想象力训练课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好玩的想象力训练,1,好玩的想象力训练1,假设你有一只机器猫，,你最想实现什么？,2,假设你有一只机器猫，2,1.7,你的装备：大脑、本子、笔,3,1.7 你的装备：大脑、本子、笔3,2.1,静态想象法,4,2.1 静态想象法4,静态想象法要点：,形象鲜明：大脑中生动地展现它的样子,放大：一点一点放大它,缩小：一点一点缩小它,变多：一个两个三个四个五个,变少：慢慢变少变少,变为一个,变形：变形吧，变形吧，像擎天柱一样,变色：说你是什么颜色，你就是什么颜色,5,静态想象法要点：形象鲜明：大脑中生动地展现它的样子5,2.2.1,两图想象,外置法：箱子,西瓜,旋转法：蝴蝶,手机,破坏法：台灯,杯子,包围法：毛巾,锤子,主角法：玉米,洗衣机,6,2.2.1 两图想象外置法：箱子西瓜6,两图想象练习：,棒冰,鞋盒 飘带,矿泉水 西瓜,汽车,电脑,浴缸 运动鞋,操场 蚂蚁,勺子,白纸,铅笔,注,：任何一个动作之后，要有一个,结果,，这个结果可以是夸张的，有趣的，恐怖的，越是这样的结果，越能让想象生动，记忆深刻。,7,两图想象练习：棒冰鞋盒 飘带矿泉水 西瓜汽车 7,2.2.2,多图想象,以,想象,为纽带，让多个图像,活动,起来。,（,1,）动作连接,（,2,）故事情节,例：,羽毛、沙漠、铃铛、螃蟹、剪刀、,宝剑、积木、漫画、黄瓜、面条、,8,2.2.2 多图想象 以想象为纽带，让多个图像活动起来。8,多图想象练习：,1,、狐狸、菠萝、魔方、老鹰、狮子、,土豆、月亮、闹钟、唐僧、记者、,2,、厨房、木棒、大象、金牌、珊瑚、,海带、梅花、蚊子、野猪、明星、,9,多图想象练习： 1、狐狸、菠萝、魔方、老鹰、狮子、9,小软件：海马记词语,小小海马软件，提供图像词语,助你想象训练，切记多加练习,10,小软件：海马记词语小小海马软件，提供图像词语10,小调查：你的梦是彩色的吗？,11,小调查：你的梦是彩色的吗？11,梦境想象,法要点：,1,、哪些人？,2,、在哪里？,3,、什么事？,4,、彩色吗？,5,、心情如何？,6,、可能寓意？,回忆,记录,12,梦境想象法要点：1、哪些人？回忆12,2.1,闭目想象学习法,闭目想象在学习中的运用：,闭目记忆,闭目复习,闭目思考问题,闭目构思作文,闭目默写生字,/,单词,闭目重现导图,13,2.1闭目想象学习法闭目想象在学习中的运用：13,2.2,图片想象法,单图片想象法：,充分挖掘,一张图片,中包含的信息，作为想象的材料。,多图片想象法：,以,多张图片,作为想象材料，让它们之间产生,联系,，变得生动有趣。,14,2.2 图片想象法 单图片想象法：14,2.2.1,单图片想象法,15,2.2.1 单图片想象法15,单图片想象练习,1,：,16,单图片想象练习1：16,单图片想象练习,2,：,17,单图片想象练习2：17,2.2.2,多图片想象法,18,2.2.2 多图片想象法18,多图片想象练习,1,：,19,多图片想象练习1：19,多图片想象练习,2,：,20,多图片想象练习2：20,2.3,系统发散想象法,从事物的属性出发，,彻底引爆你的想象力,21,2.3系统发散想象法从事物的属性出发，21,22,22,系统发散法练习,1,：,请用系统发散法对“,火车,”展开想象。,23,系统发散法练习1： 请用系统发散法对“火车”展开想象。23,系统发散法练习,2,：,请用系统发散法对“,学习,”展开想象。,24,系统发散法练习2：请用系统发散法对“学习”展开想象。24,2.,想象力训练,平面想象法：训练你的平面空间感,立体想象法：加强你的立体空间感,立体旋转法：挑战升级的立体旋转,25,2. 想象力训练 平面想象法：训练你的平面空间感25,2.1,平面想象法,以一个图像为中心，在它的,上下左右,添加图像进行的想象。,26,2.1 平面想象法 以一个图像为中心，在它的上下左右添加,27,27,平面想象法练习：,闭目,耳听,想象,回忆,28,平面想象法练习：闭目28,2.2,立体想象法,以一个图像为中心，,在它的,前后上下左右,添加图像进行想象,29,2.2 立体想象法以一个图像为中心，29,立体想象法练习：,闭目,耳听,想象,回忆,30,立体想象法练习：闭目30,小软件：想象力训练软件,提供丰富多变的想象材料,31,小软件：想象力训练软件提供丰富多变的想象材料31,2.3,立体旋转法,32,2.3 立体旋转法32,立体旋转法练习：,33,立体旋转法练习：33,3.,本课重点回顾与作业,34,3.本课重点回顾与作业34,2.1,多感官想象法,感官,：,感觉器官。比如，眼，耳,多感官想象法,：想象的过程中充分调动视觉，听觉，嗅觉，味觉和触觉,35,2.1 多感官想象法感官：感觉器官。比如，眼，耳35,多感官想象法练习：,36,多感官想象法练习：36,2.2,谐音想象法,全部谐音：汉语,-,汗雨，什么,-,神马,部分谐音：精彩,-,警察，利益,-,鲤鱼,倒序谐音：行贿,-,彗星，指控,-,孔子,加字谐音：行政,-,回型针，方面,-,方便面,减字谐音：俄罗斯,-,螺丝，莫斯科,-,摩丝,37,2.2 谐音想象法全部谐音：汉语-汗雨，什么-神马37,谐音想象练习：,公平 痛苦 补助,胜利 效率 几乎,金融 自信 关键,国务院 请求 个体,38,谐音想象练习：公平 痛苦 补助38,2.3,回忆想象法,时间线索：早上中午晚上,地点线索：在某某地方,人物线索：见到哪些人了,事件线索：发生了什么事,你的经历不能改变，但你的回忆可以改变。,39,2.3 回忆想象法时间线索：早上中午晚上你的经历不能改变，,3.,本课重点回顾与作业,40,3.本课重点回顾与作业40,2.1,组合想象创造法：,火炬冰淇淋、铅笔、电动车、无人售卖机、床上电脑桌、折叠椅、塑料花、自动晾衣架、纸尿布、小猫偷钱存钱罐,这些的这些，都是组合想象的产物，做个有心人，发挥你的想象力，让生活更精彩！,41,2.1 组合想象创造法： 火炬冰淇淋、铅笔,组合想象创造法要点：,1,、遇到问题不心烦,2,、尝试解决生活中的不便,3,、尝试把任何两样东西结合在一起,4,、多与别人讨论交换思路,5,、不当宅男宅女，多出去逛逛,42,组合想象创造法要点：1、遇到问题不心烦42,2.2,想象目标实现法,场景一：要期中考试了，小明非常的紧张，他复习得挺充分，却因为太紧张而没有考好,场景二：小蓝很用心地学习看书，花了很多时间，但是效率很差,场景三：在讨论会上，小王在众人面前发言，说话结结巴巴，脸上像发烧一样红，腿还不时的颤抖,场景四：某公司营销经理小张，设计了一个销售流程，却在当天实施时出现了非常多的问题，小张手足无措陷入了困境,你是不是曾经也像他们一样？,43,2.2 想象目标实现法场景一：要期中考试了，小明非常的紧张，,想象目标实现法的,作用：,帮助你明确自己的目标,帮助你克服紧张情绪,帮助你增强自信心,帮助你熟练掌握事情发展的步骤,帮助你发现事件进行中的问题,帮助你提高成功的概率,帮助你提高想象力,44,想象目标实现法的作用：帮助你明确自己的目标44,想象目标实现法要点：,：,1,、想象：明确目标,2,、计划：如何实现,3,、想象：脑中预演,4,、行动：坚持执行,45,想象目标实现法要点：1、想象：明确目标45,