新人教版物理八年级下学期8.3 力改变物体运动状态 同步练习.doc

新人教版物理八年级下学期8.3 力改变物体运动状态 同步练习一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）氢气球用绳子系着一个重物以10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A . 继续上升一段然后下落B . 立即下落C . 以原来的速度一直上升D . 以上说法都不对2. （2分）一同学用水平力推停止在水平地面上的汽车，没能推动，则下列说法中正确的是（ ）A . 因为推力小于汽车所受的阻力B . 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力C . 因为推力小于汽车的重力D . 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力3. （2分）小静同学在乘坐校车上学途中，观察到了一些现象，并依据所学的物理知识做出了自己的判断，其中正确的是（ ）A . 向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以地面为参照物B . 看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大压强小C . 刹车时车能很快停下来，主要是因为车具有惯性D . 刹车时感觉自己身体向前倾，是因为受到推力的作用4. （2分）（2015河北）汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕下列说法正确的是（ ）A . 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B . 擦痕越长，说明车的惯性一定越大C . 汽车刹车过程中，其惯性越来越小D . 刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因5. （2分）如图是高二学生刘星辰演示他们发明的“移动式划船机”当他曲腿坐在划船机上可滑动木凳上，握住手柄向后用力，后轮就能驱动划船机向后移动，重复这一动作，划船机就能持续“走路”了用双脚调整脚踏板的方向，就能控制方向轮让划船机转向下列分析正确的是（ ） A . 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B . 操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C . 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力时一对平衡力D . 用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态6. （2分）如图所示下方关于该图的说法错误的是（ ） A . 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B . 瓶对海绵的压力使海绵发生形变C . 球拍对球的作用力改变球的运动方向D . 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因7. （2分）下列有关生活中的物理知识，其中正确的说法是（ ） A . 昆明地铁站站台上设置有安全线，主要目的是为了给旅客排队上车用B . 学校足球课上，踢出去的足球，继续向前运动，是因为受到惯性力的作用C . 篮球场上滚动的篮球最终停下来是因为篮球受到重力的作用D . 小亮没能推动静止在路边的汽车，说明汽车所受的合力为零8. （2分）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）下列分析错误的是（ ）A . 飞叶转速变慢，惯性不变B . 轴承内有滚珠，利于减小摩擦C . 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D . 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力9. （2分）（2012资阳）下列四幅图片中，有关运动和力说法中正确的是（ ） A . 丰收时节，正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的B . 门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它的运动C . 自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D . 跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重，动能减小二、 填空题 (共6题；共11分)10. （2分）（2015德州）图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的st图象则他搭乘垂直电梯受到的支持力_搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于_向前倾倒11. （2分）当马拉着载有1000Kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是_N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”） 12. （2分）为践行“低碳生活，绿色出行”，宜宾市城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车某市民在停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_，自行车最后停下来，这是说明它受到_（“平衡力”或“非平衡力”）的缘故 13. （2分）请你利用现在考试时身边的器材（文具等），设计一个简易小实验，并指出实验现象及其所说明的物理问题 示例：实验过程和现象：把橡皮放在试卷上，慢慢拉动试卷，橡皮随试卷一起运动说明：橡皮与试卷相对静止实验过程和现象：_；说明：_14. （1分）放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，则地面对木箱的摩擦力是_N；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是_N 15. （2分）如图甲所示放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示.由图像可知，当t=1s时，物体处于_(填“加速”、“匀速”或“减速”)状态；当t=3s时，物体受到的摩擦力为_N.方向是_；当t=5s时，物体受到的摩擦力为_N.三、 实验探究题 (共1题；共6分)16. （6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的活动中（1）如图甲，在水平木板上放置一木块，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作_运动，此时木块所受的滑动摩擦力大小与拉力大小相等（2）在木块上添加砝码，继续实验，这是为了探究_对滑动摩擦力大小的影响，小明正确操作，完成实验；随后他想探究滑动摩擦力与接触面积的关系，决定将木块截下一半后进行探究，接下来他的操作是_，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力（3）用图甲方案拉动木块在木板上运动时，测力计示数时大时小，很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验，该方案的优点是_（写出一条即可）第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共6题；共11分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 实验探究题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、