人教新课标（标准实验版）六年级上册 第8课 中华少年 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第8课 中华少年 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择正确的读音 (共1题；共6分)1. （6分）给多音字组词。 纤：xin_qin_劲：jn_jng_哈：h_h_二、 根据语境给加点字注音。 (共1题；共8分)2. （8分）看拼音，写词语o xingmng j mngcu cn_shui jiof slng lp xi_三、 照样子连线。 (共1题；共5分)3. （5分）我能看拼音，写汉字。b bch yngkn lnmng jcu cn_四、 在这首诗中，诗人运用比喻手法，赋予了许多词语深刻的寓意，请你 (共1题；共8分)4. （8分）关联词语填空。_决心已下，_应该坚持坚持不懈。_有春种，_有秋获。_遇到什么挫折，我们_能想法克服。我_不要奖品，_在考试时作弊。五、 指出下列句子使用的修辞手法。 (共1题；共6分)5. （6分）佳句赏析。 （1）黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“长城的古砖”指的是_，“洋炮的弹片”指的是_。（2）啊！七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“七月的星火，南湖的航船”是指_，“东方雄狮”比喻的是_，“噩梦”指的是_。（3）“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。这句话的意思是_。六、 按原文填空。 (共1题；共9分)6. （9分）读中华少年按原文填空。（1）到如歌如画的_中，领略_的钟声，_的孤烟。（2）我们铭记着中华母亲的_，更不忘她承受的千灾百难。_身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊！是七月的星火，_的航船，让_从噩梦中奋起。_的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，“_”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。七、 课外阅读。 (共1题；共13分)7. （13分）阅读诗歌，回答问题甲：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。（1）根据这一小节诗歌的内容作答。诗中提到的两部古典名著的作者分别是_和_。由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“_，_”和王维的诗句“_，_”。女娲、大禹是我国古代_中的人物。冬子指的是电影_中的主人公，他和雷锋在诗歌中是_的代表。（2）写出下面词语的近义词。感受_ 领略_（3）这一小节的主要意思是_，在朗读时要读出_的感情。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择正确的读音 (共1题；共6分)1-1、二、 根据语境给加点字注音。 (共1题；共8分)2-1、三、 照样子连线。 (共1题；共5分)3-1、四、 在这首诗中，诗人运用比喻手法，赋予了许多词语深刻的寓意，请你 (共1题；共8分)4-1、五、 指出下列句子使用的修辞手法。 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、六、 按原文填空。 (共1题；共9分)6-1、6-2、七、 课外阅读。 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、