2014年秋初一语文半期考试题.doc

2014年秋初一语文半期测试题亲爱的同学们，请认真仔细作答，别马虎，并注意书写，祝大家取得优异成绩！ 请将所有答案填写在答题卷！第I卷（共16分）一、选择题。（每小题2分，共10分）1、选出读音全对的一项是（ ）A、蓑衣（su ） 镶嵌（xing） 伶仃（dng） 猝不及防（c）B、贮蓄（ch） 炫耀（xun） 揶揄（y） 乐以教和（l）C、虐杀（nu） 执着（zhu） 不辍（zhu） 煞费苦心（sh）D、发髻（j） 黄晕（yn） 钟磬（qn） 风尘仆仆（p）2、下项各项中书写全对的一项是（ ）A、盛气凌人 私熟 憧憬 指高气扬B、消声匿迹 熨斗 迁徒 不能自已C、俗不可耐 水藻 宛转 名正言顺D、含辛如苦 浩瀚 朦胧 暂露头角3、加点成语使用有误的一项是（ ）A、他下岗后情绪悲观，怨天尤人，甚至自暴自弃。B、周末，我在马家巷与小学语文老师萍水相逢了。C、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。D、成语是汉语中人们熟识并广泛使用的言简意赅的固定短语或短句。4下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”B书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等C那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。D请同学们结合“论语”六则和伤仲永两篇课文，召开一次小组讨论会。5、下列各项表述中有误的一项是（ ）A、风筝的作者鲁迅，通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了封建思想意识对儿童天性的摧残，表达了对冷酷现实的极端憎恨和对春日温和的热烈憧憬。B、回忆我的母亲这篇记叙文，记叙了母亲勤劳的一生，以质朴的语言，表达了朱德对母亲的真挚感情。C、“两弹”元勋邓稼先这篇人物通讯，介绍了邓稼先近30年不同寻常的经历，赞颂了他对祖国鞠躬尽瘁、无私奉献的精神。D、济南的冬天是一篇优美的抒情散文，语言大师老舍抓住“响晴”这一文眼构思全文，描绘了济南冬天特有的魅力，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。2、 古文阅读（6分，每小题2分）阅读卖油翁，完成6-8题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。6、对下列句子中加点字解释，正确的一项是（ ） A、见其发矢十中八九（射箭）B、睨之，久而不去（斜着） C、徐以杓酌油沥之（注入）D、康肃笑而遣之（派遣）7、下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（ ） 例：久而不去 A、使君谢罗敷 B、尊君在不 C、不亦说乎 D、出门看火伴8、下面关于选文的理解与分析，不正确的一项是（ ）A、本文节选自欧阳文忠公文集，作者欧阳修，宋代著名政治家、文学家，是唐宋八大家之一。B、陈尧咨是作者完全否定的人物，他依仗自己身怀绝技就目中无人、狂妄自大。C、文章采用动作描写、对话描写，刻画了陈尧咨和卖油翁两个性格鲜明的人物形象。D、选文文短意深，通过卖油翁酌油技精而不夸耀之事，让我们明白了熟能生巧的道理。第II卷（共84分）三、（15分）9、将下边的句子翻译成现代汉语。（4分，每小题2分）（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？” 。 （2）我亦无他，惟手熟尔。 。10、综合性学习(7分)班里开展“走进图书馆”的综合性学习活动，请你参加。【阅读名言】（1）“读书好，多读书，读好书”这九个字是冰心老人指导儿童读书的话，请你将它用正楷字工整的抄写在田字格里（标点要占格）。（2分）【宁静空间】（2）走进阅览室抬头一看，墙壁上挂着“大声喧哗者可耻”的提示语，让人心理很不是滋味。请你为阅览室创设宁静空间，重新拟写一则温馨提示语。（2分）【好书推荐】（3）某同学要借一本怖客（地摊类读物），而图书馆没有，请你向他推荐初一必读的童年、哈利波特与魔法石、西游记（三者任选其一），你将怎样向他推荐你选中的作品？（3分）11、阅读下面这首古诗，回答问题。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）这首诗的体裁是 ，作者是 （人名）。（2分）（2）请简要赏析诗句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（3分）四、默写（8分，每小题1分）12、根据原文填空。（1）微黄的阳光斜射在山腰上， ，微微露出点粉色。 （2） ，却话巴山夜雨时？（3）春冬之时，则素湍绿潭， 。 （4）曲径通幽处， 。（5） ，关山度若飞。（6）登飞来峰中蕴含了自然和人生哲理的诗句是 ， 。（7）淮上与友人别中通过大好春光烘托人物离情别绪的句子是 ， 。（8）六则中指出“学”与“思”辩证关系的句子是 ， 。五、阅读理解（20分）（一）春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。13、请从修辞的角度谈谈下列加点词语在句子中的作用。（4分）a、小草偷偷地从土里钻出来。b、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。14、本文三个自然段突出了春天哪三个方面的特点？（3分）15、请简要谈谈本文给你的人生启示。（不少于30字）（3分）（二）每一棵草都会开花（10分）回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。16、文题“每一棵草都会开花”是什么意思？( 2分） 17、文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 3分） 18、从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）( 2分）19、从A、B 两句中任选一句进行赏析。（3分）六、作文（40分）20、走进七彩生活，人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦真好”，我们的人生有了寄托请以“有 真好”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补充完整；（2）字数在600字以上，不能出现真实的人名、班名等；（3）以记叙为主，适当进行抒情或议论。（4）不能使用改正液等，书写必须工整，否则会有相应的扣分。姓名 班级 考号 密 封 线 内 不 答 题 2014年秋初一语文半期测试题（答题卷）亲爱的同学们，请认真仔细作答，别马虎，并注意书写，祝大家取得优异成绩！ 请将所有答案填写在答题卷！一、二题（共16分）题号12345678答案三、（15分）9.（1）（2分） （2）（2分） 10. （1）（2分）（2）（2分） （3）（3分） 11.（1）（3分）（体裁） （作者）（2）（3分） 四、（8分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 五、（21分）13、（4分）a、 b、 14、（3分） 15、（3分） 16、（2分） 17、（3分） 18、（2分） 19、（3分）我选： 赏析： 六、（40分）