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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考复习,-4.8,投影与视图,欢迎访问:,复习目标和要求:,了解基本几何体与其三视图,展开图(球除外)之间的关系;会画基本几何体(直棱柱,圆柱,圆锥,球)的三种视图(主视图,左视图,俯视 图),;,能根据三视图描述基本几何体或实物原型,并能根据展开图判断和制作立体模型;理解视点,视角,盲区在平面图和立体图中的 表示;了解平行投影与中心投影,能根据光线的方向辨别实物的阴影。,知识点:,基本几何体(直棱柱,圆柱,圆锥,球)的三种视图(主视图,左视图,俯视 图),;,直棱柱,圆柱,圆锥的侧面展开图;平行投影与中心投影,视点,视线和盲区的讨论。,重点,:,1;,基本几何体三种视图,展开图画法;,2,关注生活实例,解决有关视图和投影问题,难点:,视图和投影在生活中的应用,典型例题分析:,例,1.,画出如图所示的几何体的主视图、左视图和俯视图。,主视图,俯视图,左视图,解:,注,:,立体图形上研究两点间的最短距离问题,通常是 将立体图形展开成平面图形,化空间问题为平面问题;,A,B,例,2.,一只虫子从圆柱上,A,点处,绕圆柱爬到,B,处,.,你能说出它爬行的最短路线吗,?,B,由一种视图画出另外两种视图,注意答案有多样性。,例,3.,如图是四棱柱的俯视图,画出此四棱柱的主视图和左视图,.,解:,左视图,主视图,俯视图,探索研究:,例,4.,试判断图,(1),和,(2),中,哪一幅是太阳光下的竹竿及影子,哪一幅是灯光下的竹竿及影子,?,说说你的理由,.,分析,:,判断光源是太阳光还是灯光,关键是看光线是平行的还是交于一点,.,如果光线互相平行,则是太阳光,如果光线交于一点,则是灯光,.,(1),(2),例,5.,一位画家把边长为,1,米的,7,个正方体摆成如图的形式,然后把露出的表面涂上颜色,那涂色面积为,_,。,例,6,、已知:,CD,为一幢,3,米高的温室,其南面窗户的底框,G,距地面,1,米,,CD,在地面上留下的最大影长,CF,为,2,米,现欲在距,C,点,7,米的正南方,A,点处建一幢,12,米高的楼房,AB,(设,A,C,F,在同一水平线上),(,1,)、按比例较精确地作出高楼,AB,及它的最大影长,AE,;,C,F,A,D,G,C,F,A,D,G,B,E,AE,即为所求,(,2,)、问若大楼,AB,建成后是否影响温室,CD,的采光,试说明理由。,H,补充习题:,1,、画出物体的三种视图,:,补充习题:,2,、几何体的三视图如下图,那么这个几何体是,;,.,主视图,俯视图,左视图,圆锥,3,,用,小,正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体?最少呢?,最大为,17,个,主视图,俯视图,1,2,2,2,3,3,3,1,3,,用,小,正方体搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体?最少呢?,最小为,11,主视图,俯视图,1,1,1,2,1,1,3,1,4,,右图是,_,表面展开图形。,圆锥,5,、小文站在,30,米高的塔上远眺前方的 广场,在离塔,10,米处有高,5,米的障碍物,离塔,_,米的范围内小文看不见。,10m,5m,2,6,小明想测量电线杆,AB,的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面,CD,和地面,BC,上,量得,CD=4,米,,BC=10,米,,CD,与地面成,30,度角,且在此时测得,1,米杆的影长为,2,米,则电线杆的高度约为,_,。,A,B,C,D,E,F,7,、圆锥的轴截面是边长为,4,厘米的正三角形,动点从,A,出发到母线的中点最短距离为多少?,B,A,C,D,B,A,C,D,B,C,D,8,,为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为,40,米,中午,12,时不能挡光,.,如图,某旧楼的一楼窗台高,1,米,要在此楼正南方,40,米处再建一幢新楼,.,已知该地区冬天中午,12,时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为,30,,在不违反规定的情况下,请问新建楼房最高多少米?,水平线,A,B,C,D,30,新,楼,1,米,40,米,旧,楼,练 习,:,中考指导,P7778,作 业,:,中考指导,P78,习题,3,,,4,,,5,
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