北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(新版).doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷(新版)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）给3mL液体加热，需使用的仪器有试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿石棉网 铁架台(带铁圈)（ ） A . B . C . D . 2. （2分）对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列变化中，不属于化学变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 汽油挥发C . 菜刀生锈D . 大米霉变4. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧B . 硫在氧气中燃烧C . 高锰酸钾制氧气D . 天然气燃烧5. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 滴加液体B . 过滤C . 点燃酒精灯D . 加热试管里的液体6. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B . 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C . 为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D . 为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道7. （2分）下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ） A . 制取B . 收集C . 验满D . 性质8. （2分）下列关于催化剂的认识完全正确的是（ ） A . 催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B . 催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C . 催化剂能改变其它物质的化学反应速率D . 使用催化剂能提高生成物的产量9. （2分）下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示纯净物的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）下列物质前者属于混合物，后者属于单质的是（ ） A . 石灰石 黄铜B . 软水 干冰C . 稀有气体 液氮D . 冰水混合物 臭氧11. （2分）为保护环境，减少污染，下列做法错误的是（ ） A . 提倡燃放烟花爆竹，烘托春节气氛B . 利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C . 少用一次性塑料餐盒D . 农业上合理施用化肥、农药12. （2分）对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白雾B . 硫粉燃烧发出淡蓝色火焰C . 铁丝剧烈燃烧，生成黑色固体D . 木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳13. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）实验方法能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A除去CO2中少量的CO点燃B除去氮气中少量的氧气通过灼热的铜网C除去MnO2中少量的KCl溶解、过滤、蒸发、结晶D粗略测定空气中氧气的含量用镁带代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D15. （2分）对日常生活中一些事实的解释，其中不正确的是（ ） A . 用铁锅炒菜，有利于预防缺铁性贫血B . 鱼类能在水中生活，是因为氧气易溶于水C . 禁止焚烧秸秆，可控制大气中二氧化碳浓度的增加D . 石墨可用作电池的电极，是因为石墨有良好的导电性16. （2分）以下叙述中正确的是（ ） A . 催化剂在化学反应中可以改变化学反应速率B . 水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子变大C . 氧气可以用作火箭发动机的燃料D . 原子核都是由质子和中子构成的二、 填空题 (共5题；共13分)17. （1分） （1）用化学用语表示 2个氢原子_； 五氧化二磷分子_；构成氯化钠的阳离子_。（2）金秋十月，姜堰溱湖风景区水质清澈，丹桂飘香，景致迷人。 鉴别溱湖水是软水还是硬水，可加入适量的_并搅拌；生活中降低水的硬度常采用的方法是_。电解水时，负极得到10mL气体，则正极所得气体约为_mL（同温同压）。人们能感受到桂花的香气是因为_（用分子的观点进行解释）。湖水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母代号）。A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D.分子的大小。18. （5分）请根据所学知识，回答下列问题： （1）在物质的分类中，冰水混合物属于_，液氮属于_，（填“纯净物”或“混合物”）。空气中所占体积分数最大的气体是_（填化学式），氧气体积约占空气体积的_。 （2）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号）。 A . 使用清洁能源B . 燃放烟花爆竹C . 大量植树D . 推广私家汽车出行（3）下列气体中暂未计入城市空气污染指数的项目是_（填序号）。 A . 二氧化氮B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 二氧化硫（4）下面分别表示某些气体的主要用途,这些气体依次是:_、_、_（填名称）。 A食品包装时充入某气体以防腐 B填充霓虹灯 C供给呼吸，医疗上（5）饼干放在空气中会变软，因为空气中有_。 19. （3分）分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验，回答问题。 （1）铁丝燃烧时，需在铁丝下端系一根火柴，火柴所起到的作用是_，待_时再伸入集气瓶。 （2）木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧更旺，发出白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧更旺，发出蓝紫色火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是_。 （3）硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用_法收集；为防止炸裂集气瓶用这种装置收集氧气时应注意_，其中A图中水的作用是_。 （4）C中反应的化学式表达式为_。 20. （2分）根据下图回答问题。 实验1 （1）实验1(如图)中，木炭在氧气中燃烧时，可观察到的实验现象为_。 （2）实验1(如图)中，若验证生成物，应加入某种试剂，其原理为_(用化学方程式表示)。 （3）实验2(如图)中，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。 （4）实验2(如图)中，预先在集气瓶里装少量水的作用是_。 21. （2分）请写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并注明基本反应类型： （1）红磷在空气中燃烧_，_反应； （2）铁丝在氧气中燃烧_； （3）在过氧化氢溶液中加入二氧化锰_，_反应。 三、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）（探究一）利用如图所示的实验装置制备常见气体，请回答有关问题： （1）写出标有序号的仪器名称：_ （2）装置B为气体发生装置，在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气，写出有关反应的化学方程式_收集装置为_ （3）用装置E收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（选填“a”或“b”）处 （4）装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置也可以制取氧气，塑料管中加入的液体药品是_，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：_ （5）（探究二）探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验（其他可能影响因素均控制相同）： 实验编号实验药品分解温度（）实验1.2gKClO3T1实验1.2gKClO3、0.5gMnO2T2实验1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的化学方程式：_（6）若T3_（选填“”、“”或“”）T1 ， 说明氧化铁能加快氯酸钾的分解 （7）若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果，除了可以通过用比较T3与T2的大小，还可以通过排水法收集氧气，测量_进行比较，得出结论 23. （4分）如图为实验室制取气体的常用装置（1）仪器a的名称是_（2）以A为发生装置，用高锰酸钾制取氧气化学方程式为_，试管口放一团棉花的作用是_（3）若用装置E收集的氧气不纯，原因可能是_（写一种）（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（选填“b”或“c”）处（5）以B为发生装置制取二氧化碳，加入药品之前要先检查装置的_装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是_，药品加入完毕后，接下来的操作是：_（6）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳按此反应，试计算12.5g含碳酸钙80%的石灰石与足量的盐酸反应，理论上生成二氧化碳的质量是多少？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共13分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、三、 实验题 (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、