牛津上海版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷A卷.doc

牛津上海版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列各组都是生活中常见的物质，其中属于同一类物质的一组是（ ）A . 红磷、医用酒精、纯碱B . 甲烷、加碘盐、石灰水C . 食醋、液氧、酱油D . 海水、天然气、石油2. （2分）利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）A . 用制取氧气B . 用制取二氧化碳C . 用制取氧气D . 用制取二氧化碳3. （2分）下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（ ） A . 铁片浸入稀硫酸中B . 铁片浸入硫酸铜溶液中C . 氧化铁粉末加入稀盐酸中D . 碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中4. （2分）下列关于O2、CO2的叙述，不正确的是（ ）A . 植物的光合作用能产生O2B . O2、CO2中都含有氧分子C . O2可以供给呼吸D . 将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色5. （2分）（2013衢州）如图表示a、b、c三个概念之问的关系。下列选项中各概念之间不存在这种关系的是（ ）A . 化学反应、复分解反应、中和反应B . 混合物、纯净物、氧化物C . 简单机械、滑轮、动滑轮D . 物态变化、汽化、蒸发6. （2分）下列物质鉴别的方法错误的是（ ） A . 区别硬水与软水分别加入肥皂水检验，看泡沫的多少B . 区别过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2 ， 看是否有气泡C . 区别N2和CO2分别将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否熄灭D . 区别真黄金与假黄金（即铜锌合金）分别灼烧，看金属表面颜色的变化7. （2分）含agKOH的溶液与含bgHCl的溶液恰好完全反应：KOH+HCl=KCl+H2O，则下列有关叙述错误的是（ ）A . KOH和HCl发生了中和反应B . 反应后的溶液中溶质是KClC . 产物KCl与NH4Cl都属于化肥的一种，但不属于同一类化肥D . 将反应后的溶液进行蒸发，可得到KCl晶体的质量为（a+b）g8. （2分）下列叙述不正确的是（ ） A . 合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越B . 活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C . 地壳中含量最多的金属和年产量最高的金属分别是铝和铁D . 回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染二、 简答题 (共4题；共17分)9. （6分）通过一年的化学学习，我们熟悉了许多物质请从石墨；活性炭；金刚石；氢气；二氧化碳；氧气中，选取相应物质的序号填空（1）其固态可作制冷剂、人工降雨_（2）最清洁的燃料是_（3）可用于冰箱除异味的是_（4）用于切割玻璃是_（5）用于急救病人的气体是_（6）可作干电池电极的是_10. （2分）金属在生产生活中得到广泛应用 （1）铝可以制成铝箔，这是利用了金属铝具有良好的_； （2）现有两种金属单质组成的混合物。向100g某稀盐酸中加入该混合物，混合物的质量与生成氢气的质量关系如图所示。下列说法不正确的一项是_。a若混合物为Zn、Al，则m可能是0.2gb若混合物为Zn、Cu，则m=0.2gc若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%d若混合物为Fe、Cu，m=0.1g，则混合物中Fe的质量分数为50%11. （6分）某同学用如图所示装置制取气体并验证性质（1）【实验】（1）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为_，若用装置E收集氧气，则气体应由_端通入（填“a”或“b”）（2）关闭K2 ， 打开K，通入氧气后观察到装置A中木炭燃烧得更剧烈，发出白光；由此得出氧气的化学性质是_（3）关闭K2 ， 打开K2 ， 通入氧气，装置C、D经检验均充满氧气后，再关闭K2并撤去装置B两天后，装置C中铁丝表面布满铁锈，装置D中不锈钢丝表面无明显现象由此得出_（填“铁丝”或“不锈钢”）的抗腐蚀性较强（2）【拓展】（4）实验室利用装置B还可制取二氧化碳气体，写出制取该气体的化学方程式：_检验二氧化碳气体的方法是：_（写出操作方法、现象及结论）12. （3分）如图表示的是电解水反应的微观示意图，回答下列问题：（1）写出反应的化学方程式_；属于_反应（填基本反应类型）（2）该反应说明了，在化学反应中，分子可以分成原子，_不能再分三、 科学探究题 (共2题；共11分)13. （4分）氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。兴趣小组提纯含少量泥沙等杂质的粗盐，操作流程如下：（1）操作的名称是_。 （2）操作中除用到铁架台、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器有_。 （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_。 A食盐没有全部溶解即过滤 B过滤后滤液仍然浑浊就蒸发结晶C蒸发后，所得精盐很潮湿 D称量最终的产品时，器皿上沾有的精盐没全部转移到天平上（4）通过操作得到澄清透明的液体，并蒸发得到精盐（晶体表面无水分）。小组同学兴奋地宣布：我终于制得了纯净的氯化钠！对此你同意这个看法吗？请说明理由。_14. （7分）某KNO3化肥中可能混进了NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。（1）【探究一】取少量化肥样品与熟石灰在研体中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为_，它能使湿润的红色石蕊试纸变_色。（2）【探究二】另取少量化肥样品溶于水得到溶液A，按如图所示进行实验，现象如图所述，请你回答下列问题：白色沉淀E是_。小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了NH4Cl和(NH4)2SO4、一定没有K2CO3 ， 小强认为这个结论不正确，他的理由是_，为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是_。（3）探究二最终的溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)_，该废液_(填“能”或“不能”)直接排放。四、 计算题 (共2题；共13分)15. （6分）某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中 CO2 的含量，设计如下实验步骤：将 250mL 瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间（未结冰）；将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为 50%NaOH 溶液 5mL；倒转饮料瓶轻轻振荡，然后放置恢复至室温，作待测液；按如图连接实验装置。取 100mL 待测液置于装置 B 的锥形瓶中，关闭开关 K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中注入稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；打开开关 K，向装置中鼓入空气，一段时间后，将 C 装置中的物质过滤，洗涤，烘干称量质量为 0.591g。资料：CO2 与足量 Ba(OH)2 反应生成 BaCO3 沉淀。碱石灰是 CaO 与 NaOH 的固体混合物。实验中各种溶液的密度都视为 1g/mL。根据以上实验过程完成下列问題：（1）上述实验过程中，C 装置中的现象是_； （2）装置 A 中为什么要用 NaOH 溶液不用澄清石灰水_，装置 D 的目的是_； （3）步骤冷冻碳酸饮料的目的是_； （4）步骤中若是洗涤不干净会使结果偏_；（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中 CO2 的含量为_g/L（加入的NaOH 溶液的体积可忽略不计）16. （7分）甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量测定”的实验：（1）甲组方法：用图、图装置将样品与稀盐酸充分反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量在图装置中，使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同的操作方法是_（2）乙组方法：取10克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸（稀盐酸的密度取1.0克/毫升），反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸体积与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图请结合图中滴入稀盐酸体积与pH的变化数据，计算样品中Na2CO3质量分数（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2）（3）分析甲、乙两组的测定方案，发现乙组对溶液pH的测定误差较大，请说明理由_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 简答题 (共4题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、三、 科学探究题 (共2题；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、四、 计算题 (共2题；共13分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、