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苏教版2019-2020年小升初语文期末试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共6题;共9分)1. (1分)给下列下划线字注音。 笸箩_ 消遣_ 天罡_ 寻觅_ 堆砌_悬念_ 津津有味_ 索然无味_ 朦胧_2. (1分)我会填 一_叶子 一_小花 一_谷粒 一_秋风 一_蟋蟀 一_大雁 一_汗水 一_大树3. (2分)下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 下课了,同学们陆陆续续地走出教室。B . 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈 , 使莫泊桑深受启发。C . 辩论会上,大家针锋相对 , 侃侃而谈,气氛非常热烈。D . 与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地地为对方着想,不能只顾自己。4. (1分)在横线上填上合适的词。 _的鼻子 _的嘴巴 _的牙齿_耳朵 _校门 _心灵5. (2分)选择正确的解释。翠鸟爱贴着水面疾飞。疾:_A . 疾病。B . 痛恨。C . 急速;猛烈。6. (2分)理解课文内容,然后选择填空。 (1)电脑住宅全文是按照_的顺序来介绍的。( ) A . 时间B . 空间转换C . 事情发展(2)第_自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。( ) A . 一B . 二至七C . 八(3)课文的重点部分是( ) A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段二、 按要求完成句子练习 (共4题;共5分)7. (2分)下列句子中填入词语正确的一项是( ) 胡萝卜先生有着浓密的胡子,因此_每天刮胡子。今天_进行昨天未完成的实验。A . 必需 持续B . 必需 继续C . 必须 继续D . 必须 持续8. (1分)将下列句子改为陈述句这样的松鼠能不让人喜爱吗?这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?9. (1分)根据课文内容填空。 小松鼠面容_,眼睛_,身体_,四肢轻快,非常敏捷,非常_。10. (1分)在括号里填上恰当的关联词语。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,_找不到那本书。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。这_是花,_是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。三、 根据积累填空 (共2题;共10分)11. (7分)运用所积累的关于四大名著的知识填空。(1)我国古典名著西游记的作者是_,书中主要记述了唐僧师徒4人历经_(多少)难,战胜各路_,终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的一个故事是_。(2)“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,_?”这是我国古典文学名著_的开卷诗。12. (3分)从课文北京的春节中找出下面各类物品的名称,写下来。(1)春节食品:_ _ _ _ _(2)春节玩具:_ _ _ _(3)元宵彩灯:_ _ _ _ _四、 综合性实践 (共1题;共3分)13. (3分)课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(1)石碑是( )刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们(2)井是( )挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们(3)对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人五、 阅读理解 (共2题;共21分)14. (11分)阅读课文片段,思考并回答下面的问题。 1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhn zhng)放在高高的天空。风筝上拴(shun shn)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(j x)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cun zun)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xin qin)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi sh)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住天电了!”(1)填空。 富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝,线是用_做的,下端结上了一段_,在它们的接头处还有一把_。(2)请用自己的话来概括这一段的大意。 (3)读完本段内容,你最大的感受是:_。 (4)选择合适的读音。 风筝_(zhn zhng) 栓_(shun shn)了 系_(j x)着攥_(cun zun)住 纤_(xin qin)维 钥匙_(shi sh)15. (10分)阅读文言文,回答问题。 智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑固,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子 , 而疑邻人之父。(节选自韩非子说难)【注】宋:宋国。雨(y):下雨,名词作动词。筑:修补。盗:小偷。父(f):古代对老年男子的尊称,这里译为“老人”,指邻居家的老人。亦云:也这样说。亦,也。云,说。暮:晚上。亡:丢失。家:指这家人。甚:很,非常。智其子:认为他的儿子很聪明。(1)根据短文内容判断,下面句子中说法不正确的一项是( ) A . 宋国有个富人,天下雨,他家的墙毁坏了。B . 晚上果然丢失了大量钱财。C . 不把墙修好,一定会有小偷进来。D . 富人家的那个儿子十分聪明。(2)这个故事主要想告诉我们( ) A . 出现问题要及时补救。B . 富人的儿子非常聪明。C . 评价一个人要客观公正。D . 邻居家的老人多管闲事。六、 习作表达 (共1题;共5分)16. (5分)幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,明白教室外的操场也是课堂;即将小学毕业的我,懂得了生活中处处是课堂。 请你以“这也是课堂”为题,写一写你经历了一件怎样的事情,有什么样的收获。要求:书写工整,条理清晰,语句通顺,感情真挚,450字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础练习 (共6题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 按要求完成句子练习 (共4题;共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 根据积累填空 (共2题;共10分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、四、 综合性实践 (共1题;共3分)13-1、13-2、13-3、五、 阅读理解 (共2题;共21分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、六、 习作表达 (共1题;共5分)16-1、
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