沪教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共76分)1. （3分）选词填空。A精心 B精致 C精美这只用象牙雕刻的小船真_。我_地画了一幅画送给朋友。那些蝴蝶经过防腐处理，制成了_的工艺品。2. （8分）比一比，组成词语。 骄_ 虚_ 恼_ 奚_桥_ 虑_ 脑_ 溪_3. （10分）我能给划线的字选择合适的义项。“逼”用部首查字法先查_，再查_画。用音序查字法，先查音序_，再查音节_。逼：给人以威胁；强行索要；靠近，接近；书狭窄A逼迫_ B逼近_ C逼债_垂：低下；流传到后世；向下流或滴；接近D永垂不朽_ E垂头丧气_ F生命垂危_4. （4分）加偏旁，变新字。帛-_ _ 交-_ _5. （10分）请给下列形近字组词。 驾_ 幻_ 赖_ 核_ 控_架_ 幼_ 懒_ 孩_ 腔_6. （8分）看拼音，写词语。 dng zhhu huhung huji hn_ni lngso ziq zichu xi_7. （6分）照样子，写句子亮晶晶 _ _ _断断续续 _ _ _8. （6分）比一比，组词。唯_维_；捎_消_；赠_ 增_9. （4分）看拼音写词语。jing xn b xn_mng mi y qi_di rn ch sh_chng sh shu xn_10. （7分）把下列词语补充完整，再按要求做题。_师自通 盘根_节 兴高_烈_所欲为 愚_移山 _颜悦色请你运用上面两个或两个以上的词语写几句通顺的话。_11. （10分）比一比，再组词。滩_ 摸_ 纯_ 渣_ 碑_堆_ 模_ 吨_ 碴_ 牌_二、 阅读理解 (共2题；共53分)12. （26分）阅读下文，回答问题魔术师的铁钉毕淑敏有一位非常有名的魔术师，当记者问起他成功的秘诀时，他带着记者，来到他平时演出的宏大剧场门口。记者以为他会走进富丽堂皇的大门，没想到他领着记者来到了马路对面的一个下水道口。_你躺在这里_饥寒交迫_假设这是在冬天的夜晚_试试你能看到些什么_魔术师很和气地说_记者屈身躺在地上，他闻到了下水道发出的恶臭，他看到了飘着香味的饭店和装饰华美的商场，还看到无数的人腿在向着剧场走动；另外，有一截突出的窗台就在头顶上方悬着，如同丑陋的屋檐。他边看边报告着，魔术师说：“很好，你看得很全面。只是，在窗台的水泥板上，请你看得再仔细一点。你还可以有所发现。”在魔术师的一再提示下，记者看到了窗台的下方，有一行模糊的字迹。他拼命瞪大眼睛，才辨识出那是魔术师的名字。魔术师说：“很多年前，我只是一个乡下来的孩子。冬天，我蜷着身子躺在这里。你知道下水道口_充满恶臭，_比较暖和，从来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明天更冷。_我也看到了食品和衣物，_我身无分文。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座辉煌的剧院里去，_去看演出，_让别人看我的演出。这样想了之后，我就从地上捡起一根铁钉，用冻僵的手指，把自己的名字刻在窗台上了你问我为什么会成功，就是这么简单。我用一根生锈的铁钉，把我的梦想刻在这里，每当我没有信心的时候，我就来到这里。当我离开的时候，勇气就重新灌满了我的胸膛。”分手的时候，记者对魔术师说：“能否让我看看您那神奇的铁钉？”魔术师说：“可以。”说完，他随手从地上捡起一根铁钉，说：“喏，就是它了。铁钉并不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”（1）给第自然段补上合适的标点符号。_你躺在这里_饥寒交迫_假设这是在冬天的夜晚_试试你能看到些什么_魔术师很和气地说_（2）在文中的横线上填上合适的关联词语。你知道下水道口_充满恶臭，_比较暖和，从来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明天更冷。_我也看到了食品和衣物，_我身无分文。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想，有一天，我也要到这座辉煌的剧院里去，_去看演出，_让别人看我的演出。（3）很多年前，_只是一个乡下来的孩子，他萌生了一个梦想：_，于是，他用_把梦想刻在了_。（4）那个孩子（现在的魔术师）为什么要把自己的名字刻在窗台的水泥板上？（5）“铁钉并不重要，重要的是亲手刻下你的名字。”这句话你是怎样理解的？13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共20分)14. （5分）修改下列病句。同学们都很爱护今天的幸福生活。周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。看了雷锋电影后，受到了深刻的教育。15. （5分）比一比，说说它们之间有什么不同。16. （2分）判断下面的说法是否正确。木材、烟煤、褐煤是远古时代植物残骸变成的。（ ）17. （8分）给下列形近字组词 捕_ 揭_ 锐_ 避_哺_ 喝_ 脱_ 僻_四、 古诗阅读 (共2题；共26分)18. （13分）阅读诗歌，回答问题 乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）给生字注音 乞_ 巧_ 霄_ 渡_（2）理解下列词语的意思。 乞：_碧霄：_（3）乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。 （4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？ 19. （13分）阅读诗歌，回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）给生字注音_乞巧霄渡（2）理解下列词语的意思。乞：_碧霄：_（3）乞巧这首诗表现人们过节时_心情和_的心愿。（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共2题；共53分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、三、 拓展练习 (共4题；共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、四、 古诗阅读 (共2题；共26分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、