人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第二组第7课《将心比心》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第二组第7课将心比心同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共6分)1. （1分）查字典填空。 “衷”用音序查字法，应查音序_，再查音节_；用部首查字法，应该查部首_，再查_画。字典单的解释是：_。请你用“衷”组两个词语：_、_。2. （1分）下面说法正确的有（ ）（多选） A . 清明节、元宵节、重阳节、乞巧节都是我国的传统节日。B . “移步换景”是游记常用的一种写作方法。C . 陈述句改为双重否定句意思必须发生改变。D . 用部首查字法查“黑”字时应查部首“灬”。3. （1分）在横线上填上恰当的词语。 _的小路 _的曲子 _的烛光 _的月光 _的浪花 _的脸上 _的眼睛 _的琴声4. （1分）词语搭配，连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔创造 敌人 坚固的 堡垒坚持 扫荡 伟大的 洞口打击 奇迹 隐蔽的 贡献5. （1分）根据课文内容填空。 “大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”这个通知中，狗熊没有说清_、_这两项内容，所以播多少遍都没有用。后来狗熊告诉动物们：是在明天_，在_开大会。第二天，大家都准时参加了大会。6. （1分）选出对下列句子所用的修辞手法说明正确的一组（ ） 烧焦的树垂头丧气地弯着腰。黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。他在呼唤什么？在呼唤和平。下课了，操场上难道不热闹吗？A . 比喻 拟人 比喻 设问 反问B . 拟人 比喻 比喻 设问 反问C . 拟人 比喻 比喻 反问 设问二、 课内阅读理解题 (共1题；共5分)7. （5分）阅读。人桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。（1）解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。（2）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_（3）解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。（4）写出文中的排比句。（5）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_（6）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？（7）写出文中的排比句。（8）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 课内阅读理解题 (共1题；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、