浙教版科学七年级下学期2.2声音的产生和传播同步练习C卷.doc

浙教版科学七年级下学期 2.2 声音的产生和传播 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共8分)1. （1分）下列有关声现象的说法错误的是（ ）A . 关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声B . 坦克驾驶员需佩戴防噪声耳罩，是由于噪声严重危害人的健康C . 演奏同一乐曲时，能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同D . 人耳听不见超声波2. （1分）下列有关声与光的说法中正确的是（ ）A . “声”和“光”总是沿直线传播B . 光在空气中的传播速度约为340m/sC . “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源：“金光闪闪”说明金子是光源D . 超声波和次声波的传播都需要介质3. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 在真空中也可以传播声音C . 振动的物体一定会发出声音D . 一切发声物体都在振动4. （1分）关于声音，下列说法正确的是（ ）A . 物体发声一定是因为物体在振动B . 我们听不到声音一定是因为物体不振动C . 物体振动频率越高，我们听到的声音越大D . 物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音5. （1分）元旦联欢晚会上，学校笛子合奏队的一曲笛子合奏春江花月夜让同学们听到如痴如醉（如图）。小明不禁思考了这样一个问题：这么婉转动听的笛声是怎样发出的呢（ ）A . 笛子本身（竹管）振动发声B . 笛子中空气柱的振动发声C . 演奏者的嘴唇振动发出声音D . 以上说法都不对6. （1分）如图是人耳的结构示意图，回答下列问题。 （1）鼓膜接受声波刺激产生振动，然后通过_ _传到内耳，刺激_ _内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿_ _传导到大脑的听觉中枢，形成听觉。 （2）调查表明，当前中学生听力下降十分严重，为了保护耳和听觉，我们需要养成科学的用耳习惯： 感冒引起鼻咽部炎症时，要及时就医，否则病菌有可能通过_进入中耳引起中耳炎。不要经常套耳塞听高分贝的音乐，因为最有可能损伤_，使听力减退。7. （1分）在研究声音的产生与传播的实验中： （1）如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_； （2）如图乙，两只音叉完全相同，敲击右边的音叉，我们却看到左边音叉旁的泡沫塑料球不断弹起，这个现象说明_。 （3）如将上述乙装置由宇航员带到月球表面做同样的实验，则泡沫小球_（“会”或“不会”）弹起，这是因为_。 8. （1分）在考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。 （1）监考老师的声音是由声带的_产生的。 （2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_处减弱噪声。 二、 中档题 (共6题；共7分)9. （1分）我们生活在声音的海洋中。关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（ ） A . 声音可以在真空中传播B . 声音在铁轨中比在空气中传得慢C . 只要有振动，我们就能听到声音D . 一切发声的物体都在振动10. （1分）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A . 老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B . 发声体的频率高低决定了声音的音调C . 利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息D . 声音在真空中传播速度是340米/秒11. （1分）下列关于声现象的表述，你认为正确的是（ ） A . 超声波的传播不需要介质B . 声音在空气中的传播速度为3108m/sC . “不敢高声语”中的“高”指声音的音调高D . 考场周边禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声12. （1分）如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B . 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件”C . 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D . 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”13. （1分）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A . 甲实验说明声音的传播需要介质B . 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C . 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D . 丁实验说明声波不能传递能量14. （2分）用一组相同瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过对瓶口吹气就可以演奏出优美动听的乐曲，如图所示。 （1）由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_； （2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为水快倒满时发出声音的音调较_(填高或低)。 三、 拓展题 (共2题；共3分)15. （1分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B . “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C . 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D . 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量16. （2分）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 空气温度/20100102030声音速度/ms-1318324330336342348（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。 （2）请你根据所作图像找出温度为15时声速为_m/s。 （3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？_。 （4）20时，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过 0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过 0.5 秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请计算这个山谷的宽度。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、二、 中档题 (共6题；共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、三、 拓展题 (共2题；共3分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、