部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《田家四季歌》同步练习C卷.doc

部编版2019-2020学年二年级上册语文识字田家四季歌同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （4分）查字典填空。 （1）“务”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“吠”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 2. （8分）多音字组词累：li_ li_3. （12分）选字填空辩 辫 辨 瓣_论 分_ 发_ _认 争_花_ _子 _别 瓜_ _护4. （6分）我会查字典。“州”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_，最后找出该字所在的页码。“谊”字按部首查字法，应先查_部，再查_画，这个字是_结构，可以组词为_。5. （6分）读一读，选诗句。孤帆远影碧空尽_A春风花草香竹外桃花三两枝_B惟见长江天际流黄四娘家花满蹊_C春江水暖鸭先知迟日江山丽_D千朵万朵压枝低二、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分）请把词语娃娃排排队。（连词成句）小草 变 春天 绿了 到了故事 我们 喜欢 的 老树7. （5分）按要求写句子。 （1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句） （2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。（改为拟人句） （3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改成第三人称转述句） （4）珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句） （5）根据“风浪”的不同意思写句子。 A水面上的风和波浪。B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。三、 语段阅读 (共2题；共15分)8. （10分）课内阅读，回答问题。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（1）“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？_（2）“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了_。 （3）语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？ （4）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“_”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告_，所以，全中国人民一齐欢呼起来。 9. （5分）阅读下文，回答问题过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。（1）写出下面词语的近义词和反义词。近义词 反义词快活_容易_黎明_（2）为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？（3）为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。_因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共2题；共10分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 语段阅读 (共2题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、