新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷B卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）生活中我们会见到或使用许多机械，好像用它们无所不能，事实上用它们永远做不到（ ） A . 省力B . 省距离C . 省时D . 省功2. （2分）关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（ ） A . 宇宙是一个有层次的天体结构系统B . 分子是由原子构成的，分子间没有空隙C . 电子的发现揭示了原子是有结构的D . 分子间同时存在相互作用的吸引力与排斥力3. （2分）汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（ ）A . 汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦B . 汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除C . 载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强D . 驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害4. （2分）以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）A . 牛顿B . 阿基米德C . 伽利略D . 托里拆利5. （2分）属于费力杠杆的是（ ）A . 开啤酒瓶盖的开瓶器B . 剥核桃壳的核桃钳C . 钩鱼者手中的鱼杆D . 撬钉子的钉锤6. （2分）如图所示，B点挂一个重物，在A点用一个力，使轻质杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆A . 一定省力B . 一定费力C . 不省力也不费力D . 前面三种都有可能7. （2分）如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，把物体提升相同的高度，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是（ ）A . 甲更省力，甲机械效率大B . 甲更省力，机械效率一样大C . 乙更省力，乙机械效率大D . 乙更省力，机械效率一样大8. （2分）如图所示，斜面长 5m，高 1m，木块重 100N，小明用 F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则（ ）A . 小明做的有用功为 32JB . 小明做的总功为 160JC . 斜面的机械效率为 20%D . 木块受到的摩擦力为 32N9. （2分）对雨滴在空中匀速下落过程的分析（不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力），正确的是（ ） A . 雨滴的机械能不断减少B . 雨滴的重力势能转化为动能C . 雨滴只受到重力的作用D . 雨滴只受到空气阻力的作用10. （2分）一只粉笔盒放在水平讲台面上，以下说法中正确的是（ ）A . 它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B . 它对讲台压力的大小等于它所受重力的大小C . 因为它处于静止，所以它没有惯性D . 它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受摩擦力11. （2分）如图所示的实验过程中，下列说法错误的是（ ） A . 加热前，水分子是不停运动的B . 加热过程中，水的温度升高时，内能增大C . 水的内能增大是通过热传递方式实现的D . 水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能12. （2分）如图所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位置传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力F的大小与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重（ ）A . 5 NB . 10 NC . 20 ND . 40 N二、 填空题 (共10题；共24分)13. （1分）要使物体飞到太阳系以外的宇宙空间去，它的速度至少等于 _km/s14. （3分）生活中有很多关于“吸”字的现象都可以用物理知识来解释如用吸管“吸”饮料，饮料是在_的作用下被“吸”入口中；用吸尘器“吸”灰尘，主要是利用_，将灰尘“吸”入吸尘器；两块光滑的铅块紧密接触后紧紧地“吸”在一起，靠的是_ 15. （3分）一个南瓜所受的重力是30N，它的质量为_kg，将其放在水平地面上静止时，它受到的一对平衡力是_和_ 16. （3分）小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动“魔力转椅”是采用变滑动为_的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了物体同力的作用是_原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因为增大了受力面积，从而减少了_ 17. （2分）在综合实践活动中，同学们制作简易密度计.小明选择粗细均匀的塑料吸管，在其下端加适当的配重，并将这一端封闭起来，使其能够_漂浮.已知吸管的横截 面积为S，浸入水中的深度为H，水的密度为 水；浸入另一种液体中时，吸管在液体中的深度是 h，则该液体的密度是_18. （3分）物理课堂上正进行着一场特殊的拔河比赛，左侧的小明和右侧的小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后（三人与地面始终不打滑），小华在图A处拉绳子的另一端，若三个人施加了大小相等的力，以地面为参照物，小明握住的木棍_运动，小杰握住的木棍_运动，小华的手_运动。（均选填“向左”、“向右”或“不”） 19. （2分）某起重机将1.2104N的重物沿竖直方向提起，重物由静止开始向上做变速直线运动，然后做匀速直线运动，已知重物在开始的25秒内上升的高度为36米，在接着的15秒内又匀速上升了12米如空气的阻力不计，则在匀速运动的过程中，起重机对重物的拉力的功率是_W如图（甲）所示，小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了距离L，则小华对木箱所做的功为W1 小昕同学沿如图（乙）所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L，小昕对木箱所做的功为W2 则W2_W1（填“”、“”或“=”） 20. （1分）一个斜面长4米，高2米现用沿斜面方向的力把重500牛的物体从底端匀速拉到顶端，若斜面是光滑的，那么拉力是_牛 21. （4分）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，一架匀速升空的飞机，动能_，势能_；当它在空中加速向下俯冲时，动能_，重力势能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）22. （2分）2011年3月11日，日本东北地区宫城县发生9.0级大地震，引发海啸和核电站的核泄漏当海啸袭来时，凶猛的海浪具有巨大的动能和_能，破坏力极强核电站的核心设备是核反应堆，它是利用_能来发电的 三、 作图题 (共3题；共15分)23. （5分）如图是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图 24. （5分）如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L 25. （5分）如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑轮组，要求使用时最省力 添加滑轮并完成滑轮组绕法四、 综合题 (共2题；共35分)26. （15分）用细线竖直拉着一长方体物体，将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中，物块下降过程中，所受浮力F随下降高度h的变化关系如图所示，求： （1）物块的重力； （2）物块受到的最大浮力； （3）当物块刚好完全浸没时，物块下表面受到水的压强 27. （20分）如图所示，总质量为1500kg的小汽车每条轮胎与地面的接触面积为0.03m2 ， 该车以72km/h的速度由小明家沿水平直路行驶到学校用了0.5h已知汽车在行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，g=10N/kg求： （1）汽车对地面的压强； （2）小明家到学校的距离； （3）在此过程中汽车牵引力做的功； （4）若在此过程中汽车消耗了2kg汽油，汽油的热值为4.5107J/kg，则汽车能的利用率多大 五、 实验题 (共5题；共23分)28. （5分）小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件： （1）小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,她应该选用表中编号为_ 琴弦；如果探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,她应该选_；如果探究弦发声的音调与弦材料的关系,她应该选_。（填字母代号） （2）探究过程通常采用下列一些步骤，a分析归纳；b实验研究；c提出问题或猜想；d得出结论，你认为小兰完成这次探究的全过程所采取步骤的合理顺序应该是_（填字母） （3）该探究实验采用的物理研究方法是_. 29. （3分）如图甲所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接一抽气机。抽气一段时间后，迅速将挡板1打开，弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。弹丸从管口射出的出口速度与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想：A：与弹丸的形状有关 B：与弹丸的直径有关 C：与塑料管的长度有关小明在塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器，用于测量弹丸在管中不同位置的运动速度。请完成下列各实验步骤的填空：（1）抽出挡板1时，弹丸受到的动力来自于其两端气体的_。 （2）探究猜想A时，控制其他因素相同，分别用球形与弹头形弹丸进行实验，测得弹丸速度大小随运动位置变化关系的图象（如图乙所示），则出口速度较大的是_弹丸。 （3）探究猜想B时，小明仅换用底面直径不同的两枚弹头形弹丸重复上述实验，发现直径越小的弹丸，出口速度越小。你认为直径小的弹丸出口速度小的原因可能是_。 30. （6分）小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验时应先调节杠杆在_位置平衡，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向_（选填“左”或“右”）调。（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上_个钩码。（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：上表中空格处所缺的数据是：_，_；（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是_。31. （6分）如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如下表。 实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）实验过程中，应竖直向上 _拉动弹簧测力计。 （2）第三次实验中滑轮组的机械效率是_。 （3）分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重_，滑轮组的机械效率越高。 （4）若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1ms，则拉力F的功率为_W。 （5）创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是 。(填字母) A . 测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方B . 弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升C . 所使用的动滑轮的重力小于智慧小组32. （3分）铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中请回答下列问题：（1）样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的_来判断（2）表中空格处填写的内容应为_（3）为缩短检验上述规格样品的实验时间，需减少撞击次数，可采用的方法是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图题 (共3题；共15分)23-1、24-1、25-1、四、 综合题 (共2题；共35分)26-1、答案：略26-2、答案：略26-3、答案：略27-1、27-2、27-3、27-4、五、 实验题 (共5题；共23分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、