浙教版科学八年级上册第四章第二节电流的测量同步训练D卷.doc

浙教版科学八年级上册第四章第二节 电流的测量 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位下列哪位物理学家的名字被用作电流的单位（ ） A . 库伦B . 安培C . 伏特D . 欧姆2. （2分）如图所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是（ ）A . 正常工作时的电流是0.01AB . 正常工作时的电压为12VC . 正常工作时的功率为700WD . 正常工作1小时消耗的电能约为360J3. （2分）小黄的家门口装有开关S1 ， 床头装有开关S2 ， 这两个开关都能单独控制房间的吊灯，如图中的电路图能符合这一要求的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是 （ ）A . 整理器材，结束实验B . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C . 分析数据，得出结论D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值5. （2分）如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻Rx ， 得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（ ） A . 该同学研究的是电流和电压的关系B . 实验中电压表的示数保持0.5伏不变C . 滑动变阻器阻值变化范围为1欧5欧D . 将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移7. （2分）为了纪念科学家所做出的贡献，常用他们的名字来命名一些科学量单位下列哪位科学家的名字被命名为电流的国际单位（ ） A . 安培B . 伏特C . 牛顿D . 欧姆8. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . 电子定向移动的方向，规定为电流方向B . 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C . 家庭电路中的开关应安装在用电器与零线之间D . 安全用电原则之一是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体9. （2分）（2015绍兴）如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈，它内装氦气，中央采用类似螺旋推进器的叶片飘浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电。关于漂浮风力涡轮发电机，下列四种说法不正确的是（ ）A . 内装氦气，可能是利用了氦气密度比空气小的性质B . 能量转化过程为：风能叶片的机械能电能C . 漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点D . 通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的10. （2分）在实验室，小慧同学发现某电流表有两个量程，大量程是09安，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入电路，指针位置如图乙所示。则电流表的小量程为 （ ）A . 006安 B . 01安C . 02安 D . 03安11. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 导体容易导电，是因为导体中有大量可以自由移动的电荷B . 金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相同C . 电荷间相互作用的规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D . 用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，是由于在摩擦过程中创造了负电荷12. （2分）某同学想设计一种能反映并可调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大。下列电路图符合设计要求的是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）如图所示，小灯泡L1和L2均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）A . a为电流表，b为电压表，c为电流表B . a为电压表，b为电压表， c为电流表C . a为电流表，b为电流表，c为电压表D . a为电流表，b为电流表，c为电流表14. （2分）关于电流、电压的说法中，正确的是（ ）A . 导体中电荷的定向移动方向就是电流方向B . 一段导体两端有电压，就会有电流通过C . 电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因D . 绝缘体不是良好的电工材料二、 实验探究题 (共1题；共4分)15. （4分）小松想利用图甲的元件组成并联电路，让电流表测L2电流（通过L2的电流约为0.5安，通过L1的电流约为0.4安），请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。（1）电流表连接方面的错误有_；_。 （2）在原图上改动，请在要改正的导线上用“”标出，并正确连接电路。 （3）正确连接电路后，电流表的示数所图乙所示，则通过L2的电流为_安。 三、 综合题 (共2题；共10分)16. （3分）某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路如图甲所示。按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙，则Ll中的电流为_安；A2的读数是_安。17. （7分）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是_的(填“相同”或“不相同”)某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是_。（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 _，造成错误的原因是 _。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 。A . 通过灯泡的电流小B . 灯泡的灯丝断了C . 灯丝的电阻小D . 小灯泡靠近负极（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：_， 乙：_。（5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？_。四、 填空题 (共6题；共16分)18. （4分）在综合实践活动中,小科制作了如图所示的简易棉花糖机。取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐进行加热。（1）在加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,由于糖浆具有_继续前进,遇冷变成状糖絮,用筷子收集到棉花糖。 （2）上述制作棉花糖的整个过程中,蔗糖发生的物态变化有_（3）小科发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小,水桶导致不能调节易拉罐的转速,从而影响糖浆变成糖絮的效果。请你针对电路装置提出一条可行的改进措施:_19. （3分）完成下列单位换算：（1）0.45A=_mA=_A（2）2106A=_mA=_A20. （2分）家用电熨斗工作时的电流约为2.3A，合_A 21. （3分）小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格_的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是 _。22. （2分）小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”（1）小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路请你判断，如果闭合开关，将出现_现象对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路，请在要拆除的那根线上打上“”号_（2）排除故障后，用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A，则可得出的结论是：_（3）为了防止个别偶然因素的影响，应当进行多次测量寻找普遍规律接下来他们应到如何操作：_（简单说明）（4）小萌想探究并联电路的特点，他连好电路后，断开或闭合S1、S2时，记录现象如表则下面符合事实的电路图是_开关状态L1L2闭合S1 ， 断开S2亮不亮闭合S2 ， 断开S1不亮不亮S1和S2都闭合亮亮23. （2分）“多么美丽的天鹅湖！灯光渐亮，音乐渐起”舞台灯光强弱和声音大小是通过改变电流大小来实现的改变电流的大小的方法一：_方法二：_ 五、 解答题 (共1题；共5分)24. （5分）把电留住： 儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了儿子的设想能成立吗？为什么？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 实验探究题 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、三、 综合题 (共2题；共10分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 填空题 (共6题；共16分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、五、 解答题 (共1题；共5分)24-1、