人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课猴王出世同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共57分)1. （6分）看拼音，写词语bin fq tmn ruy chnz lnzhn i_2. （9分）给句中划线的字、词选择正确的解释，把序号填在括号里。 朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。朴实，不浮夸；不虚假。（生活）节约，不奢侈。这几句朴素的话包含着深刻的道理。_刘老师的生活一贯很朴素。_她穿得朴素大方。_相当：（数量、价值、条件、情形等）差不多。适宜；合适。表示程度高。在洞口抬头望，山相当高。_他俩的岁数相当。_花：可供观赏的植物。花纹。形状像花朵的东西。用，耗费。农村人都舍得为盖新房花力气。_这株牡丹花特别大。_大雨阵阵，水花一片_这块花布很漂亮。_3. （6分）将下列词语补充完整。淋_尽致争先_后惊心动_鬼_神工_荡荡若隐若_4. （8分）加偏旁再组词原 -_、_者 -_、_次 -_、_太 -_、_5. （3分）按要求填空。遂 獐 猕 猿 顽 窍 镌 挠按音序先后顺序排列： _ 其中三拼音节的是：_其中整体认读音节的是: _ 6. （20分）变魔术，改句子。（1）我们能一起飞到拉普兰去。（改反问句。）（2）我们往山里走。（扩句）（3）周总理对我说:“我要去休息了，你也去休息吧。”（改为转述句）（4）用关联词语把下列句子连起来。秦王那么厉害。蔺相如不怕他。我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。7. （5分）课文内容我理解课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲-一位是_，一位是_。文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是：_我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：_你对这两句的理解是：_二、 阅读理解 (共1题；共7分)8. （7分）带着问题来读去年的树。（1）这篇童话是日本作家_的作品。童话主要通过_展开故事的情节，推动故事的发展。全文共有_次对话，分别是：鸟与树的对话；鸟与树根的对话；鸟与门先生的对话；鸟与小姑娘的对话。（2）课文中鸟儿和树是_，鸟儿到南方去之前答应为树_。春天，鸟儿从南方飞回来却发现_。鸟儿在火柴点燃的灯火前_，因为它答应过给树唱歌，虽然朋友不在了，但友情还在，诺言还在。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共7分)8-1、8-2、