2020届八年级下学期科学期末考试试卷D卷.doc

2020届八年级下学期科学期末考试试卷D卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1. （4分）观察如图各种实验器材，其中名称全部对应正确的是（ ） A . 玻璃片、汽油灯、放大镜、烧杯B . 载玻片、酒精灯、放大镜、烧杯C . 载玻片、滴瓶、培养皿、玻璃杯D . 玻璃片、酒精灯、观察镜、烧杯2. （4分）最早用定量实验的方法研究空气的成分并得出了“空气是 体积的氧气和 体积的氮气组成”的科学家是（ ） A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 汤姆生D . 门捷列夫3. （4分）橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱“吞”磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬(如图所示)。磁铁会被吞噬的原因是（ ） A . 橡皮泥中含有磁性物质B . 橡皮泥有较强的粘连性C . 高强磁铁具有动能D . 橡皮泥受到磁铁的压力4. （4分）如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。则开关闭合后，下列判断正确的是（ ） A . 通电螺线管下端为 N 极B . 小磁针将沿顺时针方向转动C . 在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强D . 当滑动变阻器的滑片向 b 移动时，螺旋管的磁场减弱5. （4分）电闪雷鸣的雨天，空气中发生的雷电固氮反应如下：N2O22NO，2NOO22NO2 ， 3NO2H2O2HNO3NO，下列有关判断正确的是（ ） A . NO气体由一个N原子和一个O原子构成B . HNO3属于酸C . 这些化合物中N元素化合价最高为4价D . 反应属于复分解反应6. （4分）下列说法中符合安全用电原则的是（ ） A . 使用金属外壳的用电器时,一定要接三孔插座B . 有人发生触电事故时,我们要即时用手去把他拉开C . 控制电灯的开关接在火线或零线上都可以D . 安全用电的原则是:可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体7. （4分）小乐将铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，等部分混合物迅速变红热状态后，撤离玻璃棒，反应能继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色固态物质，下列分析正确的是（ ） A . 参与反应的铁和硫都属于金属单质，生成的黑色固体物质属于盐B . 混合物有红热现象，可作为此变化是化学变化的证据C . 反应需要用红热的玻璃棒加热，说明此反应为吸热反应D . 用磁铁吸引可以证实反应中铁已从游离态变成化合态8. （4分）氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是（ ） A . 镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgOB . 硫粉在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体C . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光D . 铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色9. （4分）对下图所示实验的相关说法正确的是（ ） A . 甲图:探究土壤中含有有机物的实验中,实验前应先将实验用的土壤充分干燥。B . 乙图：用高倍显微镜观察某生物叶的下表皮时,观察到表皮细胞a中含有叶绿素。C . 丙图：将刚摘下的叶片放入70的热水中，发现叶片表面下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面产生的氧气多。D . 丁图：放大镜观察椴树枝条的横切面,c处为质地坚硬的木质部。10. （4分）能根据化学方程式计算，是因为反应物与生成物之间（ ） A . 质量守恒B . 总质量不变C . 元素种类不变D . 存在固定的质量比11. （4分）研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表所示。根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温711的环境下，此受试者最可能发生的现象是（ ） 平均每日失去的水分(毫升)来源气温3438气温2125呼吸250350尿液10001400汗液1750450粪便200200A . 呼气时不会失去水分B . 以汗液形式失去的水分较尿液少C . 以粪便形式失去的水分较尿液多D . 尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多12. （4分）一定质量的高锰酸钾受热分解，某些量随时间变化的情况如图所示。横坐标表示受热的时间，根据图像判断，纵坐标可能表示（ ） A . 固体中氧元素的质量B . 生成氧气的质量C . 固体中钾元素的质量分数D . 固体中元的质量13. （4分）为共建天蓝、地绿、水清的美丽湖州，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空气质量检测，改善环境状况B . 生活垃圾分类回收，垃圾资源化C . 大量使用农药化肥，提高粮食产量D . 大力开展五水共治，保护水资源14. （4分）下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（ ） A . 干燥氧气B . 检验氧气是否集满C . 检验X溶液中是否含有SO42-D . 验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱15. （4分）如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是（ ）A . 在实验前应该检验装置的气密性B . 为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量C . 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管D . 为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫二、 填空题（本题有 8 小题，20 空格，每空格 2 分，共 4 (共8题；共40分)16. （6分）请用化学符号表示下列物质： （1）空气中含量最多的气体 _； （2）人体中含量最多的物质_； （3）参加植物光合作用的气体_； （4）蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中没有_。 17. （4分）如右图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场_（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向_处（选填“P”或“Q”）。 18. （4分）有一种纳米材料添加剂，由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成，为探究该添加剂的成分，科学学习小组进行了下列实验，请回答实验中的相关问题： （1）取适量添加剂于试管中，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡，该现象说明添加剂中一定含有_。 （2）另取少量添加剂于另一试管中，加入足量的硝酸银溶液，充分反应，过滤，得到滤渣和蓝色溶液。再取部分滤渣于试管中，加入足量稀盐酸，如果观察到_现象，说明该添加剂中含有氧化铝粉末。 19. （6分）用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：通入N2 ， 点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通O2 ， a中无明显现象，b中红磷燃烧。 （1）实验过程中，红磷燃烧后产物的化学式为_。 （2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_。 （3）点燃酒精灯前先通入N2的目的是_。20. （4分）如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是_，你认为磁针的N极会向_(填“纸内”或“纸外”)偏转。 21. （6分）如图是绿色开花植物相关结构示意图，请据图回答下列问题： （1）绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前，需完成的生理过程是_。 （2）受精完成以后，图一中的_发育成图二所示结构。 （3）种子在适宜的条件下萌发，消耗的有机物来自于图二中的_。(填代号，横线填名称，下同) （4）图三中的_是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。 22. （6分）如图甲所示的两种使用测电笔的方法，错误的是_。如图乙所示，用电水壶烧水时，若水加的太满，则沸腾时水会溢出，可能导致电路_，使空气开关跳闸。 23. （4分）能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到地磁场的作用。当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向_(填“地磁北极”或“地磁南极”)。 三、 实验探究题（本题有 5 小题，15 空格，每空格 3 分，共 (共5题；共45分)24. （12分）请根据图中所示实验装置回答问题 （1）仪器a的名称为_； （2）实验室利用双氧水制取氧气的发生装置可选择的是_；收集装置选择E的原因是_； （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有 刺激性气味的气体，密度比空气小NH3极易溶于水制取并收集NH3 ， 应该从上图中选择的制取装置是_； 25. （9分）如图 1 所示是小李同学研究“通电螺线管的外部磁场及影响通电落线管磁性的强弱因素”的装置。 （1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极，通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。 （2）如图 2 所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_磁场相似。 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小有关。实验发现： 当滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，指针 B 偏转的角度将会_（填“变大”或“变小”）他将开关 S 从 1 换到 2 上时，调节变阻器的滑片 P，再次观察电流表示数及指针B 偏转角度，此时调节滑动变阻器是为了_，从而研究_的关系。26. （6分）常温下，铁在潮湿的空气中容易生锈，产物主要为Fe2O3nH2O；铁丝在氧气中燃烧，产物为黑色的Fe3O4。【提出问题】铁在空气中用酒精灯加热时，是否与空气中氧气发生反应?产物是什么？【查阅资料】常见的铁的氧化物有三种：FeO、Fe2O3、Fe3O4 ， 其中Fe3O4是磁性物质。FeCl3溶液呈黄色，FeCl2溶液呈浅绿色。【探究】按图连接实验装置，检查 。向试管内加入铁粉，针筒活塞停在A刻度。加热铁粉的过程中，活塞发生移动。停止加热后，活塞逐渐向左移动，最终停在B刻度。用细线吊着洁净铁钉靠近加热后的固体粉末，发现没有粉末被铁钉吸上来。向试管内加入盐酸，发现有气泡产生，溶液立即出现黄色。另取一些未加热过的铁粉加入到盛有盐酸的试管内，发现有气泡产生，溶液变为浅绿色。经检验，步骤、产生的气体相同。（1）步骤中“”处应填：_。 （2）步骤、中产生的气体是_。 （3）本实验探究的结论是：铁粉在空气中用酒精灯加热时，与空气中氧气发生反应，产物是_。 （4）结合已学知识和本次探究分析可得，铁与氧气反应的产物受反应温度、氧气的_等因素影响。 27. （9分）风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源约有1000亿千瓦，几乎是现在全世界水力发电量的10倍目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究。 （1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置_，原理是_。 （2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是 A . 实验时，开关要闭合，接通电路；B . 电路的一部分导体，在磁场中运动；C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；D . 电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；E . 导体切割磁感线的速度必须要快；F . 磁场的强度一定要强； H、电路中一定要有电流表。（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_不变。 （4）在探究“感应电流大小与什么因素有关”时，科技小组的同学猜想：感应电流的大小可能与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场的强弱的关系，逐渐增大_，但得到的感应电流变化不定，没有规律，原因是_。风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为_能。 28. （9分）有一个体积是400cm3的铝球，它的质量是810g，（1）这个铝球是空心的还是实心的？（2）如果是空心，空心部分体积是多大？(铝=2.7103kg/m3)四、 分析计算题（本题共 6 小题，29 题 7 分，30 题、3 (共6题；共55分)29. （7.0分） 2017年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30g邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88gCO2和25.2gH2O(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求： （1）30g邻叔丁基苯酚中含碳元素_g，氢元素_g。 （2）邻叔丁基苯酚的化学式为_。 30. （10.0分）三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_；在过滤操作中，需要用到的玻璃仪器有_(选填序号）。A酒精灯、漏斗、玻璃棒 B 漏斗、玻璃棒、烧杯 C 酒精灯、试管、玻璃棒（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。 （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。 （4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。 31. （10.0分）如图所示，电源两端电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片P移到B端时，电阻R2的电功率为P2 ， 电流表的示数为I1；当开关S1断开、S2闭合时，电阻R2的电功率为P2，电流表的示数为I2 已知I1:I2=2：3。求： （1）电阻R2的功率P2与P2的比值； （2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在某点C时，变阻器接入电路的电阻为Rc，电压表V1的示数为U1 ， 电压表V2的示数为U2 ， 已知U1：U2=2：3，这时R2的功率为10W，Rc的电功率为5W。则滑片P在B端与滑片P到C点时，变阻器连入电路电阻RB与Rc的比值； （3）通过开关的断开和闭合，会出现不同的电路状态，求电路消耗的最大电功率。 32. （10.0分）每当电闪雷鸣之时，空气中发生的一种反应为N2+O2=2NO。已知32克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收150千焦的能量，假设某次闪电的能量为1.50107千焦，其中有 的能量用于这一反应，求：（1）NO是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体，密度接近空气的密度，如要收集NO应选用下列_装置收集。（2）NO常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐，相当于为植物生长提供了_肥（填“氮”或“磷”或“钾”）（3）此次闪电所产生的NO的质量是多少千克？（4）此次闪电的生成物相当于多少千克尿素CO(NH2)2的含氮量？33. （12分）民以食为天，如何提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。 材料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境。材料二：质量相同的不同物质升高（或降低）相同温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大。水的比热比沙土大。材料三：西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招”，不施农药与化肥，还能大大提高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有：针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况，种植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。每隔710天，给稻田断水一段时间，形成缺水环境，以杀死稻田中的小动物及寄生虫（对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响），而后对稻田进行补水。结合上述信息，综合运用所学知识，对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。34. （6分）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力增大。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（本题有 8 小题，20 空格，每空格 2 分，共 4 (共8题；共40分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、三、 实验探究题（本题有 5 小题，15 空格，每空格 3 分，共 (共5题；共45分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、四、 分析计算题（本题共 6 小题，29 题 7 分，30 题、3 (共6题；共55分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、34-1、