浙教版科学七年级下学期1.5植物生殖方式的多样性同步测试（2）（II）卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.5 植物生殖方式的多样性 同步测试（2）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共9题；共19分)1. （3分）上海黄浦江松江段水域曾大量漂浮死猪的情况，出现的漂浮死猪来自于黄浦江上游的浙江嘉兴专家对水质进行了检测，其中一项就检查了猪链球菌 （1）猪链球菌属于_（“细菌”或“真菌”） （2）该生物是通过_进行繁殖的，这种生殖方式属于_（填“有性”或“无性”）生殖 2. （2分）以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ）A . 用扦插方法繁殖葡萄B . 以黑枣为砧木嫁接柿子树C . 把大豆种子播种后长出幼苗D . 用组织培养技术繁殖草莓3. （2分）某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）A . 嫁接B . 扦插C . 压条D . 组织培养4. （2分）下列生殖必须无菌操作的是（ ）A . 嫁接B . 压条C . 组织培养D . 扦插5. （2分）只需用少量的植物材料（如茎尖、叶片等），就可在短期内诱导出大量的幼苗，这一生物技术就是（ ）A . 扦插B . 植物的组织培养C . 嫁接D . 植物基因工程6. （2分）剪取植物的一段枝条进行扦插，成活的关键是（ ） A . 要插得深一些B . 要加足量的水C . 枝条下部能长出不定根D . 要选取当年生的嫩枝条7. （2分）（2012衢州）我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋时节，将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是（ ）A . 有性生殖B . 营养生殖C . 分裂生殖D . 无性生殖8. （2分）下列植物的生殖方式中不属于无性生殖的是 （ ）A . 地钱用孢子繁殖B . 桑用压条方法繁殖C . 桃树用嫁接方法繁殖D . 水稻为提高产量用人工授粉9. （2分）桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关叙述正确的是（ ）A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 桃形李食用部分是由子房壁发育而来二、 能力提升 (共5题；共18分)10. （6分）如图所示是植物的三种繁殖方法，请据图回答下列问题：（1）甲、乙、丙所表示的繁殖方法分别为_、_和_。它们的繁殖方式都属于_；这种生殖方式的优点是_。 （2）图丙所示繁殖方法成活的关键是_。 11. （2分）试管婴儿和克隆羊多莉对应的生殖方式分别属于（ ）。A . 无性生殖、有性生殖B . 有性生殖、有性生殖C . 无性生殖、无性生殖D . 有性生殖、无性生殖12. （2分）（2012湖州）如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物有性生殖DNA消化腺裸子植物无性生殖蛋白质肾脏桃树克隆基因A . AB . BC . CD . D13. （3分）研究发现，红豆杉的组织细胞能产生治疗某些癌症的紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术生产紫杉醇。如图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。请回答：（1）据图分析，获得高产紫杉醇应选_红豆杉为原料。 （2）利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株，那么利用组织培养来繁殖后代的繁殖方式属于_生殖。 （3）在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌，其目的是_。 14. （5分）2013年9月26日，英国汤普森摩根公司的研究人员通过15年的反复试验，在它们长到大约60厘米的时候，把番茄上部与土豆根茎部结合，终于成功培育出一种“一藤双生”植物番茄薯(TomTato) ：根部长土豆枝头结西红柿。请根据信息回答下列问题： （1）西红柿是由_发育而来的； （2）收获的番茄和土豆中营养物质都来自于该植物的光合作用，番茄的汁液主要储存在细胞的 _（填细胞结构）中。（3）该植物培育方式是_（填无性生殖的一种），该生殖方式的优点是_。 （4）食用土豆后，淀粉物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，这与_（填一激素名称）的调节密切相关。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共19分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 能力提升 (共5题；共18分)10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、