幼儿园大班上学期社会教案《福气糕》

幼儿园大班上学期社会教案 福气糕 活动内容 大班故事 福气糕 活动目标 1 理解故事内容 知道 福气糕 的由来 2 相互送祝福 体验祝福给彼此带来的快乐 活动准备 红包一个 故事录音 多媒体课件 重难点分析 重点 理解为什么最辛苦的人应该是最有福气的人 难点 联系幼儿生活实际 发现身边那些辛苦之人 活动过程 一 导入 谈话 过年的时候吃过年糕吗 知道为什么过年吃年糕吗 年糕 还有个名字叫 福气糕 这是为什么 教师和幼儿一起带着这个问 题倾听故事 二 展开 1 欣赏故事录音 了解大体内容 问 为什么年糕也叫 福气糕 2 教师利用多媒体课件和幼儿一起串讲故事 通过提问帮助幼 儿分析理解故事内容 1 故事里的这只猫叫什么名字 福气猫 过年的时候做什么 红包里有一句什么话 2 教师鼓励幼儿扮演 福气猫 给同伴送红包 并借助语言引导幼 儿感受送出祝福和收到祝福的温暖和感动 3 福气猫 来到年糕师傅家已经是什么时候了 说明年糕师 傅已经工作了多久 受到感动的 福气猫 认为年糕师傅应该得到最 多的福气 它为什么会这样想 4 没有红包了 福气猫 只好怎样做 就在这时 发生了一 件谁也没有想到的事情 谁能给大家往下讲一讲 5 鼓励幼儿一起模仿并体验 福气猫 一边说 恭喜恭喜 一边把脸贴到年糕上时的快乐 6 人们给年糕师傅送红包的时候 都说了一句同样的话 是什 么话 3 教师将作品蕴含的道理与幼儿的实际生活相联系 引导幼儿 讨论 在你身边 你认为谁应该是最有福气的人 1 老师讲述自己每年给爸爸妈妈送红包的理由 引导幼儿感受 孝心 2 鼓励幼儿大胆交流 自己认为谁是最有福气的人 自己可以 通过哪些方式让这个人感到他是最有福气的 三 自然结束