华师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中检测试卷（I）卷一、 选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）浙江省提出“五水共治”策略，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是（ ） A . 工业废水直接用于农业灌溉B . 家庭中洗完的淘米水用于浇花C . 水源地附近禁止禽畜养殖D . 生活污水集中收集处理后排放2. （2分）下列实验中，对水的主要作用分析不正确的是（ ） A . 图甲中的水参与反应，并可观察烧瓶内气压变化B . 图乙中的水只是提供热量C . 图丙集气瓶中的水排尽空气，并可观察比的收集情况D . 图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶3. （2分）以下有关大气层特点或作用的说法中你最认可的是（ ） A . 对流层气温随高度的增加而增加B . 臭氧层反射无线电波C . 暖层地球生命的保护伞D . 平流层气温随高度的增加而增加4. （2分）关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（ ） A . 溶液中可以含有多种溶质B . 溶液是均一、稳定的混合物C . 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D . 溶液不一定是无色的5. （2分）把一个小球轻轻放入未盛满水的杯子里，溢出了100N的水，则小球受到的浮力（ ） A . 一定等于100NB . 一定大于100NC . 小于或等于100ND . 大于或等于100N6. （2分）一个大冰块放在水里，因为水不够深，所以冰块压到盆的底部，当冰全部熔解后盆内水面（ ） A . 上升B . 下降C . 位置不变D . 结论和冰的体积有关7. （2分）夏季，一个气泡从池塘底部上升到水面的过程中，则气泡内气体没有发生改变的量是（ ） A . 受到水的压强B . 密度C . 质量D . 受到水的浮力8. （2分）小林打开冰箱，从4的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是（ ） A . 4时，溶液A一定是饱和溶液B . 溶液A的质量分数大于溶液B质量分数C . 室温下，溶液B一定是饱和溶液D . 蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低9. （2分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A . 10时，甲和乙的溶解度相等B . 甲的溶解度受温度影响比乙大C . 将30时甲的饱和溶液降温至10，有晶体析出D . 20时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液10. （2分）下列说法借误的是（ ） A . 空气的水平运动形成风B . 一天当中最低气温出现在午夜24时左右C . 大气湿度表示空气中所含水汽的多少，通常用相对湿度表示D . 空气中相对湿度越高，于湿球温度计差值越小11. （2分）下列几种大气运动形式中,气流运动方向的表示不正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ） A . 铅笔和橡皮泥 B . 细线和小石块 C . 量筒和天平砝码 D . 压强计和刻度尺 13. （2分）如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图起重机上有若干个相同的 真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（ ） A . 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B . 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C . 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D . 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板14. （2分）大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（ ） A . 房顶建造的很牢固B . 墙很厚，对地面的压强小C . 墙把房顶支撑住了D . 房顶上下面均受到大气压强的作用15. （2分）假如地球的引力减小半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与原来相比，下列说法中正确的是（ ） A . 船受到的重力不変船的吃水深度也不变B . 船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C . 船受到的重力减小，船的吃水深度不变D . 船受到的重力不变，船的吃水深度减小二、 简答题(每空1分，共25分) (共9题；共25分)16. （3分）如图是某型号空调扇的简略示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在_过程中_热量，产生的湿冷空气被风机吹出。 17. （2分）小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。 （1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲（如图甲）为_牛；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当_时，读出弹簧测力计示数下（如图乙）。比较发现下F甲=F乙小敏得出：浸没前物受到的浮力与浸入深度无关。 （2）图中两种状态时，金属块底部受到水的压强P甲_P乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 18. （2分）低温提取技术克服和解决了传统工艺的缺点和问题，能将药液有效成分保留率高、产品口感好、节能、成本低。它的原理是：将气压降下来，把适当加热的药液送入蒸馏室，药液瞬间急速汽化变成蒸汽。 （1）用已学知识解释药液进入B蒸馏室瞬间急速汽化的原因_；（2）请举一个与该原理一样的事例_。 19. （5分） 天气与气候有区别又有联系，与人类的生活、生产关系密切。 （1） 如图是浙江省某时的天气图，请回答下列问题： 甲地天气状况以_天气为特征。丁地在该锋面过境时，会出现_天气。（2） 下面是天台县气象台 11 月 7 日发布的一条气象消息： 我县明天阴有小雨，西北风 4 级，最高气温为 22，最低温度 11，空气质量优。则：气象消息中最高气温为 22，应出现在_左右；西北风 4 级中的风是指_方向吹来的风，这是由于大气之间有压强差引起的。（3） 浙江省的气候特点是夏季高温多雨，冬季低温少雨，其主要影响因素是_。 20. （3.0分）科学兴趣小组做了如下实验：将两株生长状况相似的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液（1号）和蒸馏水（2号）的玻璃器皿中进行培养。经过一段时间，两株植物在质量上的差别很大，结果如表。 玻璃器皿实验前植株的质量实验后植株的质量植株的质量增加值191g272g181g292g125g33g（1）由表中数据可知，_号玻璃器皿中的玉米幼苗长势相对较好。 （2）实验结果说明，植物的生长除了要吸收水分外，还要从培养液中吸收_。 （3）培养过程中，要经常向玻璃器皿中通入空气，以保持根部细胞进行_作用。 21. （2分）临床上发现，用 25%的硫酸镁溶液 1020mL与 10%的葡萄糖溶液 500mL的混合液可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据： 温度()102030406080溶解度(g)28.233.738.944.554.655.8（1）若要用硫酸镁固体配 500g溶质质量分数 25%的硫酸镁溶液，则需要水的体积为_mL。（假设此实验条件下水的密度为 1g/mL） （2）若要配制25%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到_以上。 22. （1分）某学生在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液.该学生在实验中记录数据如下 实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量(g)50505050加入硝酸钾的质量(g)40506070溶液的质量(g)90100105105根据上述数据分析,实验 _（填实验序号）得到的溶液属于饱和溶液.该温度下硝酸钾的溶解度是_克23. （2分）在装修房屋时，工人师傅常用_来检验墙面是否竖直。他们也常常向一根长的透明塑料软管内灌入适量的水，再由两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记（如图所示），根据_原理可知这两个标记一定位于同一高度。 24. （5.0分）一木块漂浮于500C的硝酸钾饱和溶液中(如图A，底部有未溶的硝酸钾，已知：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大)， 当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化， （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）若配制硝酸钾溶液过程中出现以下情况，会对所配溶液的溶质质量分数造成的影响有： 配制溶液时出现的情况对溶质质量分数的影响(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)所用硝酸钾药品不纯_量筒量取水时俯视读数_配好的溶液装瓶时洒出一些_三、 实验探究题(每空2分，共24分) (共4题；共24分)25. （6分）山虾蟹资源丰富，利用虾蟹等甲壳动物的废弃甲壳开发生产的可溶性甲壳素，是研制生物医药、化妆品等新产品的重要原料。但甲壳索生产过程排放的废液中含有盐酸，对环境会造成严重污染。如图是某工厂所用盐酸容器上标签的部分内容，请计算： （1）已知甲壳素的化学式为(C8H13N05)n，它由_种元素组成。 （2）甲壳素中碳、氢、氨、氧元素的质量比为_。 （3）取上述20盐酸10mL，加水稀释至100ml，问稀释后的稀盐酸中含溶质多少克?_26. （4分）当今社会肥胖者日趋增多，而肥胖可能导致糖尿病。为了研究新药T对糖尿病的疗效，利用糖尿病大鼠进行实验。实验时，分别让糖尿病大鼠服用新药T后，再测定大鼠服药前后空腹时的血糖浓度、空腹时的肝糖原含量，数据见下图a、b。说明：a、b图中N表示正常大鼠、M表示糖尿病大鼠、T表示新药T处理的糖尿病大鼠。（1）实验中的自变量是_。 （2）结合a、b图分析，新药T能治疗糖尿病的原理是_。 （3）已知某治疗糖尿病药物，患者服药半小时后产生药效。图c为“正常人和糖尿病患者饭后血糖含量变化曲线”，结合图c解释糖尿病患者为什么服用该药的时间在餐前半小时，_。 27. （8分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关。 （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作。 （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N，圆柱体的体积是_m3。 28. （6分）科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。 （1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_。（选填“大”或“小”） （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强_。图线反映的是装置中_塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）； （3）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速_。（选填“增大”或“减小”） 四、 分析计算题（29题8分，30题7分，31题6分,共21分） (共3题；共21分)29. （8.0分）气球可以用来完成很多科学实验，请回答 （1）把气球吹成球形后：用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地要画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现黑点之间的距离增大，如图甲所示。该实验可以模拟宇宙的_。 （2）在吹气球时，吹大了的气球没握住，它会飞跑了：如图乙所示、若及时捡起气球会发现它的嘴部温度变低了，当球内位气体喷出来时，发生的能量转化情况与汽油机_冲程中能量转化情况一致。 乙（3）用细线把两气球悬挂在木杆上，使两个气球的高度一致，相距约30cm，如图丙所示。两个气球静止时，用嘴向两气球中间吹气，会发现两气球会相互靠近。这个现象可以用_科学知识来解释。 丙30. （7.0分）如图，一个底面积是 100cm2 ， 高是 0.1m 的圆柱形容器，内装有 0.94kg 的水，置在水平的桌面上。将一个体积是 2104m3 的小球轻轻地放入水中，小球静止（此时漂浮）时容器中有 0.1kg 水溢出。求： （1）求该容器最多能装多少kg 的水（不计容器器壁厚）； （2）求该小球受到的浮力多大； （3）求该小球的密度。 31. （6分）图(甲)所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度V=0.2mS向右运动。图(乙)是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的重力和滑轮的摩擦，g取10Nkg。求： （1）圆柱型重物的密度? （2）打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压力? （3）从打捞开始到圆柱形重物刚刚全部露出水面，汽车共对重物做了多少功? 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题(每空1分，共25分) (共9题；共25分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题(每空2分，共24分) (共4题；共24分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 分析计算题（29题8分，30题7分，31题6分,共21分） (共3题；共21分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、