八年级上学期科学期中学情评测试卷（1.1-3.2）D卷.doc

八年级上学期科学期中学情评测试卷（1.1-3.2）D卷一、 单项选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）2018 年 7 月，丽水多项措施并举助力“五水共治”。有同学提出一些改善水质的措施。 有条件的工厂建造污水接纳池、生化池集中处理污水；关闭所有化工厂；化工厂排出的废水先经渗滤液处理站处理后再排放；未达到污水排放标准的工厂强制退出生产。其中合理的有（ ）A . B . C . D . 2. （2分）家庭配置波尔多液的过程： 在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO45H2O)再加水约90毫升，制成硫酸铜溶液； 在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成熟石灰，再加水10毫升，配成石灰乳；将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波尔多液。实验中的现象或变化不合理的是（ ） A . 中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色B . 中加入少量水发生了化学变化，之后加入的10毫升水发生了物理变化C . 中出现蓝色絮状沉淀D . 配置的波尔多液是悬浊液3. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 氢气还原氧化铜B . 称量药品C . 测定溶液pHD . 检查气密性4. （2分）如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ） A . 由此实验可得出结论，水是由氢、氧两种元素组成B . 实际测得A试管中气体和B试管中气体的体积比大于2:1C . 理论上若得到4g氢气，可同时得到2g氧气D . 与电源正极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃5. （2分）如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，两者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透明U形管中装有水，当U形管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后迅速将U形管的Y端与Y相连接，U形管内水面出现高度差，继续观察U形管中水面的变化（ ） A . 若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B . 若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C . 若水面高度差保持不变，则表明漏气D . 若水面高度差保持不变，则表明不漏气6. （2分）通过下列实验操作不能达到相应目的的是（ ） A . 配制蔗糖溶液 B . 获取纯净水 C . 获取氯化钠晶体 D . 配制10%的食盐水 7. （2分）如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（ ） 温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.749.6A . 20时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B . 20时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C . 两物质均属于易溶物质D . 可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠8. （2分）汤圆是家人团聚时不可少的美味佳肴。你见过煮汤圆的情景吗?当汤圆刚放入水中时，会沉入水底。而当汤圆煮熟时，则会浮出水面。下列对此现象的解释，不合理的是（ ） A . 汤圆刚放入水中时，其重力大于浮力B . 汤圆沉在水底过程中受到的浮力会变大C . 汤圆受热时，其内部的气体会膨胀D . 浮力大于重力时熟汤圆浮在水面上9. （2分）下列属于人体内分泌腺的一组是（ ） A . 垂体、唾液腺、甲状腺、胰腺、性腺B . 垂体、甲状腺、性腺、胰岛、唾液腺、胃腺、C . 胸腺、胰岛、辜丸、甲状腺、垂体，卵巢D . 胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺10. （2分）一定温度下，向如图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，下列说法正确的是（ ）A . 溶剂的质量增加，溶液颜色变浅B . 溶质的质量增加，溶液颜色变深C . 溶质的溶解度不变，溶液颜色变深D . 溶质的溶解度不变，溶液颜色不变11. （2分）如图所示能够说明流体压强与流速关系的是（ ） A . 拦河坝下宽上窄 B . 用漏斗向下吹气乒乓球不下落 C . 高压锅煮熟食物 D . 用吸盘搬运玻璃 12. （2分）下列关于绍兴市天气、气候的说法正确的是（ ） A . 绍兴市四季分明，7、8月份多台风，描述的是天气B . 今天最高气温：16，最低气温：10，描述的是气候C . 夏季高温闷热多雷阵雨，描述的是天气D . 夏冬两季季风现象明显，描述的是气候13. （2分）下列属于植物向性运动的是（ ） A . 郁金香的花在温度高时开放，温度低时闭合B . 凤凰木的叶片白天张开，晚上或雨天闭合下垂C . 含羞草的叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的番茄茎背地生长14. （2分）科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过，而独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ） A . 该过程属于物理变化B . 该过程可应用于海水淡化C . “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D . 筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大15. （2分）某兴趣小组的同学制作的潜水艇模型如右图所示。通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从 A 管吸气，烧瓶将会（ ） A . 上浮，它受到的浮力增大B . 下沉，它受到的浮力不变C . 下沉，它受到的浮力减小D . 上浮，它受到的浮力不变二、 填空题（每空2分，共30分） (共6题；共30分)16. （4分）根据“水循环示意图”填空： （1）图中字母在水循环中所代表环节是：蒸发，：_；：_。 （2）南水北调改变的是_这一环节。（填序号） （3）使水循环连续进行的主要动力是_。 17. （4分）小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_ （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_ A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要高于漏斗口D . 要用玻璃棒引流（3）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式：_18. （6分）如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线完成下列问题 （1）在_时，B、C两种物质的溶解度相等 （2）将t3时A物质饱和溶液降至t2所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_. （3）若A中有少量B时，采取 _的结晶方式提纯A （4）t3时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是_（用A、B、C表示） 19. （4分）低温提取技术克服和解决了传统工艺的缺点和问题，能将药液有效成分保留率高、产品口感好、节能、成本低。它的原理是：将气压降下来，把适当加热的药液送入蒸馏室，药液瞬间急速汽化变成蒸汽。 （1）用已学知识解释药液进入B蒸馏室瞬间急速汽化的原因_；（2）请举一个与该原理一样的事例_。 20. （6分）在1时硝酸钾溶解度为S克，该温度下把a克硝酸钾固体投入到b克水中，充分搅拌。 （1）当S、a、b满足的关系是_时，溶质质量分数为 ； （2）若要使其溶质质量分数变为原来的 ，需加水_克。 21. （6分）粗盐中含有较多的杂质，为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质。以下是粗盐提纯的过程。请回答下列有关问题： （1）请指出该实验中一处错误操作_（2）图A中玻璃棒的搅拌作用是_（3）实验最终获得的食盐中仍然含有少量泥沙，原因可能是_（写出一种） 三、 实验探究题（22题（2）4分，24题（3）3分，其余每空2分 (共3题；共19分)22. （6分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)：所用硝酸钾药品不纯_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。 23. （6分） 2019年3月，杭州市市场监管局联合浙江大学专家进行实验，根据实验结果来讲解如何科学“撸串”。实验人员从市场上随机购买了鸡翅，分别用电烤箱在180度、230度烤制10分钟、20分钟和30分钟。将鸡翅去骨，放入机器打碎.然后，加入正己烷溶剂提取苯并芘。再用旋转蒸发仪浓缩接着，通过苯并芘专用柱去除杂质。最后，通过液相色谱仪测定苯并芘含量。下表：（苯并芘又称苯并（）芘，是世界卫生组织认定的致癌物） （1）从本次实验可以得出的结论：_。 （2）序号“7”这组实验起_作用。 （3）实验人员进一步实验：在180度的电烤炉下，鸡翅经过约18分钟烤制已烤熟，在230度的电烤炉下，鸡翅经过约12分钟烤制已烤熟，鸡翅刚烤熟时均未检出苯并芘。从以上实验来看，能给你什么启示？_。 24. （7.0分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中： 实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.22.01.71.71.9（1）分析比较实验步骤A和_，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与_有关。 （2）金属块密度为_kg/m3 （水的密度水1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）四、 简答题（25题4分，26题8分，26题9分，共21分） (共3题；共21分)25. （4分）在空气的存在一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。26. （8.0分）某化学兴趣小组在实验室中配制了 100 克氢氧化钠溶液，取其中 20 克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。并使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线如图甲所示。 （1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的_（填字母）仪器。 （2）反应进行到 A 点时，溶液中的 pH_7（选填“”“”或“=”） 。 （3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？ 27. （9分）小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的要求写明实验器材实验步骤第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题（每题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（每空2分，共30分） (共6题；共30分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题（22题（2）4分，24题（3）3分，其余每空2分 (共3题；共19分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、四、 简答题（25题4分，26题8分，26题9分，共21分） (共3题；共21分)25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、