浙教版九年级下学期科学 3.1对微生物的抵抗（第1课时）同步练习D卷

浙教版九年级下学期科学 3.1对微生物的抵抗（第1课时）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共8分)1. （1分）在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒毒素血清分别是（ ） A . 非特异性免疫、抗原、抗体B . 特异性免疫、抗体、抗原C . 非特异性免疫、抗体、抗原D . 特异性免疫、抗原、抗体2. （1分）唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（ ） A . 接种麻疹疫苗预防麻疹B . 皮肤黏膜阻挡和清除异物C . 鱼、虾引起的过敏反应D . 器官移植引起的免疫反应3. （1分）下列与体液免疫无关的是（ ）A . 释放淋巴因子B . 产生免疫球蛋白C . 识别在体液中生长的细菌D . 对接触过的抗原产生记忆4. （1分）如图所示，甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制H7N9灭活疫苗的过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化，以下分析正确的是（ ） A . 接种疫苗后轻度体温上升是由于免疫功能被破坏B . H7N9病毒是病原体，灭活疫苗是抗体C . 接种疫苗产生抗体的免疫属于特异性免疫D . 人体出现体温上升就会引起抗体浓度增加5. （1分）下列各项中，不属于抗原物质的是（ ）A . 衰老、死亡或损伤的细胞B . 肿瘤细胞C . 天花病毒D . 抵抗病原体的蛋白质6. （1分）如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ） A . 甲是该传染病的易感人群B . 丙是该传染病的传染源C . 过程最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫D . 分别表示健康人感染患病和痊愈过程7. （2分）阳春三息，湖州的油菜花也迎来了盛花期，湖州图影生态湿地文化园和德清下清湖都是赏花的好去处。油菜花是常见的经济作物，果实成熟后，里面的油菜籽可以榨油，请回答下列有关问题： （1）如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中b表示_。 （2）油菜籽是由花的 _发育而来的 （3）油菜花粉易引起过敏反应属于_（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 二、 中档题 (共8题；共14分)8. （1分）流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，它通过飞沫、空气传播。下列说法正确的是（ ） A . 流感病毒是流行性感冒的传染源B . 患流行性感冒的病人是病原体C . 流行性感冒是一种遗传性疾病D . 接种流感疫苗可以保护易感人群9. （1分）基本盖的研实小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑核术，开发出一种有效方法，能破坏艾滋病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。根据上述信息，下列说法正确的是（ ） A . 艾滋病病毒是一种单细胞生物B . 艾滋病是一种传染病，艾滋病病毒是它的传染源C . 从免疫学角度判断，艾滋病病毒属于抗体D . “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质10. （1分）某人对花粉过敏，因此他在春暖花开的季节经常会出现过敏现象，其原因是（ ） A . 花粉有毒，会危害人体健康B . 花粉进入人体，会产生有毒的物质C . 花粉为抗原物质，体内会产生对应的抗体D . 大量花粉进入人体，吞噬细胞会争先吞食11. （1分）骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列相关叙述正确的是（ ） A . 白血病是由于病原体入侵人体引起的传染病B . 移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原C . 移植手术后的免疫排斥反应属于非特异性免疫D . 目前预防白血病最简便易行的方法是注射疫苗12. （1分）将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（ ） A . 给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B . 抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C . 上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫D . 注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体13. （1分）下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）A . 免疫是人人生来就有的B . 免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别C . 免疫不能出生后获得D . 免疫是人体的一种生理功能14. （3分）生物学与人类的生产和生活息息相关，合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活，是一名中学生应该具备的生物科学素养。请利用生物学知识，回答下列问题： （1）冬春季节是流感的高发期，期末考试临近，亮亮的同桌俊凯不慎感冒，亮亮想利用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染，不同意他去补课。因为流感病毒一旦侵入人体会通过自我复制的方式快速繁殖，妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于_。 （2）亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染，可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗，人体接种疫苗后，产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质，上述免疫属于_。 （3）俊凯去药店买药时，能够自行购买的药物类型是非处方药。他服药前需要仔细阅读药品说明书，说明书中需要特别关注的信息是_。（至少答出两条） 15. （5分）根据下面的实验回答问题： A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来。（1）B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的_，鸡产生的这种免疫是_免疫。 （2）将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否能存活？ _，为什么？_。 （3）A实验中的鸡在实验中的作用是_。 （4）带病毒的鸡对健康的人来说是_，健康人可称为_，病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的_。 （5）禽流感属于_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 中档题 (共8题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、