声音；C . 声音在水中的速度比在空气中的速度小；D . 空气和水都能传播声音。4. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 物体振动的越快，发出的音调越低B . 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量C . 用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D . 声音在不同介质中的传播速度都相同5. （2分）A,B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以下感觉，A车内的乘客不可能的是（ ） A . 看站台，自己是静止的B . 看B车，自己在向前运动C . 看B车，自己在向后运动D . 看站台上的流动售货车，自己是运动的6. （2分）下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A . 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的C . “震耳欲聋”主要说明声音的音调高D . 声音在真空中不可以传播7. （2分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 发声的音叉激起水花B . 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C . 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小8. （2分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置如图是甲、乙两个网球从上向下运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A . 乙球运动的时间比甲球短B . 甲、乙两球运动的时间基本相同C . 乙球的运动速度基本保持不变D . 乙球的运动速度越来越大二、 填空题 (共8题；共31分)9. （2分）夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的_产生的，琴声是通过_传到台下观众处的 10. （3分）医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 响度 _增大（填：“音调”、“音色”或“响度”）；医生用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递_近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等，其中住宅区道路两旁安装隔音板是在_处减弱噪声污染11. （2分）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前面一句中的“游”是以_为参照物，而后一句中的“走”是以_为参照物。12. （2分）有一种神奇的“纳米纸”,厚度约 m,合_nm。水在“纳米纸”表面呈露珠状，水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为_。 13. （1分）我们看到太阳“东升西落”，是以_为参照物的14. （3分）宇航员登上月球后，即使相距很近也要用无线电进行交谈，这是因为_；小明说：我就是闭上眼睛也同样知道是谁在说话可知，小明是根据不同的人说话的_不同来判断的；如果在靠近居民区的工地进行施工、爆破，可观察到附近房屋的玻璃会不停地振动，这说明声音能传递_ 15. （3分）如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时， 与甲音叉的叉股接触的乒乓球 会_ 起来，这一现象既可以说明发声的物体在_ ，也能说明声音 可以在_中传播。 16. （15分）近几年随着人民生活水平的提高，环保意识也越来越强，骑电动自行车上下班已成为我市多数市民一种环保、便捷的出行方式若某市民骑一辆质量为65kg的电动自行车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶了30s，电动机的牵引力为40N求： （1）电动自行车自身的重力； （2）这段时间内自行车通过的距离； （3）电机牵引力做功的功率（g=10N/kg） 三、 简答题 (共3题；共15分)17. （5分）怎样从地图上估算出一条铁路的长度，找一张地图，计算北京到广州铁路线的长度。 18. （5分）如图所示，如何在图上测出京广线的铁路线的大致长度？19. （5分）为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 A钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花C吹笛子时，按住不同的孔，会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，紧挨笔尖垂直平放一张纸，钟敲响后，水平拖动纸，可以看到，笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？四、 实验题 (共1题；共7分)20. （7分）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。五、 综合题 (共1题；共4分)21. （4分）阅读“神秘而恐怖”的声音-次声波回答问题 “神秘而恐怖”的声音-次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力，不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中的传播速度也是340m/s，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波在空气中传播，绕地球三圈。1961年，前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振，可使心脏出现强烈共振及肺壁受损。军事的次声波武器，就是产生的次声波与人体发生共振，使共振的器官或部位发生位移和变形，而造成人体损伤以至死亡的一种武器。只伤害人员，不会造成环境污染，其恐怖程度可见一斑。1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过后，全船海员莫名其妙地死光。在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸。50年前，美国一个物理学家罗伯特伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查，当剧场开演后，罗伯特伍德悄悄打开了次声仪器，仪器无声无息地在工作着。不一会儿，剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情，并逐渐蔓延至整个剧场，当他关闭仪器后，观众的神情才恢复正常。这就是著名的次声波反应试验。有些动物能听到次声波，也有一些动物能发出次声波。能听见次声波的常见动物有狗（15Hz-50000Hz)、大象（1Hz-20000Hz)、鲸（15Hz-10000Hz)、水母（8Hz-13Hz）。能发出次声波的常见动物有大象（用脚踩踏地面发出次声波）、鳄鱼（靠震动背部发出次声波）、老虎（虎啸拥有次声波的威力，可以震错位人的耳朵关节，声音由低到高，能传播很远）。既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼。可见，在自然灾害面前，动物往往能提前预警，不是没有道理的。（1）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，约为120000km，则这次次声波传播的时间约为_h。（保留整数） （2）次声波在空气中传播时能量损失很_（选填“大”或“小”），因此，次声波可以传播的很远。 （3）次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递_（选填“能量”或“信息”）。 （4）大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息，要想给较远地方的同类传递信息，大象应该_（选填“吼叫”或“用脚踩踏大地”）。 六、 计算题 (共1题；共13分)22. （13分）小珍国庆节和妈妈一起乘坐图 17 所示的“复兴号”高铁去旅行，当列车通过一条长为 1800m 的隧道时速度为 288km/h，小珍测得火车完全通过隧道 用时 27s.假设火车一直匀速行驶，则：（1）他们所坐高铁为多长？ （2）火车全部在此隧道内运行的时间是多少？ （3）之后他们去景区坐轿车时经过限速 70km/h 的某路段时看到了一起交通事故，交警测得肇事轿车 留下的刹车痕迹(制动距离)长为 27m，查阅资料得知轿车以不同速度行驶时，反应距离、制动距离、停 车距离的统计数据如表 (注：如图所示，反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的 距离：制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离；停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离，它等于 反应距离加上制动距离).根据下表的数据请你帮小珍算出速度为 60km/h 时的反应距离_和制动距离_并填 入表格，由此判断该肇事轿车_（选填“超速”或“不超速”）.第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共8题；共31分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 简答题 (共3题；共15分)17-1、18-1、19-1、四、 实验题 (共1题；共7分)20-1、五、 综合题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、21-4、六、 计算题 (共1题；共13分)22-1、22-2、22-3、