2020小学美术教师工作计划3篇

2020小学美术教师工作计划3 篇 新的一月又开始了 本学期我的教学任务是五年科学和二年美术 五年科学是我第一次接触的新学科 而二年美术是我已经教过一遍的 旧学科 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 而是一 种文化学习 小学美术教育不同于专业美术教育 它为发展学生整体素 质服务 以学生发展为本 注重培养发展学生审美能力 感知力 想象力 表现力等方面的能力 注重培养创新精神 注重学生的个性发展和全面 发展 新教育培养学生学习兴趣 强调学生自主探究学习 合作互动学习 情感体验 注重学习的过程 注重跨学科学习 通过美术实践活动提高 学生的整体素质 最终使学生学会学习 学会做人 终身受益 为了进一 步提高教学质量 做好本职工作 本学期我拟定了如下计划 抓好常规教学 1 认真备课 做到重难点突出 简明条理 课后分析评价恰当 2 充实课堂容纳量 充分利用好教学时间 加强自身建设 从目前教育发展的要求出发 认真开展 两学 学习业务和政治 进一步提高师表形象 具体做法是 1 坚持参加集体学习 并与自学相结合 以 中华人民共和国教育 法 教师法 新课程改革指导 及各类业务书籍为主 借鉴先 进经验 树立创新意识 2 在学习中学会反思 改进自我 进一步规范教育言行 不迟到 不 早退 维护集体利益 不做有损学校声誉的事 三 关注学优生 进行培优训练 加强对尖子生的培养 发展学生的学科兴趣及个性特长 积极组织 学生参加全国 省 市各种比赛活动 丰富学生的校园生活 总之我将严 格要求自己 不断提高业务水平 做一名合格的美术教师 在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧 我也做了如下 的计划 4 月小学美术教师工作计划 课前准备 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个都弄清 楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应 补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学 习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如何组织教 材 如何安排每节课的活动 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 做好对学生学习的辅导 和帮助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比 如 握握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 提高教 学水平 走进21世纪 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作 中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美 好的明天奉献自己的力量 小学美术教师工作计划20 xx 小学美术教师 工作计划 2 返回目录 xx小学美术教师工作计划 一 学生现状分析 各年级学生从绘画的素质上看千差万别 有先天因素 有后天 原因 有因地域不同而不同 造成他们对美术课兴趣的不同 所以 在课堂上的接受能力便有所差别 每个班的学生绘画水平参差不齐 优秀的可以作为较差的老师 年级差别产生的差距也很大 如年岁 个性等方面都要因其特点 加以控制 掌握 去耐心引导 调动其潜意识及思维的积极性 努 力使横向 纵向所造成的差距缩短 提高每个学生对美术课的兴趣 二 教学目标 一 低年级段 1 能够对色彩有进一步的认识 并能运用彩笔画出富有儿童特 点的作品 2 学会简单的手工制作 培养其动手制作的兴趣 3 能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己 让学生 自己主动了解作品的题材及内容的安排 锻炼其欣赏能力及水平 4 能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作 从中感受不同 的美 5 让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画 锻炼学生的想 象能力及创作能力 给学生一个自由想象的空间 二 中高年级段 1 让学生自行欣赏中外名作 提高学生的欣赏能力 审美水平 学习优秀绘画技巧及绘画形式 2 通过各种形式的绘画 锻炼学生的绘画 技能 表现能力 掌握多种形式的绘画技巧 3 掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画 让学生更加了解 中国传统绘画 增强其民族自豪感 4 对美术有一定的认识 对其作用有一定的了解 能够独立设 计出适合一定主题的板报 锻炼学生的自主性及创造性 参与意识 5 创造出更多的机会让学生直接接触生活 改造生活 让美术 真正的与实际生活联系起来 三 无论是低年级还中高年级 在课堂教学中都要大力提倡学生 主动参与 放手给学生 充分调动学生的积极性 让学生自觉地去 思维 质疑 能够学会发现问题 解决问题 发挥学生自由思维的 空间 教师真正的成为学生发展的助手 参谋与引导者 与学生共 同参与教学过程 共同研究 探索 解决疑难 三 教学措施 1 区别年级差别 把握学生的审美特点进行引导 因材施教 循序渐进 注重点 面相结合 以点带面 共同进步 2 不断创设新的教学情境 营造适合学生成长的课堂氛围 激 发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨 激活他们的思想 充分表 达学生对美的向往与追求 3 每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节 正确判定教学 重点难点 重点突出教材中的美感因素 教法灵活 层次清晰 得 当 结合各年级的学生特点加以把握课堂 让课堂真正成为学生自 由成长的天地 4 在新课改形式下 教师要转变观念 努力学习新课改相关理 念 领会课改精神 关注每一位学生 让学生通过美术课的学习得 以身心健康的发展 同时实现教师与新课程的共同成长 5 注重美术课程与生活经验紧密联系 使学生在积极的情感体 验中提高想象力 创造力 提高审美意识 能力 增强学生对大自 然和人类社会的热爱及责任感 发展学生创造美好生活的愿意与能 力 6 注意美术与其他学科的渗透 结合语文教学 让学生为课文 插图 为日记作文配图 结合自然 社会 劳动等课程进行描绘 手 工制作 布置美术园地 一 指导思想 以推进素质教育为中心 以市教研室有关精神和区教研室制定 的学期工作要点为指导 结合我校实际 把工作重点放到一线教学 研究上 坚持以提高课堂教学质量为目标 以生为本 务实教学 通过规范的教学活动和丰富的教研活动 提高教师的专业素质和教 学水准 提高学生的知识面 培养学生发现美 欣赏美和创造美的 能力 二 工作要点 一 抓好规范化教学管理 加强常规教学工作研究与实施 以新 课程改革为契机 加大课堂教学改革的力度 以学生为本 重视教 学设计 教学方法 教学手段的改革 二 提倡自我理论学习 美术教育 学科知识 专业发展 明确中 小学美术教育的本质 明确美术教师的职能和作用 自我学习 美术 新课程标准 修订版 在领会新课标精神下 重新审视教材 理解 教材 用好教材 三 培养特长生 抓好美术兴趣班 培优班培训工作 积极组织 学生参加各级各类绘画比赛 并选拔优秀作品向有关组织部门投稿 四 根据中海康城小学 体育艺术2 1项目 实施方案 制定艺 术类绘画 书法项目的评价标准及实施办法 四 倡导教师教学专业性 绘画专业化发展 鼓励教师学有所长 用有所长 即培养 综合型 美术教师又培养 专业型 美术教师 倡导美术老师向研究型教师 专家型教师发展 三 每月具体工作安排 9月份 1 抓好学生课堂教学常规 2 配合学校做好橱窗更新工作 3 内容 参观xx广东青年美术大展 时间 xx年9 月日 周五全天 地点 广州艺术博物院 主持 秦元 4 专题讲座 从问题开始 中外当代艺术概览 地点 先烈东小学分校 主讲吴伟鹏 5 全市中小学美术教研活动 6 市活动xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训 培正中学 执教初一 五 六年级的美术教师参加 7 区教研活动 异地示范教学观摩课 地点待定 授课人 陈瑶 8 科组研讨并制定本学期专科工作计划 10月份 1 加强常规教学研究与实施 2 提前备课 写好教案及边教边悟 做好批注 3 全区中小学教研活动 专题讲座 论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能 地点 市南国学校 主讲 邓野茅 4 专科备课组教师集备 听课 5 区小学调研 珠村小学 科组建设验收 6 区小学调研 冼村小学 科组建设验收 7 小学美术学科基地开放日 地点 体育东路小学 主持 陈瑶 8 教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会 区 9 30 日前各区交 xx xx和平海报评选 作品到各分区服务 队 10 全市义务教育艺术教研活动 具体事项通知待定 月份 1 备课组开展集体备课与听课的教研活动 2 区小学调研 先烈东小学珠新城校区 科组建设验收 区小学调研 体育东路小学花城校区 科组建设验收 3 参与学校宣传栏 班级文化 黑板报评比活动 4 准备学校艺术节方案及相关工作 5 做好美术兴趣班培优工作 6 全区中小学美术教研活动 专题讲座 题目待定 地点89中学 主讲 温友新 月份 1 区教研活动 专题讲座 漫谈漫画 地点第十八中学 主讲 蔡联 2 科组内课堂教学观摩研讨 3 继续准备学校艺术节相关工作 4 美术兴趣班考试与总结 1月份 1 参加区美术教研活动 做好科组和个人学期总结工作 2 组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作 3 整理上交资料 做好学期末总结 小学美术教师个人工作计划 一 个人基本情况分析 我在xx 二中工作已是第个年头了 我一直有着教育梦想 希望 自己能成为一名优秀的 深受学生喜欢的美术教师 在教育教学工 作中 我能认真学习其他师之长处 与此同时 我发现 我的课堂 还缺少很多 我想 这需要我不断地反思自己 通过前十几年的工 作 我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人 至今 还没有去评过高级教师 虽然我在工作中认认真真 尽心尽力地做 好自己本职工作 可是由于自己的教科研能力不强 自我感觉功底 较浅 再则由于工作环境与生活环境等方面的原因 自己的惰性也 就显露得比较多 总是缺少各方面的营养 在这个人才济济高速发 展的社会里 我更是认识到自己教育理论 专业知识 基本功以及 个人文素养的不足 有待于进一步提高 二 近期个人发展目标 1 树立终生学习的观念 不断提升自己的师德修养 2 坚持看书 做到读书有体会 提高自己阅读和写作的能力 3 重视对有效课堂的研究 实践 在探索 感悟 反思中不断 提高自己的课堂驾驭能力 4 利用现代化设备 借鉴网络资源 加强对教材体系的梳理 多看名师课堂实录 取他人之长 补已之短 三 未来一年发展规划 1 养成良好的阅读习惯 并能有自己的阅读心得或是教育随笔 2 树立了终生学习的观念 在不断的综合学习中提升了自己的 素养 成为了一个有内涵的教师 3 尽心上好每一堂课 成为学生喜欢 家长放心 领导省心的 教师 4 锻炼好自己 让自己的专业知识 基本功以及做人都达到一 个全新的高度 5 准备好硬件和软件计划去评高级教师 四 具体措施 1 养成天天阅读的好习惯 让我真正认识到阅读的重要性 在不断地阅读中提升自己 让 自己成为一名有素养的教师 2 做一个勇于课堂实践的老师 课堂是老师能力检验的一个大舞台 认认真真地上好每一节课 不仅是学生的需要 也是自己的目标 3 坚持写 教育反思 教学反思是 老师专业发展和自我成长的核心因素 坚持反 思可以总结实践 升华经验 坚持写教学反思 教育随笔 可以提 升自己的教育能力 积极撰写教育教学论文 做课题研究 4 加强基本功训练 三一话一画 的老师基本功要不断练习 让自己成为学生心 中的榜样 让学生 亲其师 信其道 5 利用现代化辅助教学 美术课堂要讲究直观性 我想在今后的教学中多用多媒体教学 会给学生带来更多的精彩 7 确立一本校本教材编写的目标 8 带领学校另外两位美术老师搞好学校的美术教育教学工作 认真抓好高考美术训练 积极组织学生参加美术比赛 生动的课堂 全面的美术素养 都不是一日之功 我不敢奢望 自己一下子成为优秀的教师 不敢奢望有自己的教育专著发表 但 是 心有多大 舞台就有多大 我会一直朝着心中的梦想迎风起 航 小学美术教师个人工作计划范文 新学期又开始了 本学期我的教学任务是一至六年级美术 二年 四年生命教育 六年级社会实践 而社会实践是我第一次接触的 新学科 一 指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 而是一 种文化学习 小学美术教育不同于专业美术教育 它为发展学生整体素 质服务 以学生发展为本 注重培养发展学生审美能力 感知力 想象力 表现力等方面的能力 注重培养创新精神 注重学生的个性发展和全面 发展 新教育培养学生学习兴趣 强调学生自主探究学习 合作互动学习 情感体验 注重学习的过程 注重跨学科学习 通过美术实践活动提高 学生的整体素质 最终使学生学会学习 学会做人 终身受益 为了进一 步提高教学质量 做好本职工作 本学期我拟定了如下计划 二 教学目标 本学期的美术教学工作 我将根据以往的教学经验 针对学生 的心理特点和学习情况 通过美术课教学 将欣赏 绘画 工艺融 合贯通在一起 以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美 术视野 使学生掌握绘画技法 继续接受色彩和国画的传统教学 设计和手工 继续深入学习 提高学生对美术的兴趣和爱好 扩大 美术的知识面 更好地提高学生的审美能力和动手能力 并在教学 当中注重培养学生的观察 记忆 思维 想象和动手能力的提高 让学生能够脱离开书本教材 自己独立的 大胆的 有创造性地去 完成学习任务 三 具体工作 1 继续加强美术新课程标准和业务培训 深化教学观念和理念 本学期 我将继续加强自身的业务培训 利用一切时间 多学 多练 多找自身的不足 多以课堂教学研讨为主要研究活动 加 强自己对案例研究 使自己由认识新课程到走进新课程 2 课堂教学活动 加强课堂教学新理念 新模式及新教法的研究 在美术课堂教 学中要开展把 美术作为一种文化学习 作为一种文化传承的教学研 究 同时发挥自己的创造精神 结合实际情况开发教材内容 运用 新理念 尝试新教法 不断提高自己的教学水平 四 教材的特殊处理 1 新课程改革中虽然不提倡教师板演 但是我觉得适当的示范 也能促进课程的学习 2 一些手工课需要涉及一些现成的实物 而课本中的平面实物 图像不能满足教学的需要 为克服这一不足 我在教学将准备一些 实物 使教学更直观 提高教学质量 3 根据实际教学的需要 我将有些课题进行删减或增加其它的 内容 从而更利于学生的实际情况 突出本校美术课的特色教学 4 要求学生作好材料的准备工作 要做到 课前布置 课时检 查 课后整理 材料的准备宁可充足有余 不可临时不足 影响教 学进程 五 教学要注意的问题 1 注意课堂秩序 防止意外发生 因为美术课在操作过程中比 较活跃是正常的 但不能因此影响教学秩序 影响其他班级上课 2 自调颜料比较难把握 应该注意课室卫生 用品的清洗 六 关注学优生 进行培优训练 加强对尖子生的培养 发展学生的学科兴趣及个性特长 积极 组织学生参加全国 省 市各种比赛活动 丰富学生的校园生活 总之 我将严格要求自己 不断提高业务水平 做一名合格的美术教师 七 其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点 是学生掌握知识 形成技能的 主要手 段 是教学的中心环节 为了达到教学目的 单凭课堂上的说教是 不够的 只有采取多样性 趣味性 知识性等实践活动 才能激 发学生的兴趣 收到良好效果 总之 美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下 以课 程标准为准绳 以学生兴趣 经验 知识的发展为目地 以培养学 生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识 学会简单的美术技能 和美术创造意识为教学的目标 提高美术教学工作的质量