教科版2019-2020学年物理八年级下学期 7.1 科学探究：牛顿第一定律 同步练习.doc

教科版2019-2020学年物理八年级下学期 7.1 科学探究：牛顿第一定律 同步练习一、 基础达标 (共12题；共12分)1. （1分）下列现象不能说明物体具有惯性的是（ ） A . 射出枪膛的子弹，仍能空中飞行B . 树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C . 行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D . 站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒2. （1分）在如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示，在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ） A . 图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B . 图乙中磁铁对小铁球没有作用力C . 图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态D . 图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变3. （1分）下列现象中，不属于利用惯性的是（ ）A . 骑自行车时为了减速捏刹车闸B . 运动员采用助跑跳远C . 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D . 用手拍打衣服上的灰尘4. （1分）小宁想通过一个例子给学弟们讲解惯性，下列实例中最恰当的是（ ） A . 水总往低处流B . 磁铁可以把铁钉吸过来C . 弹簧受到的拉力越大，伸长量就越大D . 百米跑运动员抵达终点时无法停下来5. （1分）自行车在我国是很普及的代步工具，很多同学骑自行车上学，从自行车的结构和使用上看，它涉及了许多科学知识，对其认识不正确的是（ ） A . 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上刻有花纹是为了增大摩擦B . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦C . 捏紧刹车把手减速，自行车的运动状态没有改变D . 人坐在坐垫上时坐垫下的弹簧被压缩，说明力能使物体发生形变6. （1分）牛顿第一定律（ ） A . 它是由大量实验直接证明出来的B . 它揭示运动需要力来维持C . 它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的D . 它是由牛顿凭空想象出来的7. （1分）如图所示，在粗糙程度相同的水平面上手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置：松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（ ） A . 弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B . 木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动C . 木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，摩擦力不变D . 图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力8. （1分）鸡蛋放在硬纸片上，用手指突然弹击硬纸片，鸡蛋_随纸片飞出去，这是由于_的缘故。9. （1分）在三国故事走麦城里，关羽的坐骑赤兔马被绊马索忽然绊倒,马之所以会被绊马索绊倒,是因为前蹄被绊马索绊住后而_，但身体由于_仍要_，所以马会向前摔倒。 10. （1分）“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和_是一对平衡力。此时突然刹车，由于汽车具有_，仍要向前运动。 11. （1分）如图所示，用尺快速打击最下面的棋于，棋子被击打后飞出去。说明力可以改变物体的_，上面的棋子由于具有_会落在原处。 12. （1分）如图所示，在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”、“减速）运动。当该汽车突然停止，小球将向_（“右”或“左”）运动。 二、 能力提升 (共11题；共12分)13. （1分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（ ）A . 如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B . 由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力14. （1分）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）A . 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B . 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C . 用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D . 高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生15. （1分）下列关于运动和力的说法正确的是（ ） A . 物体不受力时，一定保持静止状态B . 牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C . 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D . 静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用16. （1分）牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是（ ） A . 伽利略斜面实验B . 托里拆利实验C . 马德堡半球实验D . 卢瑟福粒子散射实验17. （1分）一位旅客在匀速直线前进的火车的车厢内竖直向上跳起，这位旅客的落地点（ ） A . 在起跳点之后B . 在起跳点之前C . 仍在起跳点D . 无法确定18. （1分）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，下列相关解释错误的是（ ） A . 击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B . 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态C . 击打出去的棋子能飞得很远是因为棋子受到惯性作用D . 上方的棋子受重力竖直向下落19. （1分）人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，鞋底与地面之间的摩擦属于_摩擦（填“滑动”、“滚动”或“静”），地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”）。 20. （1分）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以_；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有_。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 21. （1分）如图所示，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然_（加速/减速）时，水泥管由于惯性保持原来运动状态所致，水泥管的惯性如此之大是因为它的_（质量/速度）大。 22. （2分） 2013年12月14日，我国发射的首颗登月探测器“嫦娥3号”，携“玉兔”月球车（图示）一起登陆月球，月球车在月面巡视勘察，月球车的质量约为72kg。 （1）探测器只能靠发动机点火受力，软着陆在月球表面，这里涉及的力学知识是_； （2）月球上温度的变化完全由阳光直接决定，月球表面白天温度可达150，而夜间会降至180，昼夜温差高达330，即使在白天，照亮区域与阴影区域的温差同样高达300月球车的零件应使用热胀冷缩较_（选填“明显”或“微弱”）的材料制作，零件之间应_（选填“留有缝隙”或“紧密结合”）。 （3）不怕冷热、轻巧敏捷的月球车装有“岩芯取样器”，能对月面岩石进行研磨并取回研究你认为制作月球车的材料应具备哪些物理属性？（写出两点） _；_。（4）月球车到月球上后质量_（填“变大”、“变小”或“不变”），月球上物体的重力约为地球上的 ，月球车在月球上受到的重力为_N如果一个质量为54kg的举重运动员在地球上最多能举起150kg的物体，到月球上他最多能举起_N的物体。 （5）美国航天员曾涉足月球，由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略（），而这时月球的引力则起主要作用。其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用（）。通常两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大（）。回答下列问题： 第（）句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第（）句，我们可以知道万有引力跟_有关，再由第（）句我们可以猜想出万有引力还跟_有关。在月球上，美国航天员可以做到的是_A放风筝 B扔石头 C打雪仗 D轻轻一跳就能离开月球23. （1分）在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从1s至3s内，木箱运动的距离为_m，第2秒木箱受到的合力为_N。 三、 综合应用 (共17题；共30分)24. （1分）如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AOOB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ） A . 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B . 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大C . 如果小球运动到B点时恰好不受任何力，则小球将保持静止状态D . 小球在运动过程中所受弹力的方向向右25. （1分）2003年10月15，“神舟五号”飞船发射成功，中国第一航天人杨利伟在运动的飞船内相对于哪一个参照物是静止的 （ ）A . 太阳B . 地球C . 月球D . 工作舱26. （1分）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同一小车从相同斜面上的同一高度由静止下滑到不同水平面时的情景，如图所示，则（ ）A . 为了便于分析，本实验的合理顺序是（a）（b）（c）（d）B . 在四次实验中，小车克服阻力做的功相同C . 由本实验可以直接得出牛顿第一定律D . 本实验中若仅添加一个小木块，还可以探究动能大小和质量的关系27. （1分）对以下如图情景或物理实验解释正确的是（ ） A . “套圈”离手后能继续运动，说明：人的手具有惯性B . 两船同时向左、向右运动说明：物体间力的作用是平衡的C . 同一物体在同一接触面上，三次均能被外力拉动，比较三力大小，能判断：F丙一定最大D . 硬币“跳杆”说明了吹气时，说明：硬币上方的气体流速变大，压强变小28. （1分）关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是（ ） A . 鞋底有花纹，是为了增大摩擦B . 人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的C . 抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能D . 踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状29. （1分）下列现象中，能用惯性知识来解释的是（ ） A . 跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩越好B . 用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C . 子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行D . 古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒30. （1分）关于惯性，下面说法不正确的是（ ） A . 飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B . 射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C . 汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D . 将一摞棋子中最下方的一个击飞，这个飞出的棋子没有惯性31. （1分） 2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于_会继续向前滑行，需要借助拦索的拉力才能尽快停止，说明力可以改变物体的_。舰载机甲板上着陆后，航母受到的浮力_（选填“增大”“减小”或“不变”) 32. （1分）随着我国科技的发展，国人的登月梦终将实现，以地球为参照物，月球是_（选填“运动”或“静止”）的。若把一个物体从地球运到月球，该物体的质量_,惯性_。（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”) 33. （4分）如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置： （1）上图中小球到达水平面时动能最大的是图_（选填“甲”、“乙”或“丙”）； （2）甲、乙两图探究的是动能的大小与_的关系； （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗?_， 理由 是_。 34. （5分）如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受_的关系。 （2）甲实验是通过木块被推动_的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_，将永远作匀速直线运动。 （3）上面两个实验中都涉及到了控制变量法，其实在科学研究中常要用到许多研究方法。下面四个物理实例中，采用的研究方法相同的两组实验是_。（填序号） 研究水的沸腾过程的特点； 利用小球的振动来判断发声体在振动；研究真空中不能传声； 根据小桌陷入海绵的深度判断压力的大小 35. （1分）如图，同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别滑至粗糙程度不同的三个水平面上时速度为v0 ， （a)(b）图中小车最终停在图示位置，分析可知：在水平面上小车所受阻力即为小车所受合力，因为力可以改变物体运动状态，所以小车在（a）图比在（b）图受到的阻力大，_更明显；若（c)图水平面光滑，则小车在该水平面上将_36. （4分）小明利用如图所示的装置探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”，进行如下操作： a如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”“b”或“c”）。 （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。 （3）纠正错误后，对多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动。 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是： 使小车到达底端水平面时_。（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 （6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_（只要求写出一种即可）。 37. （2分）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是 A . 实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B . 实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持C . 实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近D . 根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律38. （2分）阅读材料完成相关问题。 无砟（zh）轨道的高速列车无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。沪宁城际高速铁路将建成投入运营，标志着我省进入了高速铁路时代。高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达350千米（如图乙）传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。（1）列车设计为子弹头型，目的是：_。 （2）列车在匀速行驶过程中，列车的动力_（填“”、“”或“”）阻力。 （3）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 ； 增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里； 可以减少噪声和列车振动；可以减少维护、降低粉尘；可以吸热、增加透水性A . B . C . D . （4）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是_（填“运动”或“静止”）的。放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到_（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。 （5）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于_动车仍以较大的速度前进。 （6）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中_； 39. （1分）随着校园环境的提升，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以_（选填“增大”或“减小”）摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有_，同时他也感到脚疼,这说明物体间力的作用是_的。 40. （2分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是小车在水平面上的初速度_。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_。 （3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动。 （4）如图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_关系（选填序号）。 重力势能与质量；重力势能与高度；动能与质量；动能与速度；（5）如图所示，水平桌面上放一长木板，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上向右做匀速直线运动，长木板相对桌面静止。此时长木板受到桌面的摩擦力_（水平向右/为零/水平向左）。 （6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_关系（选填序号）。 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小。第 19 页 共 19 页参考答案一、 基础达标 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 能力提升 (共11题；共12分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、三、 综合应用 (共17题；共30分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、36-3、36-4、36-5、36-6、37-1、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、38-6、39-1、40-1、40-2、40-3、40-4、40-5、40-6、