2020届初中毕业生学业水平考试化学试题（II ）卷.doc

2020届初中毕业生学业水平考试化学试题（II ）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质決定的是（ ） A . 稀有气体用于制霓虹灯B . 氧气用于潜水、医疗急救C . 氮气用于填充食品包装D . 稀有气体用作焊接保护气2. （2分）空气中体积分数约为78%的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 氢气D . 二氧化碳3. （2分）下列关于水的描述正确的是（ ）A . 水中含有氢气和氧气B . 汽油着火可以用水扑灭C . 过滤可以除去水中所有杂质D . 用肥皂水可以区分硬水与软水4. （2分）（2017聊城）下列实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 蒸发食盐水C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸5. （2分）下列有关二氧化碳说法正确的是（ ）A . 二氧化碳固体可用于人工降雨B . 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝C . 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”D . 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料6. （2分）以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ） A . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质B . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成C . H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的性质也完全相同D . 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素7. （2分）化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是（ ） A . KNO3是复合肥料B . 残留农药可通过农作物转移到人体中C . 熟石灰可用于改良酸性土壤D . 化肥能提高粮食产量，施用越多越好8. （2分）下列关于水的组成，叙述正确的是 （ ）A . 水由氢元素和氧元素组成B . 水由氢原子和氧原子组成C . 水分子由一个氢分子和一个氧原子构成D . 水由两个氢原子和一个氧原子构成9. （2分）暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）A . 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B . 实验前一定要检查装置的气密性C . 此实验中发热剂的多少不影响测量结果D . 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%10. （2分）下列鉴别物质的方法，错误的是（ ）A . 氮气和二氧化碳燃着的木条B . 铁粉和石墨粉磁铁吸引C . 食盐水和蒸馏水加热蒸发D . 铜片和铝片观察颜色二、 填空题 (共3题；共20分)11. （4分）2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注 （1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的_性 （2）初步净化后的水，可以通过_方法，降低水的硬度 （3）“84消毒液”可用于灾区防疫制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为： 2NaOH+XNaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为_，NaClO中Cl的化合价为_12. （6分）现有六种物质，选择相应物质的字母填空： A活性炭 B一氧化碳 C熟石灰 D乙醇 E烧碱 F硫酸_是有毒气体 _可用于制铅酸蓄电池_可用于改良酸性土壤 _可用于吸附冰箱内的异味碘酒中的溶剂是_可用于制取肥皂13. （10分）我们生活在多姿多彩的世界里 （1）请选用下列物质的字母编号填空：A食盐；B干冰；C碳酸氢钠；D生石灰；E天然气；F熟石灰 可用于人工降雨的是_；常用作家庭燃料的是_；常用作调味品的是_；可用作食品干燥剂的是_；常用作发酵粉的是_；可用于改良酸性土壤的是_（2）水是宝贵的资源，请回答下列与水有关的问题： 电解水生成氢气和氧气，说明水是由_组成的食盐水能够导电是因为食盐在水中解离出自由移动的Na+和_（填粒子符号）清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗洁精，洗洁精所起的作用是_铁制品在潮湿的空气中易生锈，稀盐酸可用来除铁锈，化学方程式为_三、 简答题 (共4题；共26分)14. （5分）（2016郴州）生活处处有化学（1）生活中下列物品的主要材料，属于合成材料的是 A . 铁锅B . 玻璃C . 纯羊毛衣D . 塑料桶（2）小明发现铁锅易生锈，是因为铁与_发生了缓慢氧化，实验室可用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式是_（3）“葡糖糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的_元素（填“常量”或“微量”）15. （7分）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题 （1）t1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为_ （2）当A物质中混有少量B时，可用_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）方法提纯A； （3）将t1时A，B，C三种物质的饱和溶液升温到t2，没有晶体析出的是_（填字母代号）； （4）t1时，将30gA物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为_若将烧杯内物质升温到t2时（不考虑水蒸发），溶液中不变的是_（填序号）； A溶剂的质量 B溶液的质量 C溶质的质量分数 D以上都不变（5）t2时，把A、B物质各30g加到50g水中，不能形成饱和溶液的是_（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入_g该溶质 16. （4分）如图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出由如图所获得的信息 （1）_（2）_（3）_（4）_17. （10分）（2016大连）为了验证锌、铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学进行如图所示的实验（1）该同学能否达到实验目的？说明理由（2）自选四种试剂，另外设计实验方案，证明以上四种金属的活动性顺序，写出实验操作、现象和结论四、 实验题 (共1题；共14分)18. （14分）（2016香坊区一模）实验室现有氯酸钟、稀琉酸、大理石、二氧化锰、火柴、药匙、缀镊子及下仪器： （1）利用图甲仪器和药品，再补充一种化器_（填名称），就可以制取氧气，发生反应的化学方程式为_制取该气体时，需要先检査装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，此时，容器内温度_，压强_，若观察到水中导管口有_，则证明装置气密性良好；（2）若要制取二氧化碳气体，将药品_换成_即可；（3）请连接A、B，并将装置图补充完整；（4）用此装置收集二氧化碳气体，验满时需要将_，如果观察到的_现象，证明气体己集满五、 科学探究题 (共1题；共6分)19. （6分）我国西北地区有很多咸水湖，其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附近的农民通过“冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。小伟同学取该湖盐样品进行探究。【提出问题】该湖盐样品的成分是什么？【查阅资料】冬天捞碱的“碱”指Na2CO3 ， 夏天晒盐的“盐”指NaCl。【猜想与假设】猜想一：Na2CO3猜想二：NaCl猜想三：Na2CO3和NaCl（1）【实验探究】实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3产生能使澄清石灰水变浑浊的气体猜想_不成立实验二向实验一所得的溶液中加入适量的_猜想三成立（2）【拓展延伸】为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数，小伟同学再取该湖盐样品10.00g做了如图所示的补充实验。反应结束之后通入空气的目的是_。（3）装置A中浓NaOH溶液的作用是_（用方程式表示）。 （4）实验结束后测得装置D增重0.44g，则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为_%（保留一位小数）。 六、 计算题 (共1题；共5分)20. （5分）黄铜是由铜、锌组成的合金为测定某种黄铜中锌的含量，取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应，将未反应的铜过滤后得到112.6g溶液试计算（计算结果保留1位小数）（1）合金中锌的质量分数；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共20分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、三、 简答题 (共4题；共26分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、四、 实验题 (共1题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、五、 科学探究题 (共1题；共6分)19-1、19-2、19-3、19-4、六、 计算题 (共1题；共5分)20-1、