2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）B卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件 同步练习（提高练习）B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将（ ）A . 大小不变B . 逐渐增大C . 逐渐减小D . 先增加后减小2. （2分）（2015黑河）下列四种生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）A . 剪铁剪刀B . 钳子C . 镊子D . 剪树枝剪刀3. （2分）如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力 ，阻力臂 ，测力计示数 ，则动力臂 为（ ） A . 15cmB . 8cmC . 50cmD . 80cm4. （2分）如图所示的杠杆AOB，O为支点，在B端挂一重物G，为了使杠杆在水平位置平衡，现在A端施加一个拉力，其中拉力最小的是（ ） A . F1B . F2 C . F3D . F45. （2分）古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用 L表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况，下列说法正确的是（ ） A . L始终在增加，FL始终在增加;B . L始终在增加，FL始终在减小;C . L先增加后减小，FL始终在减小;D . L先减小后增加，FL先减小后增加.6. （2分）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于水平平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ） A . 左端下沉B . 无法判断C . 仍然平衡D . 右端下沉7. （2分）医务人员工作时采取的许多措施和使用的器材中，包含许多物理知识下列说法正确的是（ ）A . 医生用的消毒柜是利用红外线工作的B . 将两种药液混合时总体积减小，说明药液分子间有引力C . 喷洒消毒液后，病房里充满消毒液的气味，这是分子运动的结果D . 医生夹取消毒棉的镊子是省力杠杆8. （2分）在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。在拉起吊桥过程中（ ） A . 滑轮起到省力的作用B . A点是吊桥的支点C . AB是吊桥的阻力臂D . 吊桥是省力杠杆9. （2分）在原先平衡的杠杆的两边各加一个等质量的砝码，杠杆将（ ） A . 左边下沉B . 右边下沉C . 仍旧平衡D . 都有可能10. （2分）如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是（ ） A . 羊角锤B . 镊子C . 开瓶起子D . 钳子11. （2分）如图所示的四种器械中，属于省力杠杆的是（ ） A . 台球杆B . 跷跷板C . 筷子D . 修枝剪刀12. （2分）如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是（ ） A . 撑杆对吊臂的作用力不断增大B . 钢绳对吊臂的作用力不断增大C . 撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D . 钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小13. （2分）要用12N的力竖直匀速提起20N的重物，如果不计机械本身的重力及摩擦，可以应用的简单机械是（ ） A . 一根杠杆B . 一个定滑轮C . 一个动滑轮D . 一个滑轮组14. （2分）如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，用力F提起重为30N的物体，恰在水平位置平衡。已知OA80cm，AB50cm，杠杆与转轴间摩擦忽略不计，下列说法中不正确的是（ ） A . 利用该机械提起重物时不能省功B . 拉力F的力臂为40cmC . 拉力F的大小为22.5ND . 拉力F为作用在A点的最小动力15. （2分）如图所示，O为杠杆的支点，A点挂一重物，为使杠杆在水平位置平衡，若在B点施加一个力并使该力最小，该力应沿（ ） A . BM方向B . BN方向C . BP方向D . BQ方向二、 多选题 (共2题；共6分)16. （3分）如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A . 电视机B . 电水壶C . 计算器D . 台灯17. （3分）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，下列说法错误的是（ ） A . 动力F逐渐增大B . 动力F逐渐减小C . 动力臂逐渐变大D . 动力臂逐渐减小三、 填空题 (共11题；共12分)18. （1分）钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动，如图所示。当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的_；钓起鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越_。如钓鱼者将一条重为4N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移3m，在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为_J。 19. （1分）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为_N。 20. （1分）如图所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将_，该拉力的力臂将_；如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像_（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的_之间的关系。 21. （1分）如图所示，甲图是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了_，使赛艇向前运动的力的施力物体是_，赛艇的桨是_杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。请在乙图中作出动力F1的力臂L1、水对船桨B处的阻力F2(设为水平方向)。 22. （1分）如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，OB3OA，物体G的重力为150N若要使物体G对水平地面的压力为零，则需要在B端施加的拉力F_N。 23. （1分）已知杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比为2：1，且阻力为12N，则动力为_N；若杠杆的阻力与动力之比为2：1，动力臂为20cm时，阻力臂为_cm。 24. （1分）我们知道筷子是_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。使用筷子时，需要用较大力才能夹起食物，这是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过_的方法来增大摩擦，用吸管吸起饮料是利用了_的知识。 25. （1分）如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力F为_N（支某重力不计）为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量_（选填“靠近”或“远离”）墙壁。 26. （1分）天平是用来测量物体质量的工具当天平使用时，其横梁是_杠杆；钓鱼时的鱼竿是_杠杆（均选填“省力”、“费力”、“等臂”） 27. （2分）为了巩固我市的创文成果，向市民分发了“绿色低碳生活从垃圾分类开始”的宣传手册。如图是一种轮式垃圾桶拖动时它相当于一个_（选填省力或费力”）杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N，且动力臂为阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F为_N。 28. （1分）钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个_杠杆， 其支点位于图中的_点。要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_一些（填“增大”或“减小”)。 四、 作图题 (共7题；共35分)29. （5分）如图，画出使杠杆ABC平衡时的阻力F2和最小动力F1的示意图。 30. （5分） （1）在下图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 （2） 如图所示，用力 F 使杠杆在水平位置静止，请画出 F 的力臂 L 31. （5分）如图所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图、重力的力臂 32. （5分）如下图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在右上图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2。 33. （5分） （1）画出下图被抛在空中，重20N的小球所受重力的示意图。 （2）如图所示，用滑轮出将重物提起，画出所用拉力最小的绕绳方法。 （3）如图是一个粗铁棒在力F的作用下保持静止，请在图中画出力F的力臂L 。 （4）分析下图正在斜面上下滑的木块受到的力并用力的示意图表示出来。 34. （5分） （1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请作出动力臂l1和阻力F2； （2）如图乙所示，使用羊角锤拔钉子，请作出拔钉子时所用最小动力F及对应的动力臂L的示意图； （3）请用笔画线代替导线，将图丙小灯泡接到电池两极，使小灯泡能够发光. 35. （5分）在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂。 五、 实验探究题 (共2题；共9分)36. （3分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_调(选填“右”或“左”)，使杠杆在水平位置平衡。 （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。 次数F1/Nl1cmF2/Nl2/cm1l10252210l2032153lO实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：_；（3）实验要进行多次的目的是：_； （4）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_； （5）小红将图7乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会_(选填“右”或“左”)侧下降。 （6）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)37. （6分）O为支点的轻质杠杆原处于水平静止 （1）在杠杆左边某处挂上G10N的钩码，在另一处施加力F，图甲、乙、丙三个情景中可以使 杠杆仍处于水平静止的是图_（选填编号）（2）如图丁，分别在杠杆上的A、B两点施加力F1、F2 ， 使杠杆水平静止，测得F1与F2的大小相等（F2未画出） 画出F1的力臂ll_F2的力臂l2_l1（选填“”、“”、“”）六、 计算题 (共2题；共20分)38. （15分）山东省实验中学今年将开办空军青少年航空教育实验班，小强同学正在加强体育锻炼为2019年招考作准备。请结合题意求： （1）小强同学将一桶重为50N的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家若小强同学体重为560N，若每层楼高3m，小强同学将水从一楼搬到五楼用时2min，求小强对水做功的功率是多少？ （2）他做俯卧撑时，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小 39. （5分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m。当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体。g取10N/kg，求： （1）作用力F1的大小； （2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm。 七、 解答题 (共1题；共5分)40. （5分）解放前，我国经济很落后，一些地区过着极其原始的生活。如图所示，就是为了解决饮水问题，需要到很远地方挑水的示意图。为了防止道路不好水溅出桶外，在水面上覆盖木板（如图）。若一个木板质量为500g，密度为0.8103kg/m3 ， 每个桶内水深30cm（水=1.0103kg/m3）。求 （1）桶底受到的水产生的压强； （2）一个木板受到的浮力及静止时露出水面的体积； （3）扁担与绳质量忽略不计，扁担长度1.5m，每桶水总重180N，扁担与肩接触点距离扁担右端55cm，支撑手距扁担左端也是55cm，则支撑手受到的扁担产生的压力。 第 23 页 共 23 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共2题；共6分)16-1、17-1、三、 填空题 (共11题；共12分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 作图题 (共7题；共35分)29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、五、 实验探究题 (共2题；共9分)36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、36-6、37-1、37-2、六、 计算题 (共2题；共20分)38-1、38-2、39-1、39-2、七、 解答题 (共1题；共5分)40-1、40-2、40-3、