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牛津上海版(深圳用)二年级下册 Module 1 Using my five senses Unit 3 Can you hear a train?同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 根据图片意思,补全下列单词。 (共6题;共12分)1. (3分)读一读,描写单词。train _bus _ship _2. (3分)看图写词 (1) _(2) _(3) _3. (2分) c _4. (2分) b_k _5. (1分) sh_p6. (1分) v_n二、 选择合适的单词,用其正确形式补全句子。 (共1题;共3分)7. (3分)A. hear B. Smell C. Touch (1)What can you_?I can hear a plane. (2)_the table. Is it hard? (3)_the flower. Its sweet.三、 抄写下列句子。 (共4题;共4分)8. (1分)She can hear a bus. _9. (1分)Is it a bike? _10. (1分)Do you like the colour? _11. (1分)Touch this car. _四、 选出不属于同一类的单词。 (共1题;共1分)12. (1分)_ 五、 根据图片意思,写出单词。 (共4题;共4分)13. (1分) _14. (1分) _15. (1分) _16. (1分) _六、 选择与所给句子相符的图片。 (共5题;共10分)17. (2分)BeepBeepCan you hear ? Yes.A . a dog B . a van18. (2分)A . train B . ship19. (2分)ChooChooCan you hear ? Yes.A . a train B . a bus20. (2分)A . Waiting for the train. B . Waiting for the bus.21. (2分)A . Alice can sing. B . Alice can draw.七、 看图,根据图片内容,补全对话。 (共2题;共4分)22. (1分)_ 23. (3分)选出不同类的单词。 _A. tiger B. dog C. car _A. hear B. listen C. road _A. ship B. dog C. bus八、 选出相对应的答语。 (共2题;共8分)24. (2分)选出不同类的单词。 _A. zoo B. panda C. monkey _A. rainy B. windy C. sun25. (6分)选出相对应的答语。What can you see? _A. Thank you.Can you hear a car? _B. Yes, it is.Is the pillow soft?_C. Yes, I can.What colour is it? _D. I can see the train coming.What are you doing? _E. Its orange.Happy birthday. _F. Im waiting for the van.九、 将下列单词与相应的中文意思连线。 (共1题;共1分)26. (1分)_ 十、 选出与所给图片相符的对话。 (共4题;共8分)27. (2分)A . listen B . look28. (2分)A . Kitty can hear a ship. B . Danny can hear a plane.29. (2分)Can you hear a _? A . dogB . catC . bird30. (2分)A . plane B . bus十一、 情景选择。 (共4题;共8分)31. (2分)BoopBoopCan you hear a train? No. I hear .A . a ship B . a bus32. (2分)car A . B . 33. (2分)A . I can see two ships. B . I can see two trains.34. (2分)Can you hear a ? A . busB . shipC . car十二、 阅读对话,判断下列句子正(T)误(F)。 (共1题;共10分)35. (10分)阅读对话,判断下列句子正(T)误(F)。Amy: Sam, lets go to school together.Sam: OK. Lets go. But wheres my pencilcase?Amy: What colour is your pencil case?Sam: Blue and white.Amy: Look! Its over there, on the desk.Sam: Thank you.(1)Sam and Tom go to schooltogether.(2)Amy cant find her pencilcase.(3)Sam has a blue and whitepencil case.(4)Sam finds the pencil case.(5)The pencil case is on thedesk.第 11 页 共 11 页参考答案一、 根据图片意思,补全下列单词。 (共6题;共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择合适的单词,用其正确形式补全句子。 (共1题;共3分)7-1、7-2、7-3、三、 抄写下列句子。 (共4题;共4分)8-1、9-1、10-1、11-1、四、 选出不属于同一类的单词。 (共1题;共1分)12-1、五、 根据图片意思,写出单词。 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、六、 选择与所给句子相符的图片。 (共5题;共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、七、 看图,根据图片内容,补全对话。 (共2题;共4分)22-1、23-1、八、 选出相对应的答语。 (共2题;共8分)24-1、25-1、九、 将下列单词与相应的中文意思连线。 (共1题;共1分)26-1、十、 选出与所给图片相符的对话。 (共4题;共8分)27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、十一、 情景选择。 (共4题;共8分)31-1、32-1、33-1、34-1、十二、 阅读对话,判断下列句子正(T)误(F)。 (共1题;共10分)35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、
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