2020年沪科版科学中考模拟试卷C卷.doc

2020年沪科版科学中考模拟试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）要准确量取70毫升氯化钠溶液，最好选用以下哪种规格的量筒（ ）A . 100毫升B . 50毫升C . 200毫升D . 10毫升2. （2分）如图为排球运动员扣球前的精彩瞬间，此刻排球受到的力有（ ）A . 推力B . 重力、推力C . 重力、空气对球的作用力D . 重力、推力、空气对球的作用力3. （2分）被子植物和人的受精分别在什么地方进行? （ ） A . 胚珠，子宫B . 花粉管，输卵管C . 胚珠，输卵管D . 花粉管，子宫4. （2分）17世纪初，利用自制的天文望远镜第一次撩开太阳系神秘面纱的人是 （ ） A . 哥白尼B . 伽利略C . 布鲁诺D . 哈雷5. （2分）关于凸透镜的说法正确的是（ ）A . 光线通过凸透镜后,折射光线会聚于一点，这一点是凸透镜的焦点B . 凸透镜焦距越短，对光线的偏折作用越强C . 凸透镜只对平行光线有会聚作用D . 凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点6. （2分）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高。针对此现象下列分析错误的是（ ） A . 锤子下落过程中势能转化为动能B . 锤子接触铁块时将温度传给铁块C . 锤子撞击铁块时机械能转化为内能D . 铁块的内能增加导致温度升高7. （2分）下列各图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 检查装置的气密性 B . 点燃酒精灯 C . 制取氧气 D . 滴管滴加液体 8. （2分）小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸就会在桃园里放养蜜蜂。此举除了可以采蜜外，对于桃树的意义是 （ ） A . 促进和延长桃花的开放B . 帮助桃花传粉C . 帮助消灭桃树的病虫害D . 刺激幼桃快速长大9. （2分）某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。“”“ ”“ ”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示单质的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如图马踏飞燕是集智慧、想象于一体的艺术珍品，矫健的俊马昂首嘶鸣，三足腾空、飞驰向前，一足踏在一只正疾驰的飞燕背上，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿，体现出汉代奋发向上、豪迈进取的精神飞奔的骏马用一只蹄能稳稳地踏在飞燕上，是因为（ ）A . 马跑的太快了B . 马的脚太大C . 马受到的重力与燕对它的支持力是一对平衡力D . 飞燕飞的太快了12. （2分）下列研究案例中，主要使用观察法的（ ） A . 探究光对鼠妇的影响B . 探究生物体的基本结构单位细胞C . 探究光合作用的原料D . 以上都是13. （2分）关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述，错误的是（ ）A . 提出问题和作出假设是科学探究的基础B . 科学探究中需要与他人进行交流与合作C . 金鱼鳃开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次D . 升高或降低水温的范围应控制在5至10以内14. （2分）用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ）A . 左上方B . 右下方C . 左下方D . 右上方15. （2分）小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（ ）A . 白醋里含有氢离子B . 生成的气体是二氧化碳C . 白醋能使紫色石蕊试液变红D . 白醋不能用于除铁锈二、 填空题 (共9题；共27分)16. （1分）雷电是大气中一种剧烈的放电现象某次雷电，云层和大地之间的电压为2106V，放电电流为5104A，放电时间为0.1s，则该次雷电所释放的能量为_J17. （2分）如图所示，在甲、乙两个相同的容器中装有质量相同的水，将木块 A、金属块 B 按不同的方式放入水中（细绳质量不计），待 A、B 静止时，在甲、乙容器中木块 A 下表面所受的压强 p甲_p乙；水对容器底部的压强p甲_p乙（均选填“小于”、“等于”或“大于”）。 18. （5分）病毒形态结构：个体微小，不能_生活，只能寄生在其他生物的_内，没有细胞结构。病毒在_细胞内迅速繁殖，使_细胞破裂，同时释放出新病毒，以同样的方式_和破坏其他细胞。 19. （2分）在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面了两个实验。实验一：如图，将一支充满二氧化碳试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察管中的液面情况。实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平桌面上，观察U型管（装有红墨水）两端液面的变化情况。请问：（1）实验二中若观察到U型管左端的液面_（填“升高”或 “降低”），则证明溶液中的氢氧化钠与二氧化碳反应。 （2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除_对实验的干扰。 20. （4分）读图，回答问题：（1）从花蕊的情况看，图中的花是_（填“两性花”或“单性花”），其传粉方式是_（填“自花传粉”或“异花传粉”）。（2）若图中的花粉借助风力传播，则这些花的花粉具有的特点是_，柱头的特点是_21. （5分）下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）小飞同学用A，C装置制取并收集一瓶氧气，写出实验制取氧气的化学方程式：_。（2）实验中，试管突然破裂了，试分析发生这种情况的可能原因：_。（写出2种即可）（3）当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是_。（4）小飞同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是_A、收集到的氧气量太少或纯度不高 B、铁丝生锈C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点22. （4分）人粪尿无害化处理的方法有：_、_和_ 其中生产农家肥的重要方式是_ 23. （2分）根据稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和二氧化碳等物质的性质，完成下列填空。 （1）硫酸铜溶液的颜色是_； （2）任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式：_。 24. （2分）如图是一种用于野外获取饮用水的吸水装置，其直径为 31mm，长160mm，质量为60克，可随身携带。它采用活性炭复合滤芯和0.01微米超滤过滤，能够去除水中99.99%的有害病菌，同时能够过滤残余重金属，因此再脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质，所以被称为生命吸管。（1）生命吸管净化水质的方法是属于物理变化，其中活性炭起到_和过滤的作用。（2）生命吸管的操作方法很简单，只要把吸管一端伸进水里，另一端用嘴一吸，水就能吸入嘴里了。水能吸入嘴里是由于_的作用。三、 探究题 (共5题；共19分)25. （4分）人体的汗液有咸味某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验.她想到两种提取汗液的方法，方法一：用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中，再加入适量蒸馏水稀释；方法二：用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗，再将清洗后的自来水部分转移到老师指定处，她用正确的方法提取汗液，进行以下实验： （1）用试管取适量提取液，滴人硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中_(选填：“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐 . （2）用试管取适量提取液，滴人硝酸银溶液，发现出现白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推测该白色沉淀的化学式是_. （3）将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒.你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?_并请简述理由： _. 26. （5分）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是_（选填选项前的字母）A . 保温杯的品牌B . 水冷却的时间C . 水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：_（选填选项前的字母）A . 甲保温杯的保温效果好B . 乙保温杯的保温效果好C . 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：_27. （4分）某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验（1）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的_装置更易成功（2）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1 ， 打开K2 ， 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1 ， 关闭K2 ， 继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳_。A . 一定与氢氧化钙反应B . 可能与氢氧化钙反应C . 一定与氢氧化钠反应D . 可能与氢氧化钠反应28. （2分）小明设计并连接了如图甲所示的测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池。（1）指出他在电路设计或连接上存在的一个问题：_；（2）经改正后，所测得的数据绘出的图象如图乙所示，该待测电阻的阻值为_；29. （4分）用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态_改变（选填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”）。（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越_。（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是_。（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由_。四、 解答题 (共7题；共51分)30. （3分）图甲为某生态系统的组成示意图（只画出部分生物），图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。（1）据图甲，写出该生态系统中的一条食物链_。 （2）能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是_（填数字序号）。 （3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是_（填数字序号） 31. （2分）【资料】 绿矾（FeSO47H2O）是一种浅绿色晶体，加热至70以上易分解（1）中主要发生3个反应，其中生成气体的化学方程式是_ （2）中向FeSO4溶液里加入铁屑，依次经过：加热浓缩、过滤、降温结晶、（填操作名称），得到绿矾其中铁屑的作用是_ 32. （4分）某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物请回答下列问题：（1）如果密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2（二氧化碳）含量变化如图甲所示，则：光合作用和呼吸作用强度相等的点是_，积累有机物最多的是_点。过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会_（填“增加”“减少”或“不变”）。（2）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与CO2浓度的关系，降低光照强度，曲线中A点将向_移动。33. （7分）停车难是如今城市普遍存在的问题，图甲是一“路边空中存车亭”；存车时只需40秒就可以把车子“锁上天”。图乙为“存车亭”的工作原理图，其中A为存车架，O为杆OB的转动轴，杆的B端固定悬挂泊车装置，BC为牵引OB杆转动的钢丝绳，M为牵引钢丝绳的电动机。存车时，汽车开到存架上，电动机通过钢丝绳BC将杆OB拉到一定高度固定；取车时，将OB杆放下使存车架落回地面。请根据以上信息回答下列问题（忽略OB的重力和机械各部分的摩擦力）：（1）图乙中的C的作用是_。（2）如图乙所示，小汽车从水平地面被提升到BC垂直于杆OB的过程中，作用在B点的动力如何变化？_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)（3）“存车亭”遮阳棚上装有太阳能光电板，给蓄电池充电，再由蓄电池给电动机供电。若汽车的质量为1200千克、存车架的重力为8000牛、被提升的高度为3米；光电板平均每小时每平方米面积吸收太阳能为3105焦，太阳平均每天照射时间为10小时，太阳能最终有10转化为汽车和存车架的机械能。如果每天需存车的平均次数为10次，忽略下降过程电动机消耗的电能，则光电板的面积至少为多少平方米？34. （15分）如图所示电路，电源电压U不变，灯L1、L2上都标有“3V”字样，且灯丝阻值不变，R1是定值电阻。闭合开关S，后，依次进行如下操作：开关S2接1、2，移动滑片P，使电压表V1示数为3V，此时电流表示数为0.3A；开关S2接2、3，电流表示数为0.4A；开关S2接4、5，电流表示数仍为0.4A，电压表V2示数为2V。请解答下列问题：（1）灯L1、L2的额定功率分别是多少? （2）小科根据上述实验数据，计算R1的阻值，分析如下： 操作中，L1与R0串联，L山两端电压为3V，通过L1的电流大小为0.3A。操作中，L1与R1并联后（可看作一个阻值变小的电阻)与。串联，通过L1与R1的总电流大小I为0.4A。假设此时L1两端电压为U1 ， 通过的电流为IL1。可求得R1= =30老师指出：求解R1时，代人的“3V”“0.4A”“0.3A”三个数据中有错误。请你指出错误的数据： ， 并正确求解R1。（3）当开关S2接4、5时，滑片P怎样移动才能使L2正常工作?（要求说明移动方向和变化的阻值大小） 35. （7分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应，也不溶于水），得到如下部分数据和图象次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g30a20请计算：（1）第2次加入盐酸后，a为_g（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？_（3）求所用盐酸的质量分数？36. （13分）研究性学习：探究实验室中久置的NaOH 的变质程度 【研究方案】先称取 13.3g 的 NaOH 样品（杂质为 Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为 14.6% 的稀盐酸， 根据生成 CO2 的质量测定Na2CO3 的质量。从而进一步确定样品中NaOH 的变质程度。（1）【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2 气体的质量关系如图所示。填写下表：（计算结果保留小数点后一位） Na2CO3 的质量/g_变质NaOH 的质量/g_NaOH 的变质程度（用质量分数表示）_（2）【继续探究】求实验过程中与NaOH 反应所用盐酸的质量。 （3）【发现问题】根据“与NaOH 反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？ 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共27分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、三、 探究题 (共5题；共19分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 解答题 (共7题；共51分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、