苏科版物理八年级上册第2章第1节我们怎样听见声音同步检测卷.doc

苏科版物理八年级上册第2章第1节我们怎样听见声音同步检测卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）关于声现象下列说法不正确的是（ ） A . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B . 利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量C . “女高音”中的“高”是指声音的响度大D . 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播2. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在同种介质中的传播速度一定相同B . 我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C . 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D . 超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息3. （2分）在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是（ ）A . 大钟的回声B . 钟已停止振动，空气还在振动C . 大钟还在振动D . 人的听觉发生延长4. （2分）（2017四川）如图所示的各种声学现象中，分析正确的是（ ） A . 拉二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变响度B . 抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了C . 穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是为了防止道路上的汽车发出噪声D . 发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动5. （2分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A . 发声的音叉溅起水花B . 音叉发出的声音越响，兵乓球被弹开的越远C . 钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高 D . 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声越小6. （2分）关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A . 声音是由物体的振动产生的B . 声音可以在真空中传播C . 声音的传播速度与介质和温度均无关D . 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同7. （2分）下列说法中，不正确的是 （ ）A . 固体、液体、气体都能传播声音B . 发声的物体都在振动C . 空气不可能是声源D . 真空不能传声8. （2分）下列关于声音的说法中错误的是（ ） A . 声音在真空中不能传播B . “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些9. （2分）有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞 行的昆虫是 （ ） A . 甲B . 乙C . 都感觉到D . 都感觉不到10. （2分）发生地震后，被埋在废墟里的人采取的自救措施中最切实可行的是（ ）A . 大声呼救B . 静等救援人员来营救C . 用硬物敲击墙壁或水管求救D . 见缝就钻，从废墟中爬出来11. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 正在发声的物体在振动B . 只要物体振动，人就能听到声音C . 声音的传播速度是不变的D . 声音不能在固体中传播12. （2分）（2015广东）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）A . 声音的强弱由声源振动的频率决定B . 声音在真空中传播速度是340m/sC . 人耳听觉频率范围是20Hz2000HzD . 深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声13. （2分）一般来说，大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了（ ）A . 减弱声音的反射B . 通过反射增强声音C . 仅仅是为了装饰美观D . 提高声音的音调14. （2分）在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A . 使音叉的振动尽快停下来B . 使音叉的振动时间延长C . 将音叉的微小振动放大，便于观察D . 使声波多次反射，形成回声15. （2分）下列关于声现象的说法中错误的是（ ） A . 课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B . “星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同C . 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D . 中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声二、 填空题 (共5题；共14分)16. （4分）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递_利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_ 17. （2分）（2015昆明）打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过宽声音的_进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭_产生18. （2分）为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨 一点左右大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，利用听音棒可以使听到 的声音更_ （选填“高”或“大”）些。这是为什么呢？请做出合理的猜想：_. 19. （2分）“冬不拉”是一种传统的民间乐器弹奏时琴弦_发声人们听到优美的乐音通常通过_传入人耳 20. （4分）（2012扬州）小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机手机_（能/不能）收到呼叫信号，这说明_；你_（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明_ 三、 实验题 (共5题；共28分)21. （8分）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球_，这个现象说明_；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在_中传播，也能说明声音可以传递_，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲_（能/不能）成功实验乙_成功，这是因为_在这个实验中，小球起的作用是_ 22. （2分）如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则： （1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐_ （2）此实验现象说明声音的传播需要_ 23. （6分）小明总结所做的物理探究实验后发现：（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法如图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变_的大小，同时控制小球的_不变乙实验中只有物质的_不同，其他因素必须控制同（例如烧杯的规格相同、水和沙的_相等、酒精灯加热方式相同等）（2）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法如图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B_反映出来的乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用_（加热时间/温度计示数）来反映的24. （8分）如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明_；乒乓球在实验中的作用是_；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明_ （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是_（选填“甲”或“乙”） （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_（填“高”或“低”），这说明音调与_有关 25. （4分）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他_（选填“能”或“不能”）听见手机铃声（2）在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐_（选填“变大”或“变小”）（3）小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗：_（4）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共14分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共5题；共28分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、