2010年秋八年级语文第一次月考试卷.doc

密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题2010秋九月考试题八年级语文(本卷满分120分，考试时间120分钟) 一.基础知识与运用（33分）1.下列词语加点字注音有误的一组是（ ）（3分）A.仄歪（z） 竹篙（go） 烧灼（zhu） 瓦砾（l）B.拂晓（f） 琉璃（li l） 晨曦（x） 绥靖（su）C.腋窝（y） 地窖（jio） 瞥见（pi） 寒噤（jn）D.箱箧（qi） 杀戮（l） 缭绕(lio ro) 荒谬（mi）2.下列词语书写有误的一组是（ ）（3分）A.锐不可当 鞠躬 荻港 签订 B. 月明风清 制裁 悠闲 屏障C.张皇失措 赃物 惊骇 阻遏 D. 眼花瞭乱 云宵 蜿蜒 泻气3. 结合句意理解加点词语不正确的一项是 ( ) （3分）A发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。寒噤：因寒冷而哆嗦，这里指疟疾发作时的症状。B这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。不可名状：不可以有名字和形状。C.历史，现实，在雨中融合了融成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。荒谬：极端错误，非常不合情理。D她双手捧起弹坑四周的浮土，一捧一捧慢慢地放在死者身上。她要做一个名副其实的坟堆。名副其实：名称或名声与实际相符合。4.没有语病的一项是（ ）（3分）A.他采纳并征求了我们的意见。B.具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多作贡献的保障。C.乡情是一首永远也唱不完的歌声。D.难道你能否认我们的意见是正确的吗？5.下列各句的修辞手法判断正确的是（ ）（3分）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只要更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。A.比喻 比喻 反问 夸张 B.拟人 比喻 设问 反语C.比喻 拟人 设问 夸张 D.拟人 比喻 反问 反语6.下列表述有误的一项是（ ）（3分）A.毛泽东的新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。B.通讯不同于消息。消息，作者常有较充裕的时间搜集资料，从而选择更典型的事例，更且面深入地反映事物的本质；同时，作者还可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式。C孙犁的芦花荡，叙述了一场“英雄的行为”，故事颇有点传奇色彩，刻画了一个智勇双全，痛打鬼子讨还血债的老人形象，显示了我们民族的英雄性格。散文化的结构，诗化的语言，是这篇小说的主要特色。D西蒙诺夫的蜡烛赞美了各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝结起来的情谊，悼念红军烈士英灵的烛光在坟堆上闪烁，富有诗意。7.把下列各句组成一段连贯的话，正确的顺序是 ( )（3分）这是党和国家对我们的关怀和爱护。按照这个标准加强体育锻炼，就能使我们的身体越来越强壮。有了强壮的身体，就能使我们更好地学习，将来为四个现代化贡献力量。1982年经国务院批准的国家体委公布的国家体育锻炼标准，其中包括少年组的体育锻炼标准。A B C D8、我们说话要注意场合，要说得得体，你认为下面说法较得体的一项是（ ）（3分）A、请你大声点儿说，我爷爷耳背。 B、这是你家打来的电话，说你奶奶死了。C、你走慢点，等等他，他是瘸子。 D、听说你生病住院了，我正好上街，顺便来看看你。9、仿写（3分）我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？我们赞美 ，是否会想到 ？10、综合性学习（6分）星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？还有多远？”大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！” 老大爷的话外之意是什么？（2分） 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？（2分） 伦敦一条街上有三家裁缝店。有一天，一家裁缝店挂出了一张大招牌，上写着“伦敦最好的裁缝”。第一家看见了，也马上挂出一条写着“英国最好的裁缝”的招牌。最后一家的店主苦苦思索，几天后也挂出了一块巧妙得体的招牌。招牌上写的内容应该是 （2分） 二、默写（10分）1、长歌行中， ， 表达了我们要趁年少时应多努力学习。2、使至塞上中， ， 勾画出一幅塞外雄浑景象的千古名句。3、归园田居中，表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句： ， 4、早寒江上有怀中，点明作者思乡之情的诗句是： ， 5、答谢中书书中， ， 两句从仰观俯察两种角度极力描写山之高，水之净。三、文言文阅读（15分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则 ，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（三峡）1、 本文的作者是 ，他是 (朝代)著名的地理学家。（2分）2、按课文在空格处填空。（2分）3、解释下列加粗加点的字词：（2分） 至于夏水襄陵 或王命急宣 虽乘奔御风 属引凄异 4、翻译“两岸连山，略无阙处。”（3分） 5、“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”和李白的早发白帝城中“ ， ”意境相同。（2分）6、“清荣峻茂”一句所写的对象依次是： 、 、 、 。（2分）7、如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(2分) 四、课外阅读（一）天使的礼物（20分）新年临近，邮局工作人员贷妮西尼罗苗在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一个叫约翰万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。 信中写道：“亲爱的圣诞老人，我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路，两手也没有力气，不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。我是多么希望她能到室外看我做游戏呀！你能满足我的愿望吗？爱你的约翰万古。” 罗苗读完信，禁不住落下泪来。她立即决定为居住在巴宁市的万古和她的母亲39岁的维多利亚柯丝莱脱尽些力。于是，她拿起了电话。接着奇迹般的故事就发生了: 她首先打电话给加州窗伦斯市一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。商店的总经理袭迪米伦达又与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂福却拉斯公司取得了联系。这家公司当即决定赠送一辆电动轮椅并且在星期五运送到，并在车力上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然，他们是圣诞老人的支持者。 星期五，这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有10多位记者和前来祝福的人们。 万古的妈妈哭了。她说道，“这是我度过的最美好的圣诞节。今后，我不再终日困居在家中了。”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。由于她的脊骨骨节破裂，她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅，在附近的停车场上进行试车。 赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克彼得斯说，这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。我们感到，应该为他做些事。有时，金钱并不意味着一切。 邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣内，包起来送给楼内的一个邻居。对此，万古解释说：“把东西赠给那些需要的人们，会使我们感到快乐，妈妈说，应该时时如此，也许天使就是这样来考验人们的。”1、 古的心愿是什么?他得到了哪些人的帮助?（4分） 2、 们为什么会被“万古的心愿感动”(用原文中的语句回答)（4分） 3、文章中哪些事例表明“金钱并不意味着一切”？（4分） 4、万古收到人们的各式各样的圣诞礼物后，他是怎样做的?他为什么会这样做?（4分） 5、你认为文章反映了怎样的主题思想?（4分） （二）赎回良心（17分）二十多年前，那时我读高中，手表还是稀罕之物。有一天，同桌买了一块手表，戴在手腕上，挽起衣袖神气得很，惹得全班同学羡慕不已。班上很快又有几个人买了新手表。我做梦都想拥有一块手表，也好让别人羡慕一回。星期天回家的时候，我鼓起勇气对母亲说：“妈，我想买一块手表。”母亲说：“家里连稀饭都快没得喝了，哪有钱给你买手表？”听了母亲的话，我很失望。准备返回学校的时候，突然，父亲问道：“你要手表干什么？” 父亲的话又燃起了我的一点希望，我连忙谎称道：“现在加班加点复习功课迎高考，毕业班都不按学校的课表上课，班上人人戴手表，自己看时间。”说完，我着急地等待父亲说一句答应的话，可他却蹲在门口，什么也没说。 两手空空回到学校，我再也不敢做戴手表的美梦了。然而几天后，母亲突然来到学校，从内衣里掏出一个小小的花布包，打开一层又一层，里面竟是一块崭新的上海牌手表。我接过手表，戴到手腕上，立刻有一种飘飘欲仙的感觉。我挽起一圈衣袖，好让别人看见我的手表。 见我这样子，母亲连忙将我的衣袖放下来，说：“这么贵重的东西，用衣袖罩住，也好护一护，千万别弄坏了，更别弄丢了，我走了。”我把母亲送到校门，问：“家里怎么突然有钱了？”母亲说：“你爸卖了一回血。” 父亲卖血给我买手表？！我的脑袋“嗡”地一响，心里难受极了。送走母亲后，我就把手表取下来，重新用布包好。当天我就向同学打听，有谁要买手表。同学们问我为什么不戴，我说不想戴。他们不信，认为我的手表有毛病，竟没有一个人愿意买。 最后我请班主任帮忙寻找买主，并流泪把事情的真相告诉了他。班主任拍拍我的肩说：“别难过，我正好要买一块手表，就转让给我吧。”班主任按原价买下了我的手表，而我则用这笔钱交了两个月的伙食费。然而，令我不解的是，我从来没有看见班主任戴过新手表，每次问他为什么不戴，他总是笑而不语。 后来，我考上了大学，并留在了远离家乡的省城工作，但那块手表却成了我心底永远放不下的挂念。后来我特意回了趟老家，找到当年的班主任，问起那块手表。班主任已经老了，头发也白了，他告诉我说：“手表还在。”他从衣柜里取出母亲当年用的那个小花布包，一层一层打开，里面的手表竟然还是崭新的！我惊奇的问：“您怎么没戴呢？”班主任说：“我等你回来赎呢。”我又问：“您怎么知道我会回来赎呢？”老师说：“因为它不光是一块表，更重要的是它是一个人的良心。” 1、“我”要手表和父亲卖血买表的目的各是什么？（3分） 2、母亲说：“你爸卖了一回血。”语气为什么很平静？（3分） 3、“父亲卖血给我买手表？！”句中两个标点符号表达了“我”当时什么样的思想感情？（3分） 4、简要说说，班主任为什么买表不戴表？（3分） 5、本文中的“我” 因为虚荣和攀比而丢失了良心，请你谈谈在现实生活中我们应怎样对待“攀比”的问题。（5分） 五、作文俗话说，爱美之心人皆有之。美不仅是外表，更是心灵。契诃夫通过自己剧本里的一个人物说：“人应该一切都美：容貌、衣衫、心灵、思想。”当人人都追求这样完美的境界时，世界将会变得分外美丽和圣洁。请以“美丽的_”为题，写一篇不少于600字的文章。400字600字 第9页,共10页 第10页,共10页