教科版八年级下学期期中物理试卷B卷.doc

教科版八年级下学期期中物理试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）A . 磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B . 拉力和重力是一对相互作用力C . 若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D . 铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上2. （2分）竖直下落的重力为5牛的物块，物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反，大小始终为1牛，则物块在下落过程中受到的合力大小和方向为（ ）A . 4牛 竖直向上B . 6牛 竖直向下C . 6牛 竖直向上D . 4牛 竖直向下3. （2分）中国科技馆四层“挑战与未来”A厅“新型材料”展区，我们可以亲眼见识到如图所示的超导磁悬浮列车有多神奇超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储存箱在行驶过程中，车内的超导体通过液态氮降温，从正常态转为超导态当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车体重力时，列车就会悬浮起来只要沿轨道方向给车体一个很小的推动力，列车就将沿轨道方向运动关于超导磁悬浮列车下列说法中正确的是（ ） A . 当列车悬浮时，车体内的导体对轨道磁铁的排斥力与列车重力是一对平衡力B . 液态氮在给车内的超导体降温时会液化C . 当列车悬浮时，轨道磁铁对车体内的导体产生的排斥力等于车体重力D . 沿轨道方向给车体一个很小的推动力，列车就将沿轨道方向运动说明力是使物体运动的原因4. （2分）如图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（ ） A . 起重机通过履带与地面接触B . 用锋利的菜刀切菜C . 铁轨铺在路枕上D . 滑雪时穿着宽大的滑雪板5. （2分）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ） A . 密度计B . 皮划艇C . 微小压强计D . 洗手池的回水管6. （2分）底面积相同的A、B两个容器，装有相同深度的水，如图，比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是（ ）A . FA=FB ， pA=pBB . FAFB ， pA=pBC . FAFB ， pApBD . FA=FB ， pApB7. （2分）用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片位置体验大气压的存在，下列说法中不正确的是（ ） A . 易拉罐被压瘪说明大气压的存在B . 易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C . 用酒精代替水注入罐中也能完成实验D . 罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪8. （2分）下列是小亮同学在假期乘坐自家小汽车外出旅游时观察到的一些现象，请根据所学的物理知识做出了自己的判断，其中不正确的是（ ） A . 看到车上窗帘外飘，是因为车外空气流速快压强小B . 刹车时感到自己身体向前倾，是因为受到了惯性的作用C . 向窗外看时感觉到路边树木向后退，是以乘坐的车为参照物D . 刹车时车很快停下来，主要是因为受到了摩擦力9. （2分）王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（ ）A . 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用B . 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变C . 乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变D . 乒乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用10. （2分）下列估测数据明显错误的是（ ） A . 人居住环境的适宜温度约为25B . 一台壁挂空调的功率约为100WC . 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5JD . 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5104Pa二、 填空题 (共10题；共23分)11. （3分）5月31日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的_，在冲过终点减速的过程中，他的惯性_，动能_（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）12. （3分）如图所示，某次演习任务中，一架水平飞行的飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸则飞行员应在飞机到达目标_投弹(填“前”、“后”或“正上方”)，才能击中目标，这可以用_知识解释投弹后飞机的惯性_(选填“变大”、“变小”或“不变”)13. （2分）如图所示，用力水平推静止在水平地面上的大木箱，没有推动这时，木箱受到的推力_（填“小于”、“等于”或“大于”）摩擦力；若加大水平推力，使箱子刚好匀速运动，这时，木箱受到的推力_（填“小于”、“等于”或“大于”）摩擦力 14. （2分）小球从静止开始下落时的频闪摄影照片照相机拍照时每隔0.02s曝光一次由照片可知，小球从A位置下落到F位置时所用的时间是_ s，此过程中，小球下落的平均速度大约是_ m/s15. （2分）如图所示是喷雾器工作时的示意图当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强_（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_的作用下被压上去随流动的空气而喷成雾状 16. （2分）唐家山堰塞湖是震后最牵动人心的地方随着湖水深度的增加，堤坝侧壁受到的_增大，溃坝的危险也在增加由于水量增加和水位升高，湖水具有的_能增加，一旦溃坝对下游造成的破坏也更大 17. （3分）用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为6N，此时物体受到的浮力为_N；放手后物体将_（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时它排开水的体积是_m3 （g=10N/kg） 18. （2分）利用你手中的笔，完成一个物理实验并说明应用的相关的物理知识 例如：你的做法是：把笔放在阳光下，能看到笔的影子应用的物理知识是：光沿直线传播你的做法是：_应用的物理知识是：_19. （2分）如图所示，将重2.2N的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2N，则物块受到的浮力为_N，物块的体积为_cm3（g=10N/kg）20. （2分）如图，是某实验小组燃放的孔明灯。孔明灯加速上升时，灯罩内的气体密度_灯罩外的空气密度，此时，灯受到的浮力_自身重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）三、 作图题、实验探究题 (共3题；共25分)21. （15分）按要求完成下列作图： （1）在如图甲所示中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及其力臂 （2）如图乙所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法 （3）一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触，在丙图中作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图 22. （5分）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示.（1）当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了_问题.（2）排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关.（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_不变.（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠？_.原因是：_.23. （5分）探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如下图所示的步骤请回答下列问题：（1）小石块重为_N； （2）排开的水重为_N； （3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是_（填序号）；A . 多次测量求平均值，以减小偶然误差B . 多次测量找规律，排除偶然性C . 探究 浮力的大小与哪些因素有关（4）实验是通过比较物体的重力与_的重力，得出结论。 四、 综合应用题 (共2题；共33分)24. （13分）如今，衢州市区公共自行车服务点随处可见，这给广大市民的出行带来了极大的便利，也是低碳出行、绿色出行一种很好的方式 （1）从环保的角度来看，衢州公共自行车的大量使用有利于减少城市的 污染 A . 大气污染B . 水污染C . 土壤污染D . 白色污染（2）自行车的轮胎、脚踏板上有凹凸不平的花纹，是为了_ （3）小初骑自行车上班，人和车的总重力为700牛，行驶时每个轮胎与地面的接触面积是20厘米2 ， 此时对地面的压强是多大？ （4）小初上班的某一段路上以3米/秒的速度匀速行驶了5分钟，此时受到的阻力约为总重力的0.025倍，这段时间内牵引力做功多大？ 25. （20分）如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动，当把甲乙两物体如下图分别挂在两个端点A、B上时，轻杆恰好在水平位置平衡，此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出，物体乙未与容器底接触，已知轻杆长4.4m，支点O距端点B的距离为2.4m，物体甲的质量为12kg，物体乙的体积为0.002m3(g=10N/kg忽略绳重)求： （1）甲物体的重力: （2）乙物体受到水的浮力: （3）弹簧测力计的示数: （4）乙物体的密度。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题、实验探究题 (共3题；共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 综合应用题 (共2题；共33分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、