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华师大版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题,共60分。) (共15题;共60分)1. (4分)小乐将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来,发现质量变小。关于蜡烛的燃烧,下列说法正确的是( ) A . 蜡烛燃烧生成了新物质,故此过程只有化学变化B . 蜡烛燃烧产生的气体能使燃着的木条熄灭,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳C . 蜡烛减少的质量等于生成二氧化碳和水等物质的质量D . 燃烧后蜡油的质量小于蜡烛的质量,体现了化学反应前后质量守恒2. (4分)合理施用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染下列有关化肥的叙述不正确的是( ) A . 化学肥料不能长期施用B . 氮肥能促进农作物根系发达C . KNO3 是一种复合肥D . 不能将硫酸铵与碱性物质混放或混用3. (4分)为维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知,在正常情况下,下列说法正确的是( ) 体液尿液胆汁血液胰液胃液pH4.708.47.107.37.357.47.508.00.91.5A . 人体的尿液一定呈酸性B . 胆汁呈弱酸性C . 胰液的碱性比血液强D . pH试纸能精确测得以上体液的pH值4. (4分)在化学反应3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O 中,没有涉及到的物质类别( ) A . 酸B . 碱C . 盐D . 氧化物5. (4分)下列各组物质在给定条件下能大共存的是( ) A . 在PH1的溶液中:NaCl、 Na2CO3、 Na2SO4B . 在PH2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3C . 在PH13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOHD . 在叫14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl26. (4分)下列各组中,物质的俗称、名称与化学式表示同一物质,且分类正确的是( ) A . 水银、银、Hg、单质B . 熟石灰、氧化钙、CaO、氧化物C . 苏打、碳酸钠、Na2CO3、盐D . 纯碱、氢氧化钠、NaOH、碱7. (4分)下列实验操作错误的是( ) A . B . C . D . 8. (4分)等质量的X、Y两种金属分别和足量的等体积、等浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( ) A . t1时,产生气体的质量:XYB . t2时,消耗金属的质量:XYC . t3时,消耗金属的质量:XYD . t3时,消耗盐酸的质量:XY9. (4分)下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( ) A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B . 等质量 CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 C . 等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 D . 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 10. (4分)实验室里几种物质互相谈论着,它们的叙述中属于化学变化的是( ) A . 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B . 铁钉:好难受啊,我在潮湿的空气中生锈了C . 灯泡:我通电后发光了,给同学们带来光明D . 浓硫酸:怎么我在空气中放置一段时间质量增加了11. (4分)用Na2CO3 、BaCl2(Ba2+有毒)、盐酸三种药品除去食盐溶液中含有的CO32-和SO42- , 得到纯净的NaCl溶液,则加入药品的合理顺序为( ) A . B . C . D . 12. (4分)图像能直观反映相关量之间所对应的关系。下列图像与对应关系叙述正确的是( ) A . 图表示盐酸溶液中滴加氢氧化钠,溶液pH与反应时间的关系B . 图表示硝酸银溶液中滴加稀盐酸,溶质质量分数与加入量的关系C . 图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系D . 图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系13. (4分)某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的由线如图所示。下列说法正确的是( )A . 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaC1和NaOHB . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色D . 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氯化钠溶液的烧杯中14. (4分)下列对化学知识的归纳总结完全正确的是( ) A归纳物质性质B鉴别常见物质利用互相刻划来比较铜和黄铜的硬度汽油、洗涤剂都能溶解油污区分聚乙烯和聚氯乙烯:灼烧、闻气味区分双氧水和水:加入MnO2 , 观察现象C安全常识D化学与农业煤气泄漏应立即打开排气扇皮肤上沾上浓硫酸立即涂上烧碱溶液波尔多液可用于农作物杀菌 磷肥可使作物枝叶繁茂、叶色浓绿A . AB . BC . CD . D15. (4分)一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示( )A . 生成沉淀的质量B . 溶液中溶剂的质量C . 溶液中溶质的质量D . 溶液的pH二、 填空题(本题有8小题,共40分) (共8题;共42分)16. (8分)我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗,所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液(俗称“灰水”)浸泡糯米做成的粽子,这种粽子颜色微黄、清香软糯,小乐对制作“灰水粽”的草木灰产生了浓厚的兴趣,展开了如下探索: 【查阅资料】糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用;草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还有少量K2SO4和KCl。(1)装置B处的化学反应方程式_。(2)小华用图式装置测定草木灰中碳酸钾质量分数,实验中通过测定C装置质量的增加量来计算碳酸钾的质量, 有同学设计了另外一种测定方法,将C装置的溶液换成氢氧化钡容液,则通过测量_。17. (6分)湖中一种水藻的化学式为CxH263OyN16P,其中碳的质量分数为35.83%,氧的质量分数为49.58%,则式中x_,y_。 18. (6分)有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层,就会发生一个反应:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2。请根据以上信息回答下列各题: (1)上述化学反应属于_(填写基本反应类型)。 (2)“即热饭盒”中还可以一层放水,另一层改为放置氧化钙,使用时打开隔离层,也能达到相同的效果,该反应的化学方程式为_。 19. (6分)归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。 (1)请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质是_(填“酸”或“碱”“盐”)。 (2)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有_(填化学符号)。 20. (4分)我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表(元素周期表第二三周期)后,回答下列问题: (1)具有相似化学性质的元素是_(填序号)。 F、Cl Cl、Ar (2)地壳中含量最多的金属元素和氧元素形成化合物的化学式是 _。 21. (4分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料它们既有相似之处,又有不同之处 (1)它们的水溶液的pH都_7(填“大于”、“小于”、“等于”) (2)它们都能除去铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式:_.(3)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置,瓶口出现白雾的是_.(4)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_.22. (4分)据义乌县志记载:义乌葛仙村因葛仙翁(葛洪)于此炼丹而得名。葛洪是著名的道教学者、炼丹家、医药学家,他的许多观点对我国后世的科学发展产生很大的影响。 (1)葛洪在肘后方一书中提到:把生石灰、草木灰(主要成分为碳酸钾)加水混合后所得的物质可用于“食肉去痣”,所得的物质中起到去除黑痣作用的腐蚀性物质是_(填化学式)。 (2)葛洪很早就发现了治疗疟疾的高效药方:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”浙江籍科学家屠呦呦据此,用低沸点溶剂分离出治疟疾的特效药青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。给疟疾病人服用青蒿素并加以隔离,属于防止传染病流行措施中的_。 23. (4分)某科学小组向一定量Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,然后过滤,并对滤液和滤渣的成分进行了分析和实验探究。 (1)向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤渣中的成分是_。 (2)向滤渣上滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中的溶质是_。 (3)写出该反应中一定发生的化学反应方程式_。 三、 实验探究题(本题有4小题,共36分) (共4题;共36分)24. (9分)某科学小组利用如图装置对FeSO4nH2O晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等己省略)。已知 FeSO4和FeSO4nH2O加热时易被空气氧化,FeSO4nH2O=加热=FeSO4+nH2O实验步骤如下:请回答:(1)步骤打开K1导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是_(2)步骤中的操作己是通二氧化碳直至C装置冷却至室温,则操作甲指的是_(3)有同学建议,为加快产生CO2的速率,可将A中装置中盐酸浓度增大、石灰石磨成粉状。试问,制取气体时反应速度是否越快越好?其理由是_(4)步骤称量,若晶体FeSO4nH2O质量为m,反应前后C装置质量减少了m1 , D装置质量增加了 m2 , 则此晶体中的结晶水的百分含量为_(用字母表示) 25. (9分)学习科学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。 (1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用最简单的方法是_。 (2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整: 加入的试剂现 象结 论方案1二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象。A是_溶液,B是另一种溶液。方案2碳酸钠溶液_。方案3试剂X(3)【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。 【拓展应用】完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X:_。(填序号)酚酞溶液pH试纸镁氧化铜稀硝酸氢氧化铜氯化镁溶液硝酸钡溶液26. (9.0分)泰顺盛产板栗,板栗加工厂通常采用“低压法”去壳:在2千帕低压条件下,将板栗加热到一定温度,板栗内的水分汽化,短时间内无法溢出,致使壳内外存在很大的气压差,使外壳爆裂实现去壳。某科研小组研究用板栗“低压法”爆壳时,实验过程如下: 准备实验板栗若干份,每份2千克。设置爆壳箱内的气压恒为2千帕,分别在60、65、70、75和80的温度下对5份实验板栗进行爆壳,每次爆壳时间均为60分钟,记录爆壳数并计算爆壳率。重复步骤进行多次实验,并计算各温度下爆壳率的平均值,问:(1)实验板栗除了品种相同外,还需控制哪些因素相同?_、_。(写2点) (2)该实验的假设是_。 (3)你预测的实验结果是_。 27. (9分)在测定空气中氧气含量的实验中,探究小组采用如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有 25mL 空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,生成黑色固体氧化铜,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。 (2)小金某次实验测得结果如下: 反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%(填“”、“=”、“”)造成该实验出现误差的原因可能是_。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞; 读数时没有冷却至室温; 加入铜丝量太少; 加入铜丝量太多四、 解答题(本题有4小题,共44分) (共5题;共44分)28. (5分)许多化学药品必须密封保存,但原因各不相同浓盐酸、浓硫酸和氢氧化钠都需要密封保存,请分别说明其中的原因 29. (8.0分)黄铜(铜和锌的合金)因性能优良,被广泛用于制作钱币、饰品和生产中,铜的质量分数在59%65%之间的黄铜性能优良。兴趣小组为了解某黄铜螺母的材料性能进行如下实验:取多个黄铜螺母放入烧杯中,另取80克19.6%的稀硫酸,分四次等质量加入,每次均充分反应,实验过程数据记录如下表。 实验次数1234稀硫酸的用量/克20202020剩余固体的质量/克20.017.414.813.5分析上述数据,请回答下列问题:(1)第4次实验结束后溶液的pH_7(选填“”、“=”或“”)。 (2)配制80克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升? (精确到小数点后一位) (3)通过计算说明该黄铜螺母的材料性能是否优良。 30. (8分)金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答: (1)下列用品中,主要利用金属导电性的是 (填字母); A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是_(填序号)将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中;将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中;将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中。 (3)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的多少? 31. (9分)为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态) 资料:CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。(1)实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么? (2)写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象。 实验二:氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。(3)打开活塞,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞, 写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象。(4)实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论。 32. (14.0分)某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图。实验设计:三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。实验操作:先通过A颈往瓶内注人氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况,井对此作出合理的解释。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本题有15小题,共60分。) (共15题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题有8小题,共40分) (共8题;共42分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、三、 实验探究题(本题有4小题,共36分) (共4题;共36分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、四、 解答题(本题有4小题,共44分) (共5题;共44分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、
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